Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông đường sắt - Ngô Thị Hồng Hạnh

ch tới trường.
- Cô hướng dẫn trẻ cất dồ dùng đúng nơi quy định 
- Tranh thủ trao đổi với phu huynh về tình hình của trẻ.
- Nhắc trẻ chào cô, bố mẹ trước khi vào lớp .
2. Điểm danh:
- Cô điểm danh trẻ theo hình thức gọi tên trẻ theo sổ.
3. Họp mặt đầu tuần:
- Cô trò chuyện với trẻ về hai ngày nghỉ cuối tuần.
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ điểm “ Phương tiện và luật lệ giao thông” và hướng trẻ vào tuần học mới.
- Động viên khuyến khích trẻ để trẻ có hướng thú tham gia vào hoạt động học tập và vui chơi.
4. Thể dục sáng:
Trẻ tập các động tác của bài tập phát triển chung.
- Động tác hô hấp : 5
- Động tác tay : 6
- Động tác chân : 1
- Động tác bụng : 2
- Động tác bật : 1
B. Hoạt động có chủ đích:
	Lĩnh vực phát triển nhận thức
Hoạt động môi trường xung quanh
Đề tài : CON TàU của bé
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức :
 - Trẻ gọi đúng tên, màu sắc của con tàu và biết được đặc điểm và tác dụng của con tàu được dùng để chở hành khách. 
2. Kỹ năng :
 - Rèn cho trẻ khả năng quan sát ghi nhớ có chủ định.
 - Rèn kỹ năng nghe, nói tiếng phổ thông lưu loát.
3. Ngôn ngữ :
 - Củng cố, mở rộng và phát triển vốn từ cho trẻ.
 - Bước đầu giúp trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
4. Giáo dục :
 - Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học.
 - Giáo dục trẻ có ý thức khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị :
 - Một số tranh con tàu khác nhau cho trẻ quan sát.
 - Các tranh vẽ về một số con tàu đặt ở các góc chơi.
 - Câu hỏi đàm thoại :
	+ Cô có bức tranh gì đây ?
	+ Các cháu cùng quan sát xem tàu hoả này có những đặc điểm gì?
	+ Tàu hoả trong tranh như thế nào?....
- Nội dung tích hợp : + Toán: Nhận biết các hình.
	 + âm nhạc: Hát bài "Em tập lái ô tô"
III. Phương pháp tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Bé đi tham quan.
 Cô đàm thoại với trẻ về chủ điểm và hướng trẻ vào bài .
 + Trước khi vào giờ học cô cháu mình cùng đi thăm quan nhà ga nhé. 
 + Các cháu cùng quan sát xem có những phương tiện gì?
 + Ngoài những phương tiện mà các bạn vừa kể ra thì bạn nào còn biết những phương tiện gì nữa kể cho cô và các bạn cùng nghe nào? 
Ngoài những phương tiện mà các bạn vừa kể ra thì cô còn biết rất nhiều loại phương tiện giao thông nữa mà hôm nay cô cháu mình cùng khám phá nhé.
 * Hoạt động 2 : Bé khám phá.
- Các cháu hãy lắng nghe xem đó là tiếng còi của ô tô gì kêu nhé?
 + Các cháu quan sát xem chiếc tàu hoả này có những đặc điểm gì?
 + Các cháu quan sát xem chiếc tàu hoả này có màu gì?
 + Chiếc tàu hoả gồm có mấy phần?
 + Đầu xe có những gì?
 + Thân xe có những gì?
 + Các toa của tàu hoả như thế nào và có dạng hình gì?
 + Tiếng còi của tàu hoả kêu như thế nào?
 + Tàu hoả thường đi ở đâu?
 + Các cháu có biết chiếc tàu hoả được dùng để làm gì không?
 Giáo dục:
 Khi các cháu ngồi trên tàu không được đùa nghịch trên tàu, không thò tay ra cửa sổ để nghịch các cháu nhớ chưa.
 Mở rộng:
 - Ngoài những phương tiện mà cô và các cháu vừa khám phá thì bạn nào còn biết những loại phương tiện nào kể cho cô và các bạn cùng nghe nào?
 Cô cho trẻ xem tranh về những chiếc tàu hoả mà cô đã chuẩn bị cho trẻ quan sát rồi cho trẻ nhận xét về những bức tranh đó.
- Cô tạo thủ thuật cất dần tranh đi.
 Cô và các cháu vừa khám phá được loại phương tiện gì?
 Cô và các cháu vừa khám phá rất nhiều bức tranh về các loại tàu hoả khác nhau. Những bức tranh đó đều được gọi chung là ô tô.
