Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề: Thực vật

h, cánh, nhị..., màu sắc, hương thơm, hình dạng..., nơi sống và ích lợi của hoa, cách chăm sóc và bảo vệ.
	- Cô hỏi trẻ: Chúng ta trồng hoa để làm gì ? Chăm sóc ra sao ? Cô cho trẻ kể. 
	- Cô cho trẻ biết : Hoa dùng để trang trí trang vào các ngày lễ, ngày tết...và khi trồng cây thì chúng ta phải biết chăm sóc cây như: nhổ cỏ, bón phân, tưới cây....
	* Hoạt động 2: 
	- Cho trẻ chơi trò chơi: Lấy theo yêu cầu. 
	- Cô cho trẻ thục hiện, cô quan sát sửa sai. 
	- Cô cho trẻ kể tên các loại hoa khác mà trẻ biết. 
	- Cô- cháu cùng hát bài: Lý cây bông.
	* Hoạt động 3: 
	- Các con vừa trò chuyện về gì ? 
	- Cô hỏi trẻ: Để bảo vệ cây trồng các con sẽ làm gì? 
 - Nhắc nhỡ trẻ không hái hoa, bẻ cành nơi công cộng. 
	- Cô cho trẻ chơi: Về đúng tranh theo yêu cầu. 	- Cô treo tranh một số loại hoa xung quanh lớp, trẻ cầm tranh lô tô trên tay đi chơi tự do, khi có hiệu lệnh của cô yêu cầu về hoa nào thì trẻ cầm lô tô chạy nhanh về hoa đó. 
	- Cô cho trẻ chơi: Chọn và nối tranh việc làm tốt.
	- Cô gợi ý trẻ chọn và nối những tranh có vẽ hình ảnh việc tốt như: Bé tưới hoa, nhặt lá bỏ vào thùng rác. 
&
Thứ tư: 1 / 12 / 2010	Lĩnh vự phát triển ngôn ngữ 
@
	* Tên hoạt động: 	HOA KẾT TRÁI 
I. Mục đích yêu cầu: 
	- Trẻ hiểu nội dung bài thơ. 
	- Trẻ đọc thuộc thơ, thể hiện được tình cảm của bài thơ. 
	- Biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng.
I. Chuẩn bị: 
	- Tranh minh hoạ bài thơ. 
	- Cô đọc thơ diễn cảm. 
III. Tiến hành: 
	* Hoạt động 1: 
	- Cô đọc câu đố: 
	Cây vươn mềm mại trên giàn 
	 Hoa vàng rực dưới nắng vàng rung rinh
	Quả dài, ruột trắng, vỏ xanh 
	 Mẹ đem xào nấu ngon lành bữa cơm. ( Mướp) 	- Muốn biết đó là trái gì các con nghe cô đọc bài thơ để biết nhe. 
	* Hoạt động 2: 
	- Cô cho trẻ xem tranh, đàm thoại về hình ảnh của tranh.
	- Cô đọc thơ lần 1 – minh hoạ điệu bộ. 
	- Cô vừa đọc xong bài thơ: Hoa kết trái cho các ?nghe đó. 
	- Cô đọc thơ lần 2 – cho trẻ xem tranh – giải từ. 
	+ Hoa đỗ: hoa đậu, hoa vừng: hoa mè. 
	* Đàm thoại cùng trẻ: 
	- Các con vừa đọc bài thơ gi ? 
	- Bài thơ nói về hoa gì ? 
	- Màu hoa như thế nào ? 
	- Những bông hoa này kết thành gì ? 
	- Cô hỏi trẻ: Muốn cây mau ra hoa kết trái ta sẽ làm gì ?
	- Nhắc nhỡ trẻ phải biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng như: tưới cây, nhổ cỏ, bắt sâu, bón phân
	- Cho trẻ đọc từ khó trong bài thơ: Tim tím, vàng vàng, hoa lựu chói chan, đốm lửa, trắng tinh...
	* Hoạt động 3: 
	- Cô cho trẻ đọc bài thơ vài lần.
