Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Sự kỳ diệu của quả trứng

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT NUÔI ĐÁNG YÊU
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG HỌC: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
ĐỀ TÀI: SỰ KỲ DIỆU CỦA QUẢ TRỨNG
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Trẻ nhận gọi tên, đặc điểm của quả trứng: vỏ trứng, lòng trắng, lòng đỏ.
 Biết sự điều kỳ diệu của quả trứng qua thí nghiệm. Biết được ích lợi của quả trứng trong đời sống con người.
 - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển vốn từ cho trẻ và khả năng ghi nhớ, nhanh nhẹn thông qua các hoạt động.
 - Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc các con vật nuôi để có nhiều trứng.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Giáo án điện tử
 - Vỏ trứng gà, vịt để trẻ chơi trò chơi
 - Vỏ trứng cô đã tô màu để trẻ chơi trò chơi.
 - 2 rổ có đựng rơm để làm ổ 
 - Rổ nhỏ cho trẻ, 2 ly nước.
 - Hình bông hoa, các hoạ tiết để trẻ trang trí trên vỏ trứng
 - Bài hát
 III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động 1:
 Cô cùng trẻ hát và vận đông bài: “quả trứng”
 Hoạt động 2:
 * Cô cùng trẻ làm thí nghiệm:
 Cô cho trẻ xem hai quả trứng gà thật và hỏi trẻ: Cô có gì đây các con?
 Bây giờ các con nhìn xem cô làm thí nghiệm với hai quả trứng này và điều gì sẽ xảy ra khi cô bỏ hai quả trứng này một quả vào một ly nước muối ( Ký hiệu màu đỏ) và một quả vào lu nước tinh khiết( Ký hiệu màu vàng). Cô làm thí nghiệm cho trẻ xem
 Cô cho trẻ quan sát thí nghiệm của cô.
 Thế sự kỳ diệu gì đã xảy ra các con? (Quả trứng trong ly nước muối nổi lên, còn quả trứng trong ly nước tinh khiết thì chìm xuống )
 Vì sao? Cô tóm ý:
 Bây giờ các con nhìn lên màn hình và xem điều kỳ diệu gì xảy ra nào?
Cô cho trẻ xem hình ảnh chú gà nở ra từ quả trứng.
 *Cô cho trẻ quan sát và trò chuyện với trẻ về quả trứng:
 Quan sát: 
 Cô trẻ sờ quả trứng.
 +Bên ngoài là phần gì của quả trứng gà? Đặc điểm, màu sắc vỏ trứng- trẻ đọc đồng thanh: cả lớp- nhóm – cá nhân. 
 Cô tóm ý về đặc điểm, màu sắc của vỏ trứng:
 Cô hỏi: 
 +Bên trong quả trứng có gì? (trẻ trả lời)
 Cô chỉ vào lòng trắng, lòng đỏ và nói: màu sắc trẻ đọc đồng thanh: cả lớp- nhóm- cá nhân.
 Cô cho trẻ xem quả trứng vịt, trứng cút.
 Thế các con được ăn trứng chưa nào? 
 Kể tên những món ăn được chế biến từ quả trứng nào?
 Cô trình chiếu các sidle các món ăn được chế biến từ trứng như: trứng luôc, trứng chiên, trứng opla, trứng kho tàu, canh trứng, bánh trứng
 Cô nói: Vỏ trứng cũng rất có ích đấy các con!
 Thế cô cho các con làm rất nhiều đồ chơi từ những quả trứng ngộ này nhé!
 Cô cho trẻ xem các sidle về hình ảnh vỏ trứng làm đồ chơi như:
 + Làm hình các con vật: con mèo, thỏ, chuột...
 + Làm khuôn mặt người.
 + Làm lọ hoa.
 + Cây thông.
 * Giáo dục: Quả trứng có nhiều ích lợi đối với chúng ta,để có được nhiều quả trứng gà, vịt thì các con phải làm gì nào? Vì vậy các con phải biết yêu thương, chăm sóc các con vật trong nhà nhé!
 Chuyển đội hình
 * Trò chơi -: “Chuyển trứng”
 Chuẩn bị: Cô chuẩn bị cho mỗi đội: nhiều vỏ trứng gà, một ổ đựng trứng, một rổ nhỏ.
 Yêu cầu: 
 Mỗi đội cử ra hai bạn : một bạn đứng ở đầu hàng, một bạn đứng ở ổ của đội mình. Các bạn còn lại làm nhiệm vụ bò đi chuyển trứng.
 Bạn đứng ở đầu hàng có nhiệm vụ lấy trứng bỏ vào rổ đặt lên lưng bạn để bạn bò về ổ của đội mình khi bạn bò đến ổ thì bạn đứng ở ổ lấy trứng trên lưng bạn bỏ vào ổ. 
 Luật chơi:
 Trong cùng một thời gian đội nào chuyển được nhiều qủa trứng về ổ và đúng theo yêu cầu của cô thì chiến thắng.
Cô nhận xét tuyên dương.
 Trẻ ngồi thành 2 vòng tròn
 * Trò chơi 2: “ Nghệ nhân tài ba”
 Chuẩn bị: mỗi trẻ 1 rổ đựng vỏ trứng đã tô màu và các hoạ tiết khác.
 Yêu cầu: Trẻ tạo những đồ chơi àư vỏ trứng mà trẻ thích.
 Cô nhận xét tuyên dương.
 Hoạt động 3:
 Cô nhận xét tuyên dương lớp học, dặn dò trẻ.
 Kết thúc: Cô mở nhạc:
 Trẻ cùng cô đem những đồ chơi làm được để lên kệ đồ chơi.