Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Đề tài: Nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều dài 2 đối tượng. Sử dụng đúng các từ dài hơn, ngắn hơn

 	 Môn :LQV toán.
 	Tên đề tài: 
	Nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều dài 2 đối tượng.
	 sử dụng đúng các từ dài hơn, ngắn hơn.
	Chủ đề: Nghề nghiệp.
	Đối tượng: Mẫu giáo Bé.
	Thời gian: 20 – 25 phút.
	Người dạy: Nguyễn Thị Hiếu.
	Ngày dạy: Chiều 17/12/2014
Mục đích – Yêu cầu:
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều dài 2 đối tượng.
- Biết sử dụng đúng từ chỉ chiều dài: dài hơn, ngắn hơn.
2. Kĩ năng:
- Phát triển khả năng quan sát và so sánh.
- Trẻ biết thực hiện theo yêu cầu của cô.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
 - Nhạc cho trẻ đi người mẫu.
 - Bài hát: cháu yêu cô thợ dệt.
 - Băng vải màu đỏ (dài hơn), màu xanh (ngắn hơn)
 2. Đồ dùng của cháu:
 - Mỗi trẻ 1 rổ đựng 2 băng vải lụa màu đỏ (dài hơn), màu xanh (Ngắn hơn).
3. Nội dung tích hợp:
 - MTXQ, âm nhạc.
 III. Nội dung tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ.
Hoạt động 1: Gây hứng thú.
 Xin chào mừng các bé đến tham dự buổi giới thiệu sản phẩm mới của hãng thời trang anh em . 
 Đến với chương trình các bé sẽ được ngắm nhìn 
những bộ quần áo đẹp nhất dành cho bé trai, bé gái Không để các con phải chờ lâu, Ngay sau đây sẽ là phần trình diễn của các người mẫu nhí.
 Mở đầu là phần trình diễn của người mẫu . khoác trên mình bộ áo màu đỏ, kết hợp họa tiết hình lá trúc trông bé thật duyên dáng và đáng yêu. 
 Tiếp theo là bộ trang phục dành cho các bé trai: Sự kết hợp áo vét, quần âu, với gam màu xám kết hợp các đường kẽ chéo.Tạo nên nét cá tính cho các bé trai mỗi khi mặc vào, Phần trình diễn này do người mẫu nhí..thể hiện.
 Chúng ta hãy dành một tràng pháo tay chúc mừng hai người mẫu nhí vừa hoàn thành phần trình diễn rất ấn tượng của mình .
 - Các con thấy 2 bộ trang phục mà các bạn trình diễn NTN?
 - Quần áo là sản phẩm của nghề nào?
 Đúng rồi, quần áo là sản phẩm của nghề dệt may đấy.
 Để thưởng cho câu trả lời rất xuất sắc của các con, BTC quyết định tặng cho cô, cho 2 người mẫu nhí và các con những món quà rất thú vị đấy. Chúng mình hãy cùng nhau tìm hiểu xem BTC tặng gì cho chúng mình nhé. 
Hoạt động 2: Nội dung.
1. Nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều dài 2 đối tượng.
Úm ba la món quà mở ra.
- BTC đã tặng chúng mình món quà gì đây ?
- Những dây vải có màu gì?
 Đây là 2 dây vải màu, có thể buộc thành những chiếc vòng tay rất đẹp đấy, Bây giờ các con xem cô sẽ làm chiếc vòng tay cho 2 người mẫu nhí có đẹp không nhé.
- Cô dùng dây màu đỏ buộc vòng cho 2 bạn người mẫu cho trẻ quan sát cách buộc. 
- Cô phân tích cách buộc: Để buộc được chiếc vòng cô cầm 2 đầu dây vải bằng 2 tay, vòng dây qua cổ tay của bạn, sau đó cô lồng 2 đầu dây vào nhau và kéo 2 đầu dây, cô đã buộc xong chiếc vòng tay cho bạn rồi.
- Cô vừa buộc vào tay mỗi bạn một chiếc vòng màu gì?
- Các con thấy vòng màu đỏ có đẹp không ?
 Tạm biệt 2 người mẫu nhí, cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi để tiếp tục nhận món quà của BTC nhé. ( 2 trẻ đi ra khỏi lớp)
 Còn rất nhiều dây vải để buộc vòng cô sẽ thay BTC tặng cho các con .Chúng mình hãy cùng giấu tay để lấy quà nhé.
Cô hát bài giấu tay cho trẻ lấy rổ đồ chơi.
- Cô vừa tặng các con cái gì?
- Trong rổ có gì?
- Dây vải màu gì?
 Để buộc được chiếc vòng tay xinh xắn , chúng mình hãy cầm dây vải màu đỏ lên bằng hai tay, mỗi tay cầm ở 1 đầu sợi dây nào.
 Bây giờ , từng đôi bạn các con hãy buộc cho nhau chiếc vòng tay màu đỏ bằng dây vải màu đỏ nhé. 
 - Cô buộc vòng cho mình.
 Các con cùng giơ tay có vòng màu đỏ lên và vẫy tay nào.
- Còn lại trong rổ là dây vải màu gì?