	- Cô cho từng nhóm nam, nhóm nữ đọc bài thơ.	- Cô cho nhóm khá đọc thơ. 
	- Cô cho trẻ đọc thơ kết hợp minh hoạ. 
	- Cô cho trẻ đọc thơ theo hiệu lệnh, cô đưa tay lên cao trẻ đọc to, cô hạ tay thấp xuống trẻ đọc nhỏ.
	- Trẻ hát bài: Màu hoa. 
Thứ năm: 2 / 12 / 2010	Hoạt động phát triển vận động 
@
	* Tên hoạt động: 	 BÉ LÀM VẬN ĐỘNG VIÊN 
I. Mục đích yêu cầu: 
	- Trẻ biết tên bài tập đang thực hiện.
	- Trẻ xác định được hướng ném, khi bò không nhắc chân lên cao. 
	- Trẻ mạnh dạn thực hiện bài tập, biết tập thể dục rèn luyện cơ thể thêm khoẻ mạnh. 
II. Chuẩn bị: 
- Nẹp làm vạch chuẩn, túi cát.
III. Tiến hành: 
	* Hoạt động 1: 
	+ Khởi động: Hôm nay trời đẹp cô cháu mình cùng đi chơi nhe. Trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài: Lá xanh.
	* Hoạt động 2: 
	+ Trọng động: 
	- Trẻ tập bài tập phát triển chung. 
	- Động tác hổ trợ: tay 5, chân 5.
	- Cô thấy lớp mình tập bài tập thật là giỏi, bây giờ cô cháu mình cùng làm vận động viên: Ném xa bằng hai tay – bò theo đường dích dắc nhe. 
	- Cô làm mẫu và hướng dẫn động tác: TTCB : Trẻ đứng tự nhiên ở vạch chuẩn bị, hai chân rộng bằng vai, hai tay cầm túi cát giơ cao trên đầu, khi nghe hiệu lệnh của cô trẻ ném mạnh túi cát về phía trước, mắt nhìn theo hướng ném. Tiếp tục trẻ chống cả bàn tay và cẳng chân xuống sàn, khi nghe hiệu lệnh trẻ liên tục bò trong đường dích dắc, không bò chệch ra ngoài, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng phối hợp chân tay nhịp nhàng khi bò, chân kéo lê trên sàn. 
	- Cô chọn hai trẻ nhanh nhẹn lên làm mẫu. 
	- Cô cho trẻ lên thực hiện, cô quan sát sửa sai.
	- Cho trẻ thi đua tổ, nhận xét. 
	* Hoạt động 3: 
	- Các con vừa tập gì? 
	- Cô hỏi trẻ: Mình tập thể dục để làm gì ? 
	- Cô cho trẻ biết tập thể dục để rèn luyện cơ thể, có sức mạnh sức khoẻ, giúp cơ thể phát triển tốt. 
	+ Hồi tĩnh: Cô cháu đi hít thở nhẹ nhàng. 
&
Thứ sáu: 3 / 12 / 2010 	Lao động vệ sinh
	@
	* Tên hoạt động: 	 CÀI NÚT ÁO 
I. Mục đích yêu cầu: 
	- Trẻ biết cài nút áo cho gọn gàng, kín ngực. 
	- Trẻ cài đúng nút nào vào khuy ấy.
	- Biết giữ gìn quần áo gọn gàng, ngăn nắp.
II. Chẩun bị: 
Áo cho cô và trẻ.
III. Tiến hành: 
	* Hoạt động 1: 
	- Trò chơi: Em bé. 
	- Cô hỏi trẻ: Hàng ngày ai mặc quần áo cho trẻ ? Ai cài nút áo cho con ? Con cài nút áo được không ? 
	- Cô thấy lớp mình còn nhiều bạn chưa cài nút áo được, hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con cài nút áo nhe. 
	* Hoạt động 2: 
	- Cô làm mẫu và hướng dẫn cách thực hiện. 
