Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Đề tài: Truyện: Cậu bé mũi dài

LVPT ngôn ngữ 
HĐPT ngôn ngữ : 
Truyện:
cậu bé mũi dài 
I . mục đích – yêu cầu
 - Trẻ nhớ được tên truyện : Cậu bé mũi dài
 - Biết các nhân vật trong truyện : cậu bé mũi dài, ong, chim họa mi, hoa hướng dương.
 - Hiểu nội dung chính của câu truyện : nói về một cậu bé có cái mũi dài, vì cái mũi dài mà cậu trèo mãi không lên được cây táo, cậu ước gì cái mũi biến mất, cậu không cần có mũi chỉ cần có miệng để ăn, nhờ sự giải thích của ong, chim họa mi, hoa hướng dương cậu bé mũi dài đẫ nhận thấy tất cả các bộ phận trên cơ thể đều cần thiết cho mình và không thể thiếu chúng được.
 - Trẻ hiểu biết, trả lời đúng trọng tâm câu hỏi của cô, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
 Giáo dục trẻ luôn giữ gìn, vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
 96% trẻ tập được các động tác theo cô.
II . chuẩn bị
Cô : Tranh minh họa. Giấy vẽ, bút màu đủ cho số trẻ.
Trẻ ăn mặc gọn gàng, tâm lý thoải mái.
* Câu hỏi đàm thoại:
- cô vừa kể cho các cháu nghe truyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Nhìn thấy cây táo cậu bé đã làm gì?
- Vì sao cậu bé không trèo được?
- Ong nói thế nào với mũi dài?
- Chim họa mi nói gì với cậu bé?
- Cô hoa nói với mũi dài những gì?
 * Nội dung tích hợp.
 - Tạo hình : Dán bộ phận còn thiếu trên cơ thể bạn trai, bạn gái.
III . hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Trò chơi “Chỉ nhanh, nói đúng”.
 - Trong lớp chúng mình có bạn trai và bạn gái, trên cơ thể các cháu có những bộ phận nào?
Các cháu vừa kể được các bộ phận trên cơ thể mình, cô cháu mình cùng chơi trò chơi “Chỉ nhanh, nói đúng” nhé.
+ Cách chơi: cô nói tên bộ phận nào trên cơ thể các cháu chỉ đúng vào bộ phận đó nhé.
+ Trẻ chơi: cho trẻ chơi 2 – 3 lần
- Bây giờ cô đố các cháu mũi dùng để làm gì?
 Có một cậu bé có một cái mũi rất đặc biệt. Muốn biết điều đặc biệt như thế nào các cháu chú ý nghe cô kẻ chuyện “Câuu bé mũi dài” nhé.
hoạt động 2 : Kể truyện và đàm thoại
 - Cô kể lần 1.
 Cô vừa kể cho các cháu nghe truyện “Cậu bé mũi dài” do tác giả Lê thu Hương – Lê Thị Đức sưu tầm. 
- Cô kể lần 2 : Kết hợp tranh minh họa.
 - Cô vừa kể cho các cháu truyện gì ?
- Câu truyện do ai sưu tầm ?
- Trong truyện có những nhân vật nào ?
- Cậu bé mũi dài ra vườn ngoài nhìn thấy 1vườn hoa cậu bé còn nhì thấy gì nữa?
- Nhìn thấy cây táo cậu bé đã làm gì?
- Vì sao cậu bé không trèo được?
 Một buổi sáng đẹp trời cậu bé mũi dài ra vườn nhìn thấy 1 vườn hoa đẹp và 1 cây táo sai trĩu quả cậu vội vàng treo lên cây táo nhưng không tài nào trèo lên được vì vướng cái mũi dài. Bực quá cậu ước cái mũi biến mất, chỉ cần có miệng để ăn đủ thứ thơm ngon trên đời.
- nghe thấy mũi dài nói vậy, Ong nói thế nào với mũi dài?
- Chi họa mi nói gì với cậu bé?
- Cô hoa nói với mũi dài những gì?
 Nghe thấy mũi dài nói vậy chú ong đã nói cho mũi dài biết cái mũi rất cần cho cơ thể, có mũi mới có thể thở, gửi và phân biệt được các mùi vị và hương thơm khác nhau. Chim Họa Mi cho mũi dài biết nhờ có tai mới nghe và phân biệt được mọi âm thanh. Cô hoa cho mũi dài biết nhờ có mắt mới có thể nhìn thấy vẻ đẹp rực rỡ của hoa.
- khi nghe ong, chim họa mi, coo hoa nói mũi dài cảm thấy thế nào?
= > Khi nghe mọi người nói mũi dài đã nhận thấy các bộ phận tai, mắt, mũi, miệng, lưỡi đều rất cần thiết và không thể thiếu chúng được và từ đó cậu luôn nghe lời người lớn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, giữ gìn cái mũi, đôi mắt  cảu mình và không bao giờ có ý định vứt chúng đi nữa.
Nội dung câu truyện cô vừa kể cho các cháu nghe nói về cậu bé mũi dài như thế nào ?
 Đúng rồi câu chuyện nói về một cậu bé có cái mũi dài, vì cái mũi dài mà cậu trèo mãi không lên được cây táo, cậu ước gì cái mũi biến mất, cậu không cần có mũi chỉ cần có miệng để ăn, nhờ sự giải thích của ong, chim họa mi, hoa hướng dương cậu bé mũi dài đẫ nhận thấy tất cả các bộ phận trên cơ thể đều cần thiết cho mình và không thể thiếu chúng được.
Cô kể lần 3.
 Cô vừa kể cho các cháu nghe truyện cậu bé mũi dài, qua câu truyện này tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì?
Qua câu chuyện tác giả muón nhắn nhủ chúng ta phải biết vệ sinh, giữ gìn các bộ phận trên cơ thể luôn sạch sẽ để giúp cho cơ thể khỏe mạnh, mau lớn.
 Hoạt động 4: Bé dán bộ phận còn thiếu trên cơ thể bạn trai, bạn gái.
 Các cháu chia thành 3 nhóm thi đua nhau xem nhóm nào dán đúng các bộ phận còn thiếu trên cơ thể bạn trai, bạn gái.
 Cho trẻ dán bộ phận còn thiếu trên cơ thể bạn trai, bạn gái. Trong quá trình trẻ dán cô chú ý quan sát hướng dẫn trẻ.
Kết thúc: 
Ra chơi
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý nghe cô nói cách chơi
Trẻ chơi
Để gửi, để thở
Trẻ chú ý nghe cô kể truyện.
Trẻ chú ý nghe cô kể truyện.
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
cậu bé mũi dài, ong, chim họa mi, cô hoa.
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý nghe cô kể truyện.
Trẻ trả lời
Trẻ các bộ phận còn thiếu trên cơ thể bạn trai, bạn gái.