Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Nhánh 2: Cơ thể bé

I . Mục tiêu

1. Phát triển ngôn ngữ:

- Bé biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và nói được các bộ phận trên cơ thể mình

- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người

- Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ

2. Phát triển nhận thức:

- Có một số hiểu biết về các bộ phận, các giác quan và tác dụng khác nhau của chúng.

- Biết sử dụng các giác quan để nhận biết,phân biệt một số đồ vật, sự vật, hiện tượng gần gũi

- Có một số hiểu biết về giữ gìn sức khỏe để cơ thể khỏe mạnh

 

doc18 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 10/02/2022 | Lượt xem: 364 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Nhánh 2: Cơ thể bé, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Cái mũi và công dụng của nó
PTTM
Tay thơm tay ngoan
PTNN
Cậu bé mũi dài
PTNT
Bé và cái bóng
HOAÏT ÑOÄNG CHÔI
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
TCVĐ : 
TẠO DÁNG
1/ Mục đích
Trẻ biết và cảm nhận được vẽ đẹp của bản thân
2/ Chuẩn bị 
Sân chơi rộng rãi , thóang mát
3/ Cách chơi
_ Trẻ phải đứng lại khi có tín hiệu
_ Nói đúng dự định của mình ( dáng đứng của mình tượng trưng cho con gì , cái gì trong gia đình
_ Cô mỡ nhạc, trẻ vận động tự do theo nhạc, khi bài hát dừng, trẻ cũng dừng lại và tạo cho mình một tư thế, một dáng vẽ minh họa của một hình ảnh, một động tác nào đó mà trẻ thích và cho là đẹp
TCV Đ 
TÌM ĐÚNG NHÀ
1/ Mục đích
Trẻ nhận biết và phân biệt vẽ mặt vui buồn
2/ Chu ẩn bị
1 khuôn mặt vui , một khuôn mặt buồn
Tranh vẽ mặt vui mặt buồn cho cả lớp
3/ Cách chơi
Trẻ xem và quan sát các khuôn mặt trên, cô giáo phát chp mỗi trẻ một khuôn mặt, khi nghe 3 tiếng trống trẻ chạy thật nhanh về đúng nhà của mình( ai cầm khuôn mặt nào chạy về nhà có khuôn mặt ấy ) bạn nào tìm sai nhà phải nhảy lò cò quanh các bạn
TCV Đ
TAY TRÁI TAY PHẢI CỦA BÉ
1/ Mục đích
Trẻ nhận biết và xác định đúng tay phải , tay trái
2/ Chuẩn bị
Một số đồ dùng đồ chơi trẻ th ường xuyên sử dụng như bàn chảy đánh răng, l ược chảy đầu, bút vẽ. hoặc một vài đồ vật khác, khi sử dụng trẻ phải dùng cả 2 tay một lúc
3/ Cách chơi
Chia trẻ thành 2 nhóm chơi, số lượng đồ dùng đồ chơi mà trẻ phải chọn bằng với số lượng mỗi nhóm, đồ chơi để cách vạch xuất phát 3-4m, 2 trẻ ở hàng đầu mỗi nhóm xuất phát cùng một lúc
Khi có hiệu lệnh, trẻ chạy tới chỗ để đồ chơi và chọn đồ chơi bằng tay phải hoặc bằng tay trái theo yêu cầu của cô sau đó trẻ chạy về cuối hàng và chạm vào tay phải của bạn tiếp theo để bạn đó được xuất phát. nhóm nào về đích chậm hơn hoặc lấy sai là thua cuộc
TCV Đ
GIÚP CÔ TÌM BẠN
1/ Mục đích
Giúp trẻ nhận biết đặc điểm, dáng vẽ bề ngòai và sở thích cá nhân của mình
2/ Chuẩn bị
Sân chơi thóang mát
3/ Cách chơi
Cho trẻ ngồi hoặc đứng thành vòng tròn , cô mô tả đặc điễm của trẻ nào đó trong lớp, bạn nào được nhận ra phải tự giới thiệu về mình, nếu sai người chỉ định phải tự giời thiệu về mình.
TCV Đ
THẺ TÊN
1/ Mục đích
Trẻ nhận biết được thẻ tên của mình,của bạn;biết đếm(thêm,bớt) một đơn vị.
2/Chuẩn bị 
 Mỗi trẻ có một thẻ tên làm bằng bìa,trên đó có vẽ hoặc vẽ ký hiệu riêng của từng trẻ
3/Cách chơi	
 Cô giáo cùng chơi với 5-6 trẻ, cho trẻ quan sát thẻ tên của mình để phát hiện đểm giống và khác th ẻ tên của bạn ( về màu sắc , h nh vẽ , chất liệu) sau đó cho trẻ đếm thẻ tên , cô giáo khuyến khích trẻ đếm bằng nhiều cách ( nhấm mắt đếm , cho tay ra đằng sau đếm ) và dạy trẻ bi t th m bớt một đơn vị
HOAÏT ÑOÄNG GOÙC
I/ GOÙC PHAÂN VAI: Meï con, toå chöùc sinh nhaät, naáu aên, phoøng khaùm
1/ Muïc ñích:
Meï bieát chaêm soùc con, maëc quaàn aùo röûa maët cho con
Treû bieát chuaån bò 1 böûa tieäc sinh nhaät ( baùnh, keïo, neán, hoa)
Bieát caùch naáu caùc moùn aên caàn thieát cho cô theå, caùc moùn aên maø mình thích
2/ Chuaån bò: 
Buùp beâ caùc loaïi
Quaàn aùo, khaên maët
Hoa nhuïa, baùnh gato töï laøm, keïo
Baùt, ñóa, muoãng, rau xanh thaät
Boä ñoà chôi baùc só
3/ Caùch tieán haønh:
Coâ gôïi yù ñeå treû töï nhaän vai chôi
Coâ höôùng daãn laïi cho treû 1 soá kyõ naêng: beá em, röûa maët, cho con aên
Coâ coù theå nhaäp vai chôi cuøng vôùi treû, höôùng daãn laïi caùch khaùm beänh cho beänh nhaân, höôùng daãn cho beänh nhaân caùch veä sinh maét muõi
II/ GOÙC LAÉP RAÙP XAÂY DÖÏNG TRÖÔØNG MAÀM NON: Xaây coâng vieân caây xanh
1/ Muïc ñích:
Xaây ñöôïc hoaøn chænh 1 coâng trình vôùi nhieàu khu vöït khaùc nhau ( Vui chôi, cayn xanh, vöôøn hoa)
2/ Chuaån bò:
Hoa nhöïa, thaûm coû
Gaïch xaây haøng raøo
Caùc khoái nhöïa xoáp ñeå treû xaây nhaø, xaây khu vui chôi
3/ Caùch tieán haønh:
Coâ troø chuyeän ñeå gôïi yù cho treû xaây coâng vieân( xaây haøng raøo tröôùc sau ñoù xaây khu vui chôi, troàng caây)
III/ GOÙC TAÏO HÌNH:
Toâ maøu khuoân maët
In baøn tay baøn chaân cuûa mình
1/ Muïc ñích:
Treû bieát caùch toâ maøu, veõ chaân dung baïn trai, baïn gaùi
Bieát caùch ñeå baøn tay cuûa mình treân giaáy vaø duøng buùt in laïi
2/ Chuaån bò:
Caùc khuoân maët ñöôïc veõ saün
Giaáy, buùt saùp, buùt chì
3/ Caùch tieán haønh:
Coâ höôùng daãn chung cho treû töï laøm
Chuù yù nhaéc treû toâ maøu ñeàu, khoâng chôøm ra ngoaøi
IV/ GOÙC HOÏC TAÄP:
Chôi xeáp hình cô theå beù
Baïn coù gì khaùc
Xem tranh aûnh veà cô theå ngöôøi
1/ Muïc ñích:
Bieát xeáp hoaøn chænh cô theå beù( Ñaàu mình, tay chaân)
Treû naém ñöôïc caùch chôi, hoaøn thaønh caùch chôi 1 caùch coù hieäu quaû
Treû xem tranh vaø dieãn ñaït baèng ngoân ngöõ cuûa mình qua theå hieän hieåu bieát veà caùc boä phaän treân cô theå
2/ Chuaån bò:
Caùc hình vuoâng , hình troøn, hình tam giaùc, hình chöõ nhaät, que tính
Moät soá tranh loâ toâ
Tranh truey65n phuø hôïp vôùi treû
3/ Caùch tieán haønh:
Coâ gôïi yù ñeå treû töï xeáp hình theo trí töôûng töôïng cuûa mình
Coâ höôùng daãn treû caùch chôi, luaät chôi, vaø hôïp taùc vôùi baïn cuûa mình
Coâ höôùng daãn treû caùch xem tranh
V/ GOÙC AÂM NHAÏC: Bieåu dieãn “ Caùi muõi, Haùt möøng sinh nhaät, tay thôm tay ngoan
1/ Muïc ñích:
Treû naïnh daïn töï tin vaän ñoäng nhòp nhaøng theo baøi haùt
2/ Chuaån bò:
Muõ bieåu dieãn
Ñaøn organ
3/ Caùch tieán haønh:
Toå chöùc cho treû leân bieåu dieãn
HOAÏT ÑOÄNG CHIEÀU
Laøm quen các bộ phân của cơ thể
Dạy hát tay thơm tay ngoan
Làm quen câu chuyện “ cậu bé mũi dài”
Làm quen với cái bóng
Lieân hoan vaên ngheä: caùi muõi, haùt möøng sinh nhaät
_ Neâu göông beù ngoan cuoái tuaàn
Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010
PTTC
Bé rèn luyện cơ thể
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết được lợi ích của việc vận động cơ thể, tập thể dục thể thao sẽ giúp cơ thể khỏe mạnh.
- Giáo dục bé rèn luyện cơ thể tốt thì sẽ có một sức khỏe tốt cho bản thân.
II. Chuẩn bị: 
- Bóng, sân chơi
III. Tiến Hành: 
1. Hoạt động 1: Cùng chơi với bóng
- Cô cho bé lấy bong và tự chơi với bong.
- Cô hướng dẫn và chơi cùng bé theo các động tác khởi động
2. Hoạt động 2: Chuyền bóng
- Cho trẻ đứng vòng tròn, chơi chuyền bong với bạn bên phải, bên trái mình
- Cô hỏi bé về vận động bé vừa chơi với bạn
- Chia nhóm trẻ thành 2 – 3 đội cùng thi tài: Chuyền bóng sang phải, sang trái theo yêu cầu của cô. Đội nào chuyền nhanh, đúng, không làm rơi bong sẽ là đội thắng cuộc
3. Hoạt động 3: Trò chơi: “Thi nhảy cùng bóng”
- Cô cho bé chọn bạn tạo thành một cặp cùng giữ bóng ở bụng, hay trán
- Mở nhạc để bé nhảy theo nhạc. Đến khi hết bài, cặp nào giữ được bóng lâu nhất là thắng cuộc
-Hồi tĩnh: Cho bé hít thở nhẹ nhàng theo cô 
Hoạt động ngoài trời
- Trò chuyện cùng trẻ về cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn cơ thể khỏe mạnh và giữ gìn cơ thể khi thời tiết thay đổi
- Chơi tự do
Hoạt động vui chơi
* Góc toán: Trò chơi: Đồ dùng này của ai, Ai tinh mắt, Nối số lượng cho đúng. Bé sắp xếp các đồ chơi theo số lượng
* Góc gia đình: chế biến các món ăn cho gia đình. Chơi phân vai, bày bàn ăn
* Góc văn học: Hướng dẫn bé sử dụng rối khi kể chuyện và cách chơi ở góc kể chuyện
ÑAÙN H GIAÙ
..
HOÏAT ÑOÄNG CHIEÀU
Veä sinh, aên xeá	
Oân kieán thöùc cho treû
Cho treû chôi töï do
Traû treû
ÑAÙNH GIAÙ
..
Thứ 3 ngày 12 tháng 10 năm 2010
PTNT
Cái mũi và công dụng của nó 
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp trẻ nhận biết được chức năng và công dụng của cái mũi trên cơ thể mình
