Giáo án Mẫu giáo Lớp Nhà Trẻ - Bài: Đóng mở nắp hộp màu đỏ

NGÀY:1
Giáo án: ĐÓNG MỞ NẮP HỘP MÀU ĐỎ
Mục đích yêu cầu: 
Trẻ hiểu được từ “ Đóng nắp”, “ Mở nắp”
Trẻ biết được cái chai màu đỏ. 
Biết đóng mở nắp hộp đúng thao tác, nói được từ “ Đóng nắp”, “Mở nắp”.
Biết chơi cùng bạn, không dành đồ chơi và tích cực tham gia vào trò chơi.
Chuẩn bị: 
Túi đựng quà.
Rổ đựng đá, giấy màu, lục lạt 
Nhạc bài hát “ Mẹ yêu không nào”.
Chai nước màu đỏ.
Tiến hành:
1: Bé hãy đoán xem:
Cô giả làm chú thỏ mang quà đến thăm các bạn trong lớp. Cô mang túi quà vách lên vai nhảy cho trẻ chạy theo cô.
Cho trẻ sờ đoán xem bên trong có gì?
Cô đổ những chiếc chai màu đỏ ra cho mỗi trẻ nhặc một cái.
Cô hỏi trẻ “ Đây là cái gì?” “ Màu gì?”
 2 :Bé thử đoán xem:
Cô hỏi trẻ “ Chúng ta co thể làm được gì với chiếc chai này?”→( có thể cho trẻ lăn, xoay, đẩy)
Cô hướng dẫn cho trẻ mở nắp hộp vùa mở vùa nói “ Mở nắp chai”, sau đó cho trẻ đóng nắp lại nói “ Đóng nắp chai”. Cho trẻ làm từ 2-3 lần.
3: Nào cùng chơi:
Cô đặt những cái rổ đựng đá, giấy màu, lục lạt  cho trẻ nhặt chúng bỏ vào trong chai. 
Cho trẻ vừa đóng mở nắp chai vừa nói khi bỏ đá, giấy màu, lục lạt vào.
Cho trẻ lắc chai để nghe thử tiếng kêu của chai nước.
Cho trẻ vủa lắc chai vửa vận động theo bài hát “ Mẹ yêu không nào”.
NGÀY 2
Hát : Đôi dép xinh! (tiết 1)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Trẻ nghe và hứng thú hát theo cô bài hát “Đôi dép xinh”
Trẻ biết chú ý lắng nghe cô hát và biết hát vuốt theo từ cuối của bài hát “Đôi dép xinh”
Trẻ thích thú, mạnh dạn tham gia. 
CHUẨN BỊ : 
Mỗi bé một chiếc vòng.
Con đường hẹp.
Nhạc: “Đôi dép xinh” , 
TIẾN HÀNH :
* Trò chơi :Đi chơi trong đường hẹp.
Cô và trẻ cùng đi chơi trong đường hẹp đi không có dép: Đường hẹp có gai, có sỏi, có mút
Cô hỏi trẻ thấy như thế nào khi đi trên con đường đó. ( Cô gợi ý cho từng trẻ được trả lời).
Cô cho trẻ đi lại con đường đó bằng dép.
* Dạy hát: “Đôi dép xinh”
Cô hát bài hát: “Đôi dép xinh” 1 lần diễn cảm.
Cô dạy trẻ hát từng câu một. Trẻ hát theo cô. 
Cô dạy trẻ hát đến hết bài hát.
Cô và trẻ cùng hát lại với nhau lần nữa.
Cô và trẻ cùng hát theo nhạc 1 vài lần.
* Trò chơi: “ Tặng vòng cho búp bê”
Cô tạo tình huống em búp bê ngoan và cô có quà tặng cho búp bê, cô cho mỗi bé cầm 1 món đồ chơi (vòng).
Hát “Đôi dép xinh” kết hợp dặm chân theo bài hát đến tặng quà cho búp bê à Cô gợi ý hát tặng búp bê bài hát “Đôi dép xinh”
Cô dạy trẻ hát : Cô hát diễn cảm cháu nghe 2 lần.
Cô bắt nhịp cho cả lớp hát 3 lần. Cô mời từng nhóm hát với cô.
Cô tổ chức cho trẻ hát vuốt theo cô và vận động minh họa đơn giản theo bài hát. 
NGÀY: 3
Giáo án: ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP
Mục đích yêu cầu: 
Trẻ biết đi trong đường hẹp theo hiệu lệnh của cô.