	- Cô cho trẻ biết đâu là nút áo, khuy áo, cô mặc áo vào, so hai vạt áo cho bằng nhau, cô bắt đầu cài nút từ trên xuống dưới, bên nýt và khuy cô đều cầm bằng hai đầu ngón tay cái và ngón tay trỏ. Đặt nghiêng nút áo vào lỗ khuy, dùng ngón tay cái đẩy nút lên, đồng thời lật mép áo sang, cứ như thế cài lần lượt cho hết các nút áo, cài xong bẻ bâu áo và kéo áo cho thẳng. 
	- Cô cho trẻ thực hiện, cô quan sát sửa sai. 
	- Cho trẻ thi đua tổ, nhận xét.
	- Cho trẻ hát bài: Càng lớn – càng ngoan. 
	* Hoạt động 3: 
	- Các con vừa làm gì ? 
	- Nhắc nhỡ trẻ luôn giữ gìn quần áo sạch sẽ, sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.
	- Chơi trò chơi: Uống nước. 
&
Thừ sáu: 3 / 12 / 2010	Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ 
@
	* Tên hoạt động: 	HOẠ SĨ TÍ HON 
I. Mục đích yêu cầu:	 
	- Trẻ nhận biết tên sản phẩm làm ra. 
	- Trẻ dùng bút tô đều, tô kín hình vẽ, gọi tên sản phẩm làm ra. 
	- Trẻ yêu thích sản phẩm, cố gắng tạo ra nhiều sản phẩm đẹp, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng. 
II. Chuẩn bị: 
- Tranh mẫu, bút màu, vở bé tạo hình. 
III. Tiến hành: 
	* Hoạt động 1: 
	- Cô cho trẻ tranh một số loại quả và trò chuyện. 
	- Cô hỏi trẻ : Các quả này để làm gì nè ? 
	- Hôm nay cô cháu mình cùng tô màu quả nhe.
	- Cô cho trẻ xem tranh mẫu và hướng dẫn cách thực hiện. 
	+ Kỹ năng: Cô hướng dẫn trẻ tô màu từ trên xuống dưới hoặc từ trái sang phải, trẻ tô nhẹ nhàng, tô đều tô kín hình vẽ, không tô lan ra ngoài. 
	* Hoạt động 2: 
	- Trẻ thực hiện, cô quan sát động viên tạo ra nhiều sản phẩm đẹp.
	- Cho trẻ trưng bày sản phẩm – nhận xét.
	- Cô đánh giá sản phẩm của trẻ.
	* Hoạt động 3: 
	- Các con vừa làm gì ? 
	- Khuyến khích trẻ sử dụng nhiều màu, màu sắc tươi sáng phù hợp. 
	- Cô cháu hát bài: Đố quả.
	- Cô cháu cùng thu dọn đồ dùng.
&
MẠNG HOẠT ĐỘNG 
	THỂ CHẤT	NHẬN THỨC 
- Trò chơi: Hoa nào quả ấy , 	- Trẻ nhận biết tên, đặc điểm, 
cây cao cỏ thấp. 	 ích lợi của một số loại quả. 
- Thể dục sáng: Vận động theo 	 
nhạc. 	 
- Tung bóng cho cô, trò chơi 
quả bóng nảy. 
- Khuyến khích trẻ thích ăn nhiều
Loại thực phẩm giúp cơ thể phát 
triển tốt.
BÉ VÀ CÁC LOẠI QUẢ
 NGÔN NGỮ 	 TÌNH CẢM VÀ KNXH
- Đọc thơ: Vườn nhà ngoại.	 - Trẻ yêu thích,chăm sóc,
- Trò chuyện về một số 	 bảo vệ cây trồng . loại quả. 	 - Biết thích ăn nhiều loại quả 	 có lợi cho sức khoẻ. 	 	 - Trẻ yêu thích thiên nhiên	 tưoi đẹp, bộc lộ cảm xúc	 trước cái đep. 
THẨM MỸ
Nặn quả.
Hát: Màu hoa. 
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 
@
	* Tuần 4: Từ ngày: 13 / 12 / 2010 đến 17/ 12 /2010
- Tên hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
- Đón trẻ
- Cho trẻ xem tranh ảnh về một số loại hoa treo xung quanh lớp và trò chuyện. 