- Hãy dùng dây vải màu xanh và buộc thành chiếc vòng tay màu xanh cho nhau nhé. Các con hãy cầm mỗi tay vào 1 đầu của sợi dây màu xanh và buộc vòng cho nhau nào.
- Ai đã buộc được vòng màu xanh cho bạn rồi?
- Vì sao không buộc được vòng màu xanh.
- Tại sao dây vải đỏ lại buộc được?
 Để biết vì sao dây đỏ buộc được mà dây xanh không buộc được, và liệu có phải do dây màu đỏ dài hơn dây màu xanh như các bạn nói hay không chúng mình hãy tháo dây đỏ ra, bỏ vào rổ để chúng ta cùng tìm hiểu nhé.
- Các con hãy cầm 1 đầu của dây vải màu đỏ bằng tay phải lên cho cô nào, Tay trái hãy cầm 1 đầu của dây màu xanh giơ lên, hãy đặt 1 đầu của 2 sợi dây bằng sao cho bằng nhau và đặt trùng khít với nhau. Chúng mình hãy cùng quan sát xem 
- Hai dây vải ntn với nhau?
- Dây nào dài hơn? Vì sao?
=> Các con nói đúng rồi. Dây đỏ dài hơn dây xanh vì khi cầm trùng khít một đầu của 2 sợi dây thì dây màu đỏ còn thừa ra 1 đoạn so với dây xanh. Đây là phần thừa ra của dây vải màu đỏ đấy( Cô chỉ cho trẻ thấy phần thừa ra của dây đỏ.)
 Cô cho trẻ nhắc lại nhiều lần cụm từ: Dây đỏ dài hơn dây xanh..
- Dây nào ngắn hơn? Vì sao?
=> Dây xanh ngắn hơn dây đỏ vì dây màu xanh chưa dài bằng dây đỏ, còn thiếu 1 đoạn nữa mới bằng dây màu đỏ. Như vậy là dây xanh ngắn hơn dây đỏ.
 Cô cho trẻ nhắc lại nhiều lần cụm từ: Dây xanh ngắn hơn dây đỏ.
- Chúng mình cùng so sánh lại độ dài của 2 sợi dây bằng cách cầm 1 đầu của 2 sợi dây sao cho bằng nhau và trùng khít với nhau nào?
 Cô đến bên trẻ:
- Con đang cầm cái gì đấy? 
- Dây nào dài hơn, dây nào ngắn hơn?
=> Chúng mình vừa so sánh độ dài của 2 sợi dây và thấy được sợi dây màu đỏ dài hơn dây màu xanh , dây màu xanh ngắn hơn dây màu đỏ. 
 Cả lớp , cá nhân trẻ nhắc lại cùng cô nhiều lần:
- Dây đỏ dài hơn dây xanh.
- Dây xanh ngắn hơn dây đỏ.
* Trò chơi : Ai nhanh hơn.
 Như vậy là dây đỏ dài hơn nên buộc được vòng tay, còn dây màu xanh ngắn hơn nên không buộc được vòng ?
 Đã biết dây nào dài hơn, dây nào ngắn hơn rồi, Cô có 1 trò chơi muốn thử xem lớp mình ai nhanh hơn làm theo yêu cầu của cô nhé.
- Bây giờ các con hãy chọn cho cô sợi dây dài hơn và giơ lên nào.
- Chọn dây vải ngắn hơn nào? 
 Bây giờ chúng mình hãy làm và nói thật nhanh theo yêu cầu của cô nhé.
- Dây dài hơn.
- Dây ngắn hơn.
- Dây ngắn hơn.
- Dây dài hơn.
- Dây dài hơn có màu gì?
- Dây ngắn hơn có màu gì?
 Các con rất giỏi, Bây giờ cô có yêu cầu khó hơn, Khi cô nói màu dây nào các con phải nói độ dài của dây dài hơn hay ngắn hơn, Khi cô nói độ dài của dây, con phải chọn và nói mầu sắc của dây nhé.
- Cô nói dây màu đỏ các con phải nói gì?
- Dây vải màu đỏ.
- Dây vải màu xanh.
- dây dài hơn.
- Dây ngắn hơn.
Cô hỏi trẻ nhiều lần. 
 Các con rất giỏi . Bây giờ khi cô hô giấu tay, các con hãy thật nhanh, làm rổ đồ chơi biến mất về phía sau của mình nhé.
2. Trò chơi luyện tập.
 Tiếp theo sẽ là phần hấp dẫn nhất . Đó là các con sẽ được tham gia 1 trò chơi cùng với các băng vải do BTC dành tặng chúng mình. Đó là trò chơi tìm bạn thân.
* Trò chơi : “ tìm bạn thân ” .
- Để tham gia trò chơi mỗi bạn sẽ được BTC phát cho 1 dây vải, giống với dây vải chúng mình vừa được tặng, ( Một cô sẽ phát dây vải cho trẻ) 
+ Cách chơi: Chúng mình sẽ cầm dây vải vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh “tìm bạn ,tìm bạn ” Các con phải tìm thật nhanh 1 người bạn có sợi dây không giống sợi dây mà các con có trong tay để đứng cạnh nhau kết thành 1 đôi bạn 
+ Luật chơi: hai bạn ghép đôi phải có sợi dây không giống nhau. Các con nhớ chưa nào?