- Biết cách phòng chống các bệnh qua đường hô hấp như : ho, hắc xì hơi, sổ mũi bằng cách đưa tay che miệng, đeo khẩu trang, nhỏ nước muối vệ sinh mũi
- Dạy trẻ tuyệt đối không cho bất cứ vật gì vào trong mũi vì sẽ gây ngạt thở và dẫn đến tử vong .
II. Chuẩn bị: 
Tranh vẽ còn thiếu các bộ phận
Giai điệu bài hát có tên “Cái mũi”
Một số hình ảnh phòng chống các bệnh qua đường hô hấp
Các đồ ăn có mùi thơm và không có mùi để trẻ phân loại
III. Tiến hành
Hoạt động 1: Vẽ các bộ phận còn thiếu
Cô chia trẻ thành 4 nhóm, mỗi nhóm cùng tìn và vẽ thêm những bộ phận còn thiếu trong tranh
Chơi trò chơi oẳn tù tì
Hoạt động 2:
* Bé biết gì về cái mũi
Trò chơi: Sự lớn lên của bé
Trò chuyện với trẻ về đặc điểm và công dụng của cái mũi
Giáo dục trẻ cach1 bảo vệ mũi không bị viêm nhiễm và lây bệnh cho người khác.
* Hãy cùng hát với tôi
- Bé hát cùng cô và bạn bài “Cái mũi”
- Cô tổ chức cho trẻ hát và vận động cùng cô theo giai điệu bài hát
- Tổ chức cho trẻ hát theo các hiệu lệnh to, nhỏ, nhanh, chậm khác nhau
- Gợi ý cho trẻ sang tạo theo giai điệu bài hát từ các bộ phận khác trên cơ thể.
* Trò chơi: Cái mũi biết ngửi
- Cô giới thiệu trò chơi
- Cách chơi: chia làm 2 đội thi tìm những loại đồ ăn nào có mùi thơm và ngược lại.
Hoạt động ngoài trời
Cô tổ chức cho trẻ dạo chơi và khám phá các mùi hương khác nhau từ cây cỏ
Bé chơi tự do với cát nước, tổ chức vận động cho trẻ béo phì.
Hoạt động góc
Góc âm nhạc: Bé hát và vận động theo bài hát về bản than
Góc tạo hình: Biết trang trì khuông mặt. nặn bé trai, bé gái
Góc khám phá thiên nhiên (KPTN): Cô tổ chức cho bé thử nghiệm với các giác quan ngửi, sờ, nếm.
ÑAÙN H GIAÙ
..
HOÏAT ÑOÄNG CHIEÀU
Veä sinh, aên xeá	
Oân kieán thöùc cho treû
Cho treû chôi töï do
Traû treû
ÑAÙNH GIAÙ
..
Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2010
PTTM
Tay thơm tay ngoan
I. Mục đích yêu cầu:
- Bé hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát “Tay thơm tay ngoan’
- Hưởng ứng cùng cô thực hiện vận động theo giai điệu bài hát
- Bé hiểu cách chơi và chơi đúng luật trò chơi “Ai đoán giỏi”
- Giáo dục bé giữ gìn đôi tay sạch sẽ
II. Chuẩn bị: 
Đàn, giai điệu bài hát “Tay thơm tay ngoan, khăn bịt mắt
Giấy, màu nước
III. Tiến Hành: 
1. Hoạt động 1: Nào mình cùng hát
- Cùng hát với cô bài hát “Ồ sao bé không lắc”
- Trò chuyện với bé về đôi bàn tay.
- Giới thiệu tên bài hát và tác giả bài “Tay thơm tay ngoan”
- Cô dạy bé hát theo nhạc
- Tổ chức cho bé hát cùng cô, theo nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân
- Tổ chức chơi hát to hát nhỏ
- Cô khuyến khích bé hát và vận động theo cô
2. Hoạt động 2: Ai đoán giỏi
- Cô giới thiệu trò chơi
- Cách chơi: Một bé sẽ bịt mắt lại. Cô mời một bé bất kỳ lên hát. Bé bịt 

File đính kèm:

  • docgiao_an_mau_giao_lop_choi_chu_de_ban_than_nhanh_2_co_the_be.doc