- Thể dục sáng: Vận động theo nhạc. 
- Hoạt động ngoài trời
- Cô hướng dẫn trẻ đi dạo chơi xung quanh sân trường.
- Cho trẻ chơi với các đồ chơi ngoài trời như : Cấu tuột , bập bênh...
- Hoạt động học
+ - Trò chuyện về một số loại quả.
- Trò chơi: Lấy theo yêu cầu. 
- Hát: Đố quả. 
+ Hát: Màu hoa.
- Đọc thơ: Hoa kết trái. 
- Trò chơi: Ai nhanh nhất. 
+ Đọc thơ: Vườn nhà ngoại. 
- Hát bài: Đố quả. 
+ Tung bóng cho cô.
- Trò chơi: Qủa bóng nảy. 
+Đi giày, dép. 
- Nặn quả. 
- Hát: Đố quả. 
- Hoạt động góc
* Góc S.H
- Mẹ con. 
* Góc AN 
Tập văn nghệ. 
* Góc T.H 
- Tô màu quả.
* Góc X.D 
- Xây công viên cây xanh. 
* Góc T.H 
- Tô màu quả. 
- Chăm sóc
- Chú ý tư thế nằm của trẻ. 
- Nhắc nhỡ trẻ không giành đồ chơi với bạn.
- Động viên trẻ ăn hết suất, không bỏ thừa.
- Nhắc nhỡ trẻ không chạy giỡn khi ra sân tập thể dục sáng, chơi ngoài trời...
- Hoạt động chiều
TCVĐ 
- Hoa nào quả ấy. 
- Tô màu vở bé tạo hình. 
TCVĐ 
- Cây cao cỏ thấp 
TCVĐ 
- Hoa nào quả ấy.
- Tô màu bé làm quen với toán. 
TCVĐ 
- Cây cao cỏ thấp.
TCVĐ
- Hoa nào quả ấy. 
- Tô màu vở bé tạo hình. 
- Trả trẻ
- Chỉnh trang: Thay quần áo, chải tóc cho trẻ. 
&
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
@
* Góc tạo hình: TÔ MÀU QUẢ 
I. Mục đích yêu cầu: 
	- Trẻ hiểu yêu cầu của góc chơi. 
	- Trẻ dùng bút tô kín hình vẽ, tô đều.
	- Trẻ cố gắng tạo ra sản phẩm đẹp. 
II. Chuẩn bị: 
	- Bút màu, vở bé tạo hình.
III. Tiến hành: 
	- Cô gợi ý trẻ tô từ trên xuống dưới hoặc từ trái sang phải tô nhẹ nhàng, kín hình vẽ không tô lan ra ngoài. 
	- Nhóm trưởng phân chia đồ dùng cho các bạn ở nhóm.
* Góc xây dựng: 	XÂY CÔNG VIÊN CÂY XANH. 
I. Mục đích yêu cầu: 
	- Trẻ biết tên trò chơi, hiểu được cách xây. 
	- Trẻ xếp các khối gỗ khích cạnh nhau để xây công viên. 
	- Hợp tác với bạn khi chơi. 
II. Chuẩn bị: 
- Khối gỗ, hoa. 
III. Tiến hành: 
	- Cô gợi ý trẻ xếp khối gỗ khích cạnh nhau để xây thành hàng rào rồi trồng cây xanh, hoa vào xung quanh. 
	- Nhóm trưởng phân công công việc cho các bạn ở nhóm. 
* Góc văn nghệ: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ 
I. Mục đích yêi cầu: 
	- Trẻ hiểu nội dung các bài hát theo chủ điểm. 
	- Trẻ hát đúng giai điệu các bài hát, biểu diễn sinh động. 
	- Trẻ thích thú tham gia cùng bạn.
II. Chuẩn bị: 
	- Trống, phách, hộp âm thanh. 
III. Tiến hành: 
	- Cô gợi ý trẻ biểu diễn văn nghệ với các bài hát theo chủ đề dưới các hình thức như: vỗ tay theo phách, theo nhịp, minh hoạ, đọc thơ kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát