Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm non của bé

âm nhạc
II.Chuẩn bị:
- Đài, Băng nhạc, dụng cụ âm nhạc.
III.Tổ chức hoạt động:
 1.Mở đầu hoạt động:
- trò chơi: “Trời tối-trời sáng”
- Cô cùng trẻ trò chuyện về trường mầm non
 2. Hoạt động Trọng tâm
a.Hoạt đông 1:Dạy hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Cô hát lần 1:Giới thiệu tên bài, tên tác giả
- Cô hát lần 2: kết hợp giảng giải nội dung bài hát
- Giáo dục trẻ yêu trường yêu lớp thích đi học
*Dạy trẻ hát: Cô cùng trẻ hát 2-3 lần.
- Cả lớp hát 2 lần
- Thi đua tổ,nhóm,cá nhân (Cô chú ý sửa sai kịp thời)
- Cả lớp hát 1 lần 
b.Hoạt động 2: Nghe hát : Vui đến trường
- Cô giới thiệu tên bài hát tên tác giả
- Cô hát lần 1 :Hỏi trẻ cô vừa hát bài gì?do ai sáng tác ?
- Cô hát lần 2 : Vừa hát vừa múa cho trẻ xem
- Lần 3: cho trẻ nghe băng đài
-Lần 4:Cô cùng 1,2 trẻ thuộc hát
3. kết thúc hoạt động:
-Cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non”.
B/ Nhật ký hàng ngày: 
 Kế hoạch chăm sóc giáo dục tuần
Chủ đề nhánh: B é vui tết trung thu
Thực hiện : (Từ 12-9-> 16-9/2011)
I. Mục đích yêu cầu:
- Cho trẻ làm quen với hoạt động tập thể, rửa tay trước khi ăn,biết cất đồ chơi đúng nơi 
Qui định 
- Trẻ biết tết trung thu được tổ chức vào ngày rằm( 15-8 Âm lịch) vào mùa thu,mùa khai trường.Trăng hôm rằm tròn và sáng,tết trung thu là tết của các em nhỏ,trong ngày đó các em được rước đèn, phá cỗ, hát múa đón trăng lên.
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ: “Trăng sáng” đọc thuộc, đọc diễn cảm,Trẻ biết trả lời một số câu hỏi đơn giản, nói rõ tiếng.
- Trẻ thực hiện được 1số công việc đơn giản được giao, cùng chơi với các bạn trong nhóm nhỏ, biết kính trọng cô giáo, những người lớn tuổi trong trường mầm non
- Trẻ biết cảm nhận khi nghe âm nhạc và nói lên cảm nhận trước sản phẩm tạo hình. Hát tự nhiên, thuộc bài hát, Trẻ biết tô màu trong hình vẽ,không tô chờm ra ngoài.
II. Kế hoạch tuần: 
Hoạt động
 Thứ 2
12/9/2011
 Thứ 3
13/9/2011
 Thứ 4
14/9/2011
 Thứ 5
15/9/2011
 Thứ 6
16/9/2011
Đún trẻ
- Cụ đún trẻ niềm nở,õn cần,trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khỏe của trẻ ở lớp.
- Cụ hướng dẫn trẻ về gúc chơi tự chọn.
- Trao đổi với phụ huynh về chủ đề trường mầm non.
- Trũ chuyện với trẻ về ngày tết trung thu là ngày tết của cỏc chỏu thiếu niờn nhi đồng.
Thể dục sỏng
Cho trẻ tập với bài: Gỏc trăng
- Hụ hấp: Thổi búng bay
- Động tỏc tay:
- Động tỏc chõn:
- Động tỏc bụng: 
- Động tỏc bật; Chụm tỏch chõn
Hoạt động cú chủ định
PTTM:
Tụ màu tranh ụng trăng
- Hỏt : Rước đốn dưới ỏnh trăng
- hướng dẫn trẻ tụ màu trong hỡnh vẽ
- Nhận xột sản phẩm
PTTC:
Nhận biết đếm cỏc nhúm cú số lượng là 1
- Hỏt: Tập đếm.