 Bây giờ các cháu hãy lắng nghe cô nói và các cháu sẽ đoán xem đó là loại phương tiện gì nhé!
 Cô tiến hành cho trẻ chơi.
 - Cô giả làm tiếng còi tàu hoả rồi cho trẻ đoán xem đó là loại phương tiện gì?
 * Hoạt động 3 : Bé tham gia giao thông .
 - Cô cho trẻ chơi trò chơi " Tàu hoả ".
 - Cô giới thiệu cách chơi :
 Cách chơi :
 Cho trẻ xếp thành hàng dọc, tay để lên vai nhau làm đoàn tàu đi trong đường kẻ. Khi cô giơ cờ xanh, "tàu" chuyển bánh. Khi cô giơ cờ đỏ "tàu" dừng lại. tiếp tục chơi theo hướng dẫn của cô.
 Luật chơi : 
	Tàu chạy và dừng lại theo đúng tín hiệu.
 Cô tiến hành cho trẻ chơi
- Trong khi trẻ chơi cô bao quát động viên trẻ sau mỗi lần chơi.
- Cô nhận xét chung giờ học .
 * Hoạt động 4 : Bé thể hiện tài năng
- Hôm nay các cháu đã khám phá được rất nhiều loại phương tiện giao thông đấy. Các cháu có thích vẽ những lôại phương tiện giao thông đó không?
 Bây giờ cô cháu mình cùng về góc tạo hình để vẽ những loại phương tiện mà các cháu thích nhé!
 - Trẻ kể tên. 
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ hứng thú tham gia cuộc chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện
C. Hoạt động góc:
	Góc xây dựng : Xếp ga tàu hoả.
	Góc học tập : Xem tranh các bài thơ có nội dung phù hợp với chủ điểm.
	Góc tạo hình : Tô màu tranh các loại phương tiện giao thông.
 I. Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ biết nhập vai chơi, có hứng thú chơi ở các góc. 
 - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè, phối hợp giữa các nhóm chơi.
 - Giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy
định.
II. Chuẩn bị:
Góc xây dựng: Các loại hình khối.
Góc học tập : Các quyển sách có bài thơ phù hợp với chủ điểm .
Góc tạo hình : Giấy, bút cho trẻ .
 III.Tiến hành .
Hoạt động 1 : Thăm dò ý tưởng của trẻ.
	Phía tay trái của cô là góc xây dựng cô đã chuẩn bị rất nhiều các hình khối khác nhau. Các cháu có thể đến đó để xếp thành ga tàu hoả. Những bạn nào thích về góc xây dựng để chơi nào.
 Còn phía tay phải của cô là góc học tập cũng có rất nhiều quyển sách khác nhau nhưng đều nói về các loại phương tiện giao thông. Bạn nào thích về góc học tập để chơi nào.
 Cuối cùng là góc tạo hình ở phía trước mặt cô có rất nhiều tranh vẽ về các loại phương tiện giao thông các cháu có thể đến đó để tô màu cho những bức tranh mà các cháu thích. Bạn nào thích về góc tạo hình để chơi nào.
 Bây giờ cô mời các cháu nhẹ nhàng về góc chơi của mình nào !
Hoạt động 2 : Bé hứng thú tham gia cuộc chơi.
 Trong khi trẻ chơi cô đi đến từng góc để thăm dò ý tưởng của trẻ và nhập vai chơi cùng trẻ.
	+ Các bác đang làm gì thế ?
	+ Các cháu đang làm gì mà say sưa thế ?
	+ Các bài thơ đó nói về phương tiện gì?
	+ Cháu đang tô màu cho bức tranh gì vậy ?
	+ Muốn cho bức tranh đẹp và không bị màu trờm ra ngoài thì các cháu phải làm gì nhỉ ?
 Khi chơi các cháu nhớ phải đoàn kết và cùng nhau giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi nhé.
Cô chúc các cháu chơi giỏi nhé.
 Hoạt động 3 : Kết thúc cuộc chơi.
 Cô hớng dẫn cho trẻ tự nhận xét các góc chơi của mình sau đó cô tập chung trẻ để nhận xét góc chơi.
+ Hôm nay góc xây dựng đã xây được những gì ?
+ Thế còn góc học tập các cháu đã xem được những loại sách gì ?
+ Cuối cùng là góc tạo hình các cháu đã tô màu cho những bức tranh gì?
