Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Đề tài: 5 giác quan và tác dụng của chúng - Đinh Thị Thu Giang

GIÁO ÁN
Bộ môn: Khám phá MTXQ
Đề tài: 5 giác quan và tác dụng của chúng
Lứa tuổi: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 15 - 20 phút
Ngày soạn: 24/9/2011
Ngày dạy: 
Người thực hiện: Đinh Thị Thu Giang
I./ YấU CẦU:
* Kiến thức: 
- Trẻ biết được một số bộ phận và đồng thời cũng là cỏc giỏc quan của cơ thể , biết được tỏc dụng của cỏc cỏc giỏc quan.
* Kĩ năng:
- Trẻ biết gọi tờn cỏc cỏc giỏc quan của cơ thể thụng qua việc quan sỏt.
- Rốn khả năng chỳ ý và ghi nhớ ở trẻ.
- Phỏt triển ở trẻ một số ngụn ngữ thụng qua việc gọi tờn cỏc cỏc giỏc quan: ta, thị giỏc, thớnh giỏc
* Giỏo dục:
- Trẻ biết cỏch giữ gỡn cơ thể khoẻ mạnh, biết chăm súc cỏc giỏc quan.
II./ CHUẨN BỊ:
- Tranh về cỏc giỏc quan: mắt, mũi, miệng, tai, bàn tay.
- Nước hoa, hành tây, mít, cà fê, đường, tranh, xắc xô, đàn
*Tớch hợp: - Văn học: truyện “Mỗi người một việc”, õm nhạc “ Cái mũi”
III./ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA Cễ
HOẠT ĐỘNG CủA TRẻ
1.ổn định
- Cô cùng trẻ ngồi xúm xít, hôm qua cô kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì nói về các bộ phận trên cơ thể chúng ta . Bụ̣ phọ̃n nào là quan trọng nhṍt? 
+ Đờ̉ biờ́t bụ̣ phọ̃n nào quan trọng nhṍt. Cỏc con hóy về cỏc nhúm để khỏm phỏ nhá. 
2. nội dung.
a/ hoạt động 1- Tìm hiểu và khám phá các giác quan. 
* Mắt đờ̉ nhìn gọi là thị giác.
- Cho trẻ chơi trò chơi “ Bịt mắt tìm bạn”
- Một bạn bịt mắt, một bạn đi xung quanh vòng tròn để cho bạn bịt mắt không bắt được mình và hỏi trẻ vì sao con không tìm được bạn?
- Muốn nhìn thấy bạn thì con phải làm gì.
- Muốn nhìn được nhờ có gì?
- Mắt dùng để làm gì?
=>Mắt giúp chúng ta để nhìn mắt còn gọi là “ Thị giác” cho trẻ đọc 3-4 lần mời một số trẻ đọc .
GD. Đôi mắt rất là quan trọng đối với chúng ta vì vậy chúng ta phải biết bảo vệ đôi măt vệ sinh sạch sẽ, không được để bụi bẩn rơi vào mắt.
* Mũi để ngửi gọi là khứu giác.
- Chúng mình nhìn xem cô cố gì đây, cô có cái hộp thần kỳ đấy các con hãy ngửi xem bên trong hộp có những mùi gì nhé ? Hỏi 3-4 trẻ 
- Con ngửi được những mùi đó nhờ có gì ?
- Mũi giúp chúng ta làm gì?
- Ngoài để ngửi ra mũi còn giúp chúng ta làm gì nữa
- Mũi giúp chúng ta để ngửi các mùi vị và để thở mũi còn gọi là khứu giác. Cho trẻ đọc 4-5 lần
=>Mũi rất quan trọng đối với chúng ta giúp ngửi mùi và giúp thở, chúng ta phải biết bảo vệ mũi không được đút cái gì vào trong mũi và vệ sinh mũi thường xuyên.
 * Tai để nghe gọi là Thính giác. 
- Cho chơi trò chơi “ nghe và đoán”
- Cách chơi cô có cái đàn phát ra rất nhiều âm thanh các con lấng nghe và đoán có những âm thanh gì và các con lặp lại những âm thanh đó.
- Các con nghe những âm thanh đó nhờ có gì ?
- Tai dùng để làm gì ?
=> Nghe được là nhờ có tai , tai còn gọi là thính giác chỉ vào tai và đọc 4-5 lần. 
* Lưỡi để nếm gọi là khứu giác.
- Hôm nay bạn búp bê đến thăm lớp mình bạn búp bê mang đến cho lớp mình rất nhiều quà bây giời chúng mình cùng liên hoan nhé. Cho trẻ ăn bánh ,kẹo, uống cà fê, uống nước tranh. Các con thấy bạn búp bê mang quà cho chúng mình có ngon không , con thấy bánh ăn có ngon không bánh có vị gì , kẹo có vị gì, cà fê có vị gì .
- Vì sao các con biết được ?
- Lưỡi dùng để làm gì?
=> Lưỡi để nếm thức ăn biết được các vị ngọt mặn chua cay. Lưỡi còn gọi là vị giác . Cho trẻ đọc 3-4 lần.
* xúc giác 
-Cho chơi trò chơi “ chiếc túi kỳ lạ’’ 
- Các chơi . cho một số trẻ lên dùng tay sờ vào trong túi
Và cho trẻ đoán xem trong túi có gì vì sao con biết được 
=>Nhờ đôi tay mà chúng mình đoán được nhưỡng thứ mà mình không nhìi thấy còn gọi là xúc giác . Cho trẻ đọc
- Mỗi người một việc
- Vì mắt con bị bịt
- Bỏ khăn ra.
- Có mắt
- Để nhìn
- Mùi mít, mùi 
hành, mùi nước hoa
-Có mũi
- Để ngửi
- Để thở
- Tiếng chó sủa, mèo kêu, vịt kêu
- nghe các âm thanh
-Đắng ,ngọt, chua
b/ Hoạt động 2: Trò chơi 
*/ Trò chơi: “ ai nhanh nhất”
- cách chơi: khi cô chỉ vào mũi thì các con cũng chỉ vào mũi mình và nói khứugiác . cô chỉ vào tai thì các con nói thính giác ...Tốc độ chơi mỗi lần 1 nhanh
*/ Trò chơi “ Về đúng chỗ”
-Cách chơi . Cô có các bức tranh về các giác quan dán ở các góc quanh lớp chúng mình vừ đi vừa hát và cô nói có mùi thơ gì nhỉ chúng mình ngửi được nhờ có gì . thì các con phải chạy thật nhanh về chỗ cái mũi tương tự các giác quan khác cũng thế.
+ Chúng ta có 5 giác quan vị giác, thị giác, khứu giác, thính giác, xúc giác
+ Cơ thể con người, có đõ̀y đủ 5 giác quan, muốn khoẻ mạnh thỡ chỳng ta phải siờng năng tập thể dục.
Trẻ chơi