Dạy trẻ biết đi lấy đồ chơi về cho cô.
Biết lắng nghe và làm theo hiệu lệnh, biết phối hợp cùng cô .
Chuẩn bị: 
Hai đường kẻ song song dài 3m rộng 30-40cm
Quà cho em búp bê
Tiến hành:
Bé đi qua cầu:
Cô kẻ 2 đường song song dài khoảng 3m cách nhau khoảng 30-40cm.
Cô tạo tình huống ở đằng kia có một cây cầu, bây giờ chúng ta cùng nhau đi qua cầu nha.
Cô cho trẻ lân lượt đi trong đường hẹp, đi không giẫm vào vạch. Cho trẻ đi từ 3-4 lần.
Bé đến thăm em búp bê:
Cô tạo tình huống em bé búp bê bị bệnh. Bây giờ chúng ta hãy mang quà đến thăm em búp bê nha. Để đến được nhà em búp bê thì chúng ta phải đi qua cây cầu.
Đồ chơi của bé:
Cô đặt một số đồ chơi ở phía trước trẻ, yêu cầu trẻ đi trong đường hẹp và lấy đồ chơi về cho cô.( lấy bóng, lấy xe, )
NGÀY 4
THƠ :YÊU MẸ (t1)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 Trẻ biết tên bài thơ, chú ý nghe cô đọc
 Trẻ nói tên bài thơ, đọc vuốt theo cô từ cuối của câu thơ
 Trẻ biết yêu thương mẹ.
CHUẨN BỊ:
 Nội dung bài thơ , tranh minh họa bài thơ
TIẾN TRÌNH:
*Hoạt động 1:trò chuyện 
Hát bài “Cả nhà thương nhau”
Các con ơi cô có một bài thơ nói về mẹ cô dạy cho các con nhé!
* Hoạt động 2 : nghe đọc thơ
-Cô đọc thơ lần 1:Giói thiệu tên bài thơ, tên tác giả(cho trẻ nói theo cô tên bài thơ, tên tác giả)
-Đọc lần 2:nói lại tên bài thơ ,tên tác giả
Mẹ đi làm
Từ sáng sớm.
Dậy thổi cơm.
Mua hịt cá.
Em kề má.
Được mẹ yêu.
Ơi mẹ ơi.
Yêu mẹ lắm!
-Đọc 3-4 lần kết hợp làm động tác diễn cảm cho trẻ đọc và làm theo.
 *Đàm thoại:cô đọc bài thơ gì? Mẹ đi đâu? dậy làm gi?mua cái gi?
* Hoạt động 3: Cô và bé cùng vui:
-Cho trẻ hát “Cả nhà thương nhau”
-Cô đọc 4-5 lần khuyến khích trẻ đọc theo
Cho trẻ nói lại tên bài thơ.
Ngày 5
BẠN NÀO THẾ NHỈ ? 
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Dạy trẻ nhận biết bản thân và nhận ra một số bạn trong lớp qua ảnh 
Dạy trẻ biết láng nghe , biết lắc lư ,nhún nhảy và làm theo một số động tác theo nhạc bài hát : Ồ sao bé không lắc.
Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu và bắt chước một số động tác theo cô
CHUẨN BỊ: 
 Nhạc.
TIẾN TRÌNH:
* Hoạt động 1:
Trò chơi : “Bạn nào trong ảnh ? ” 
Cô đưa ra từng hình ,giới thiệu tên từng bé trong hình . 
Cô hỏi ai đây ? cho bé nhắc lại tên cô vừa giới thiệu
Sau đó cô dán hình của các bé lên bảng cho trẻ xem .
Cô hỏi từng bé : hình của con đâu ?( cho trẻ chỉ vào hình của mình )
Cô cầm hình của bạn khác và hỏi trẻ : bạn nào đây ?
* Hoạt động 2 :
Trò chơi : “ú oà”
Cô yêu cầu trẻ che mắt và nói ú.. Cô cho 1 trẻ đứng lên .12.3.oà..
Cô hỏi : ai đây ?
Cô tổ chức cho trẻ chơi với từng bạn một và trẻ nào cũng được chơi.
* Hoạt động 3 :
Trò chơi: Bóng tròn to 
Cô giữ một quả bóng và cho trẻ nắm tay thành vòng tròn vừa đi vừa hát bóng tròn to ,khi kết thúc bài hát cô chưyển trái bóng cho một trẻ ,Cô hỏi các bé còn lại : bạn nào đây ?