 Giờ chơi hôm nay cô thấy lớp mình chơi rất say sưa và đoàn kết giúp đỡ nhau. Nhưng lần sau các cháu sẽ cố gắng nhiều hơn nữa nhé !
 D. Hoạt động ngoài trời.
Hoạt động 1: Hoạt động có chủ đích : Quan sát các loại tranh tàu hoả. 
 Các cháu nhìn xem trước cửa lớp mình có bức tranh gì? Bạn nào giỏi nói tên cho cô và các bạn cùng nghe nào?
 + Các cháu cùng quan sát xem tranh tàu hoả có những đặc điểm gì?
 + Các toa của tàu hoả như thế nào?
 + Tàu hoả thường đi ở đâu?
 + Đầu ô tô có những gì?
 + Tàu hoả thường chở những gì?
 + Tàu hoả là loại phưong tiện giao thông đường nào?
 Những tàu hoả này đều được dùng để chở người và chở hàng và được gọi là phương tiện giao thông đường sắt. Vì vậy khi các cháu nhìn thấy đường tàu thì phải tránh xa không đi vào đường day nếu không sẽ bị ô tô đâm phải các cháu nhớ chưa?
Hoạt động 2: Trò chơi vận động : Đoàn tàu nhỏ xíu
	 Cô nêu cách chơi, luật chơi.
 Cách chơi :
	Cho trẻ xếp thành hàng dọc, tay để lên vai nhau làm đoàn tàu đi trong đường kẻ. Khi cô giơ cờ xanh, "tàu" chuyển bánh. Khi cô giơ cờ đỏ "tàu" dừng lại. tiếp tục chơi theo hướng dẫn của cô.
 Luật chơi : 
	Tàu chạy và dừng lại theo đúng tín hiệu.
 Cô tiến hành cho trẻ chơi
 Trong khi trẻ chơi cô bao quát động viên trẻ sau mỗi lần chơi.
 Hoạt động 3: Chơi tự do.
 Trẻ chơi với phấn, lá cây khô .
 Cô bao quát trẻ. 
E. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa
 1. Vệ sinh ăn trưa:
 - Cô cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay sạch sẽ sau đó cô chia trẻ ngồi vào bàn ăn.
 - Cô nhắc trẻ ngồi gọn gàng, ngay ngắn, tay để lên bàn, không nói chuyện.
 - Cô chia cơm cho trẻ và nhờ một số trẻ giúp cô chia cơm cho các bạn.
 - Nhắc trẻ mời cô giáo và các bạn trước khi ăn.
 - Cô động viên trẻ ăn hết xuất .
 - Khi ăn xong nhắc trẻ cất bát, thìa đúng nơi quy định.
2. Ngủ trưa:
 - Cô đóng bớt cửa tạo không khí ấm cúng thoải mái cho trẻ.
 - Khi trẻ ngủ cô luôn có mặt ở trong phòng để theo dõi bao quát trẻ ngủ.
 - Nhắc trẻ không nói chuyện riêng làm ảnh hưởng đến những trẻ khác.
 - Cô cho trẻ ngủ đủ giấc.
 F. Hoạt động chiều.
 1. Vệ sinh cá nhân: 
 Cho lần lựơt trẻ đi vệ sinh rửa tay, rửa mặt, cô chỉnh trang lại quần áo đầu tóc gọn gàng sạch sẽ cho trẻ.
 Cô bao quát trẻ.
 2. Thể dục chống mệt mỏi .
 	Cô hướng dẫn cho trẻ tập thể dục nhẹ nhàng .
	Cho trẻ đi lại tự do trong lớp.
 3. Nội dung hoạt động chiều
	Hoạt động văn học
Đề tài: Thơ: mẹ và bé
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được các màu đèn giao thông.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nghe, nói tiếng phổ thông lưu loát.
- Phát triển ở trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ định, phát âm to rõ ràng.
3. Ngôn ngữ:
- Củng cố và phát triển vốn từ cho trẻ.
- Tăng vốn từ cho trẻ.
4. Giáo dục :
- Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học, biết vâng lời cô giáo 
- Giáo dục trẻ có ý thức khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị:
- Tranh thơ minh hoạ, cô thuộc thơ.
- Câu hỏi đàm thoại:
	+ Bài thơ có những màu đèn nào?
	+ Mẹ đã dặn em bé thế nào?...
III. Phương pháp tiến hành: 
- Bây giờ các bé cùng nghe cô đọc bài thơ :" Mẹ và bé ".
- Cô đọc cho trẻ nghe 1- 2 lần.
	+ Cô vừa đọc cho các cháu nghe bài thơ gì?
+ Bài t