-Thơ: Trăng sỏng
- Trũ chuyện về ngày tết trung thu.
 PTNT:
Trũ chuyện về ngày tết trung thu
- Hỏt: Đờm trung thu
- Cho trẻ tụ màu ụng trăng
PTNN:
Thơ: Trăng sỏng
- Hỏt: Ánh trăng hũa bỡnh
- Trũ chuyện về ngày tết trung thu
 PTTM:
- Dạy hỏt: 
Rước đốn dưới ỏnh trăng
- Nghe hỏt:
Chiếc đốn ụng sao
- Trũ chuyện về ngày tết trung thu
Hoạt động ngoài trời
* Quan sỏt:
ễng trăng trũn
- Trũ chơi: Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự chọn
* Quansỏt:
ễng trăng khuyết
- Trũ chơi: Chi chi chành chành
- Chơi tự chọn
*Quan sỏt:
Đốn ụng sao
-Trũ chơi: 
Bịt mắt bắt dờ
- Chơi tự chọn
* Quan sỏt: Mõm cỗ trung thu
-Trũchơi:Lộn cầu vồng
- Chơi tự chọn
*Quan sỏt: Bỏnh dẻo,bỏnh nướng
- trũ chơi: 
Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự chọn
Hoạt động gúc
- Gúc xõy dựng: Trường mầm non cú hàng rào,vườn hoa ,cõy cảnh...
- Gúc phõn vai: Cụ giỏo,bếp ăn,cửa hàng
- Gúc thư viện: Xem tranh ảnh về trường mầm non
Hoạt động chăm súc nuụi dưỡng
- Cho trẻ rửa tay, rửa mặt sạch sẽ trước khi ăn cơm và sau khi đi vệ sinh.
- Động viờn trẻ ăn hết xuất,khụng núi chuyện khi ăn.
- Cho trẻ ngủ đỳng giấc,đỳng giờ.
Hoạt động chiều
* Cho trẻ tụ tranh chủ đề trường mầm non
- Dạy trẻ đọc thơ: Bàn tay cụ giỏo
Cụ dạy trẻ hỏt bài: Chỏu đi mẫu giỏo
- Cụ dạy trẻ rửa tay, rửa mặt đỳng thao tỏc
- Biểu diễn văn nghệ Về chủ đề trường mầm non
- Nờu gương bộ ngoan cuối tuần
Trả trẻ
- Vệ sinh cỏ nhõn.
- Đọc thơ: Bạn mới
- Chuẩn bị đồ dựng tư trang cho trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khỏe của trẻ ở lớp.
 Ngày.........Thỏng..........Năm 2011
 Ban giỏm hiệu ký duyệt Giỏo viờn lập kế hoạch
 Phạm thị kim Dung
 Kế hoạch tổ chức hoạt động
 Chủ đề nhánh:Bé vui tết trung thu
 Thứ 2 ngày 12 tháng 9 năm 2011
A/ Hoạt động có chủ 
 PTTM: Tô màu tranh ông trăng
I.Yêu cầu:
1.Kiến thức:Trẻ biết chọn màu để tô bức tranh đẹp về ông trăng
2. Kỹ năng :Rèn cho trẻ cách ngồi,cách cầm bút,cách tô màu không chờm Ra ngoài ngoài nét vẽ và chọn màu phù hợp 
- Giáo dục trẻ tính kiên trì trong giờ học,biết giữ gìn sản phẩm của mình
II. Chuẩn bị: 
- Bàn ghế trẻ ngồi vẽ
- Tranh vẽ ông trăng tròn
- Giá treo tranh, giấy A4 , hộp bút sáp đủ cho trẻ.