 Cô hỏi trẻ: 
- Nếu con có sợi dây đỏ con sẽ tìm bạn có dây màu gì?
- Con có dây ngắn hơn, con phải tìm bạn có dây ntn?
- Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
 Sau mỗi lượt chơi cô đến một số cặp đôi nhận xét và hỏi trẻ :
- Dây vải của con dài hơn hay ngắn hơn của bạn.
Cô nhận xét chung.
Hoạt động III: Kết thúc.
- Các con thấy trò chơi với các dây vải thế nào?
- Ai là người đã dệt vải tặng chúng mình?
- Các con có yêu cô thợ dệt không?
- Vậy để các cô vui lòng khi mặc quần áo chúng mình phải làm sao?
* Giáo dục: Đúng rồi, cô thợ dệt đã rất vất vả dệt vải và may thành quần áo đẹp cho chúng mình, vì vậy khi mặc chúng mình phải giữ cho quần áo luôn sạch sẽ, như vậy quần áo mới đẹp và bền, và các cô thợ dệt sẽ rất vui đấy.
 Các con ạ, buổi giới thiệu sản phẩm mới hôm nay cũng đã kết thúc rồi, tạm biệt các cô thợ dệt chúng mình hãy hát tặng các cô ấy bài hát “ cháu yêu cô thợ dệt ” nhé.
 Cô và trẻ hát và vận động ra ngoài.
Trẻ vỗ tay.
Trẻ quan sát bạn trình diễn thời trang.
Trẻ vỗ tay.
- Bạn trình diễn đẹp, .
- Sản phảm của nghề dệt may.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ cùng xem cô mở quà.
- Dây vải, băng vải
- Màu xanh, màu đỏ ạ.
Trẻ chú lắng nghe.
Trẻ quan sát cô buộc vòng cho 2 người mẫu nhí.
Trẻ nghe cô phân tích cách buộc.
- Vòng màu đỏ ạ.
- Có ạ.
Trẻ về chỗ ngồi, 
2 người mẫu lui ra ngoài.
Trẻ chơi giấu tay và lấy rổ đồ chơi cho mình.
- Rổ quà ạ.
- Trong rổ có dây vải.
- Dây vải màu xanh và màu đỏ.
Trẻ làm theo yêu cầu của cô.
Từng đôi một buộc vòng cho nhau
Trẻ vẫy tay đã buộc vòng màu đỏ lên. 
- Dây vải màu xanh.
Trẻ buộc dây màu xanh nhưng không buộc được.
- Trẻ trả lời: con không buộc được
- Vì dây xanh ngắn quá.
- Vì dây đỏ dài.
Trẻ tháo dây vải đỏ bỏ vào rổ.
Trẻ cầm 1 đầu của 2 dây trùng với nhau.
- Không bằng nhau.
- Dây màu đỏ dài hơn, vì dây màu đỏ còn thừa 1 đoạn so với dây màu xanh.
Trẻ nghe cô nói.
Trẻ nhắc lại nhiều lần dây đỏ dài hơn.
- Dây màu xanh ngắn hơn dây màu đỏ. Vì con thấy chưa dài bằng dây màu đỏ
Trẻ nhắc lại dây xanh ngắn hơn.
Trẻ cầm lại dây sao cho 1 đầu mỗi dây trùng khít với nhau.
- Cá nhân trẻ trả lời cô: dây đỏ dài hơn, dây xanh ngắn hơn.
Trẻ lắng nghe .
Cả lớp nhắc lại theo cô.
- Dây đỏ dài hơn dây xanh.
- Dây xanh ngắn hơn dây đỏ.
Trẻ nghe cô nói.
Trẻ chọn và nói: Dài hơn
- ngắn hơn.
Trẻ chọn dây theo yêu cầu và nói theo cô.
- Dài hơn
- Ngắn hơn.
- Ngắn hơn.
- Dài hơn.
- Dây màu đỏ dài hơn.
- Dây màu xanh ngắn hơn.
Trẻ nghe yêu cầu của cô.
_ Trẻ tìm dây đỏ và nói “Dài hơn”
- Ngắn hơn.
- màu đỏ.
- Màu xanh.
Trẻ chơi theu yêu cầu của cô.
Trẻ cất đồ chơi.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ nhận dây từ cô phụ.
Trẻ nghe cô nêu cách chơi, luật chơi
- Con tìm bạn có dây màu xanh ạ.
- Con tìm bạn có dây dài hơn ạ.
Trẻ chơi theo hướng dẫn của cô.
- Trẻ trả lời về độ dài dây của mình so với dây của bạn mình.
Trẻ nghe cô nhận xét.
- Rất vui ạ.
- Các cô thợ dệt ạ.
- Có ạ.
Trẻ trả lời: Phải giữ gìn sạch sẽ
Trẻ nghe cô giáo dục.
Trẻ nghe cô kết thúc chương trình.
Trẻ h