Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện “ Nhổ củ cải” (Đa số trẻ chưa biết)

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức

Trẻ nhớ tên truyện: “ Nhổ củ cải”, tên nhân vật( ông lão, bà lão, cháu gái,

chó, mèo, chuột, củ cải)

Trẻ hiểu nội dung truyện: “ Mùa xuân đến ông mang cây cải về trồng, và

chăm sóc cây, một hôm ông ra vườn nhổ cải nhưng nhổ mãi không được cuối cùng

cả nhà cùng xúm vào nhổ,nhổ mãi, nhổ mãi củ cải mới bật lên khỏi mặt đất, cả nhà

vui vẻ hát quanh cây cải”

Nhận biết được cách thành viên trong gia đình

2. Kỹ năng

Biết trả lời đúng câu hỏi của cô

Rèn cho trẻ cách trả lời đủ câu, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

 

pdf3 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 08/02/2022 | Lượt xem: 702 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện “ Nhổ củ cải” (Đa số trẻ chưa biết), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN VĂN HỌC 
 (Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ) 
Chủ điểm : Gia đình 
 Đề tài : Truyện “ Nhổ củ cải” (Đa số trẻ chưa biết) 
Lứa tuổi : Mẫu giáo bé C5 
Số trẻ : 20- 25 trẻ 
Thời gian : 15-20 phút 
Người soạn : Vũ Thị Kim Oanh 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 
1. Kiến thức 
 Trẻ nhớ tên truyện: “ Nhổ củ cải”, tên nhân vật( ông lão, bà lão, cháu gái, 
chó, mèo, chuột, củ cải) 
 Trẻ hiểu nội dung truyện: “ Mùa xuân đến ông mang cây cải về trồng, và 
chăm sóc cây, một hôm ông ra vườn nhổ cải nhưng nhổ mãi không được cuối cùng 
cả nhà cùng xúm vào nhổ,nhổ mãi, nhổ mãi củ cải mới bật lên khỏi mặt đất, cả nhà 
vui vẻ hát quanh cây cải” 
 Nhận biết được cách thành viên trong gia đình 
2. Kỹ năng 
 Biết trả lời đúng câu hỏi của cô 
 Rèn cho trẻ cách trả lời đủ câu, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 
3. Thái độ 
 Trẻ chú ý lắng nghe cô kể 
 Giáo dục trẻ yêu quý mọi người trong gia đình, biết yêu quý, chăm sóc cây 
trồng 
II – CHUẨN BỊ 
 1. Đồ dùng của cô: 
 Máy tính, máy chiếu Power Point truyện: “Nhổ củ cải” 
 Que chỉ, rối tay củ cải 
 Đài, đàn, mũ củ cải 
2. Địa điểm 
 Học trong lớp ngồi hình chữ u 
 III – TIẾN HÀNH 
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
 1. Ôn định tổ chức và gây hứng thú 
Cho trẻ chơi trò chơi: Gieo hạt (Trên nền nhạc) 
2. Nội dung chính : 
- Giới thiệu tên truyện: Nhổ củ cải 
-Cô kể chuyện diễn cảm lần 1: không sử dụng tranh 
minh hoạ (Trên nền nhạc ) 
- Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì? 
- Trong tuyện có những ai? 
-Cô kể lần 2: Sử dụng Power Point cảnh truyện “ Nhổ củ 
cải” 
*Trích dẫn và đàm thoại 
( cô chú ý sửa sai cho rèn trẻ nói đủ câu, mach lạc) 
+ Mùa xuân đến ông mang cây gì về để trồng? 
+ Hàng ngày ông chăm sóc cây như thế nào? 
+ Ông già có nhổ được củ cải không ? Ông đã gọi ai? 
+ Ông già , Bà già có nhổ được cây cải không? 
+ Bà già đã gọi ai? 
+ Ông già, Bà già, cháu gái, chó con, mèo con , chuột 
nhắt có nhổ được củ cải lên không? 
+ Tại sao lại nhổ lên được? 
*Liên hệ: các con đã ăn củ cải bao giờ chưa? 
 =>Trong củ cải có rất nhiều vitamin giúp da hồng 
hào, người khỏe mạnh. Củ cải cßn chÕ biÕn ®­îc rÊt 
nhiều món ăn ngon: củ cải xào, củ cải luột, củ cải kho 
với thịt.. 
Trẻ chơi cùng với cô 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ trả lời 
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
+ Muốn cây chóng lớn thì chúng mình phải làm gì? 
* Giáo dục trẻ: Biết chăm sóc và bảo vệ cây 
yêu quý các thành viên trong gia đình đoàn kết giúp đỡ 
nhau. 
3- Kết thúc: Cho trẻ chơi trò chơi 
- Cho một trẻ đội mũ củ cải, các trẻ còn lại động tác 
như nhổ củ cải và hát: “ Nhổ cải lên, nhổ cải lên. Ái 
chà chà, ái chà chà. Nhổ mãi nhổ mãi mà không được. 
1 -2- 3 củ cải đã lên khỏi mặt đất rồi” 
-Trẻ trả lời 
Cô và trẻ cùng hát và làm 
động tác 

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mau_giao_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_de_tai.pdf