III. Tổ chức hoạt động: 
 1. Mở đầu hoạt động:
- Cho trẻ đọc bài thơ “trăng sáng”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nói về điều gì?(Trăng tròn ,trăng khuyết)
-Trăng tròn có ở hôm nào?(Hôm rằm)
-Hôm rằm trăng tròn có sáng không?
-Nhìn lên bầu trời các con thấy ông trăng màu gì ?(màu vàng)
 2. Hoạt động Trọng tâm:
a. Hoạt động 1: Quan sát tranh vẽ ông trăng
- Bức tranh vẽ gì?(ông trăng)
- Ông trăng này là ông trăng tròn hay khuyết?(trăng tròn ạ)
- Ông trăng tròn vẽ băng nét gì?(cong tròn khép kín)
- Xung quanh ông trăng còn có gì?
b.Hoạt động 2:Cô làm mẫu 
 -Cô chọn màu gì để tô ông trăng?(màu vàng)
 Đúng rồi cô chọn màu vàng để tô ông trăng,cô tô di từ trái sang phải,từ trên xuống dưới,cô tô trong hình vẽ không tô chờm Ra ngoài. Tô xong cô lại chọn màu xanh để tô đám mây thế là cô đã tô xong bức tranh rồi các con thấy có đẹp không.
C.hoạt động 3:Trẻ thực hiện 
-Muốn tô được bức tranh đẹp các con phải ngồi ngay ngắn ngực không tỳ vào bàn,cầm bút bằng tay phải,cầm bằng ba đầu ngón tay nhé.
-Cô đi từng bàn quan sát đặt câu hỏi gợi mở để trẻ hoàn thành bức tranh.
d.Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm:
-Cô cho từng tổ mang bài lên treo
-nhận xét bài của mình, nhận xét bài của bạn.
-con thích bài nào?
-Vì sao con thích
-bạn tô tranh như thế nào? Có tô chờm ra ngoài không?
-Cô nhận xét chung cả lớp
 3.Kết thúc hoạt động:
- Cho trẻ hát bài “Đêm trung thu”
-Trẻ cất dọn đồ dùng vào góc tạo hình.
B/ Nhật ký hàng ngày: 
 Kế hoạch tổ chức hoạt động
Chủ đề nhánh:Bé vui tết trung thu
 Thứ 3 ngày 13 tháng 9 năm 2011
A/ Hoạt động có chủ đích
PTNT: Nhận biết và đếm các nhóm có số lượng là 1
I.Yêu cầu:
1.Kiến thức:Trẻ nhận biết và đếm các nhóm có số lượng là 1
2. Kỹ năng :Rèn kỹ năng đếm và xếp số tương ứng
- Giáo dục trẻ ý thức trong giờ học,biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
II. Chuẩn bị: 
- Mỗi trẻ một rổ trong dấy có một chiếc đèn ông sao,thẻ số 1,2
- 1số đồ dùng đồ chơi có số lượng là 1 để xung quanh lớp
III. Tổ chức hoạt động: 
 1. Mở đầu hoạt động:
- Cho trẻ đọc bài thơ “trăng sáng”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nói về ai?
-Trăng có ban ngày hay ban đêm?
-Ban đêm có mấy ông trăng?(1 ông trăng)
-Trăng hôm rằm như thế nào?(tròn và sáng
-Hôm rằm các con được đi đâu?(Rước đèn ông sao và xem sư tử,phá cỗ)
-Các con đi rước đèn có vui không?
 2. Hoạt động Trọng tâm:
a. Hoạt động 1: Nhận biết , đếm nhóm có số lượng là 1 và đặt số tương ứng
-Cô có bức tranh vẽ gì đây?(trẻ kể)
-Có mấy ông trăng?(1 ông trăng,cho trẻ đếm)
- Có 1 ông trăng ta phải tìm số mấy để đặt dưới ông trăng này? (số 1)
-Cô đặt số 1 tương ứng (cô giới thiệu số 1)
-Có mấy bạn nhỏ cầm đèn ông sao?( 1 bạn)
-Bạn cầm mấy đèn ông sao?( 1đèn ông sao)
-Bạn nào giỏi lên tìm số 1 đặt dưới nhóm bạn nhỏ và nhóm đèn ông sao cho cô nào?
*Cho trẻ xếp đèn ông sao ra bảng và tìm số tương ứng xếp dưới đèn ông sao
- Các con xếp đươc mấy đèn ông sao?( 1 ạ)
- Phải tìm số mấy để đặt dưới chiếc đèn ông sao?( số 1)
 (cô gọi 4-5 trẻ đứng lên nói)
-Cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng là1 rồi đặt số tương ứng(1bánh nướng,1 bánh dẻo,1qủa bưởi,1qủa na)
-cô và cả lớp kiểm tra
- b.Hoạt động 2:Trẻ tô tranh 
-cô cho trẻ về chỗ tô màu chiếc đền ông sao và tô số 1 tương ứng
 3.Kết thúc hoạt động:
- Cho trẻ hát bài “Tập đếm”ra ngoài
B/ Nhật ký: 
 Kế hoạch tổ chức hoạt động
Chủ đề nhánh: Bé vui tết trung thu
Thứ 4 ngày 14 tháng 9 năm 2011
A. Hoạt động có chủ đích:
 PTNT:Trò chuyện về ngày tết trung thu
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức : Trẻ biết tết trung thu được tổ chức vào ngày rằm(15- 8 âm lịch) vào mùa thu,mùa khai tường
-Trăng hôm rằm tròn và sáng,tết trung thu là tết của các em nhỏ,trong đêm đó các em được rước đèn, phá cỗ,hát múa dân gian trong đêm hội.
2. Kỹ năng: Rèn luyện khả năng quan sát-ghi nhớ,phát triển ngôn ngữ,biết trả lời câu hỏi của cô.
 3.Giáo dục: Trẻ yêu thích tết trung thu,yêu cảnh đẹp quê hương đất nước 
II. Chuẩn bị:
 - 1 số tranh ảnh về ngày tết trung thu: Đi rước đèn,múa sư tử,bày cỗ,phá cỗ trung thu dưới ánh trăng.
- Tranh vẽ trăng,đèn ông sao
-Bút sáp mầu
III. Tổ chức hoạt động:
 1. Mở đầu hoạt động:
- Cô và trẻ cùng hát bài : “Đêm trung thu”
- Hỏi trẻ: các con vừa hát bài gì? 
-Bài hát nói về điều gì?
-Đêm trung thu các con được làm gì?
 2. Hoạt động Trọng tâm :
*Trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu
- Các con biết trong tháng 9 này có ngày gì đặc biệt với tất cả các em nhỏ không ? (tết trung thu)
-Ngày tết trung thu là ngày nào? (15-8 Âm lịch)
-Ngày tết trung thu là ngày hội của ai?(Của các em nhỏ)
-Ngày hội trung thu các con được làm gì?(rước đèn ,phá cỗ)
-Ai giỏi kể tên những loai bánh trong ngày tết trung thu?
-Có những loại quả gì được xếp lên mâm cỗ trung thu ?
Các bạn nhỏ được rước đèn phá cỗ vào lúc nào?
-Trăng hôm rằm như thế nào?
 Các con ạ tết trung thu được tổ chức vào ngày rằm tháng 8 âm lịch,vào mùa thu mùa khai trường,tết trung thu là tết của thiếu nhi.ngày rằm trăng tròn và sáng,các con được đi rước đèn,xem múa sư tử,múa hát ,phá cỗ đón trăng lên
*Quan sát trang và đàm thoại:
-Cô có bức tranh gì đây?
-Các bạn nhỏ đang làm gì?
-Các con thấy trăng hôm rằm như thế nào?
-các con có thích tết trung thu không?
*Giáo dục:
3.Kết thúc hoạt động: 
-