Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề: Đồ chơi của bé -Thơ: Giờ chơi

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY
CHỦ ĐỀ: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
MÔN: VĂN HỌC
 THƠ : GIỜ CHƠI
NHÓM LỚP: 24-36 THÁNG.
 NHÓM 3/2
THỜI GIAN: 12-17 PHÚT
GIÁO VIÊN DẠY:
NGÀY DẠY: 12 -11-2014
I. Yêu cầu
 1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên và đọc thuộc bài thơ “ Giờ chơi”.
 2. Kĩ năng: Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô, biết khi chơi chia đồ chơi cho bạn, không đánh nhau... 
 3. Thái độ: 
-Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ và đọc theo cô.
-Giơ tay xung phong khi nghe cô hỏi câu hỏi của bài thơ.
II. Chuẩn bị
 * Đồ dùng dạy học: Bài giảng điện tử. Đoạn clip quang cảnh trẻ đang hoạt động cất đồ chơi. Máy tính, máy chiếu, que chỉ
 * Nội dung tích hợp: 
-MTXQ:Trò chuyện về một số đồ chơi chuyển động được...
-GDÂN: Hát bài Quả bóng tròn.
-PTVĐ: Trò chơi bóng tròn to.
III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Ổn định: hát bài Bóng tròn.
*trò chuyện:
+Gây hứng thú:
Cô mời các connhìn màn hình xem đoạn clip nói gì nhé!
 -Đoạn clip đã nói điều gì? Ai biết nào ?
- Khi chơi đồ chơi xong chúng ta phải làm sao?
-Các con nói rất đúng. Khi chơi đồ chơi xong chúng ta phải cất dọn đồ dùng đồ chơi vào nơi qui định. Nhà thơ..đã sáng tác bài thơ Giờ chơi rất hay . Các con nhắc tên bài thơ cùng cô nào! “Cho trẻ nhắc tên bài thơ 2 lần” . Các con đã nói đúng tên bài thơ là Giờ chơi. Vậy cô đọc cho các con nghe nhé!
Hoạt động 1: Cô đọc thơ.
 -Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần có hình ảnh minh họa và nói tên tác giả. 
 - Cô giải thích từ khó:
 + Từ Cất dọncó nghĩa là khi hết giờ chơi các con đem đồ chơi để ngay ngắn vào tủ đồ chơi. 
 + Từ Qui định Có nghĩa là nơi đó đã qui định sẵn để cất đồ chơi)
Hoạt động 2: Đàm thoại
 “Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?
 “Trong bài thơ nói đến giờ gì?” 
 “ Bé gọi ai?” 
 “Ta cùng làm gì?” 
 “Cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đâu?”
 “Tại sao phải cất dọn đồ dùng, đồ chơi?”
 - Cô mời lần lược trẻ trả lời. Yêu cầu trẻ nói được tên bài thơ và trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ. Tập cho trẻ nói rõ ràng, tròn câu, đủ ý.
Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ
- Cô mời lớp chúng ta đọc thơ cùng cô nhé ! ( đọc 1-2 lần).
- Cô mời từng nhóm 3-4 trẻ lên đọc thơ.
- Mời lần lượt từng trẻ đọc. Chú ý sửa sai, luyện tập nói cho những trẻ nói ngọng, đớt, tập nói mạch lạc.
-Các con đọc thơ rất hay. Cô mời cả lớp mình đọc lại lần nữa nhé ! (Lớp đọc 1 lần)
- Hỏi trẻ tên bài thơ?
* Giáo dục trẻ khi chơi đồ chơi xong phải cất dọn gọn gàng vào nơi qui định
* Kết thúc : Trẻ chơi trò chơi bóng tròn to vài lượt. Trẻ nghỉ đi vệ sinh, uống nướcChuyển hoạt động.
- Trẻ thực hiện
-Trẻ quan sát.
- Trẻ giơ tay đứng lên trả lời!
- Cả lớp thực hiện.
-Trẻ lắng nghe!
-Lần lượt các trẻ thực hiện trả lời câu hỏi của cô.
-Lớp thực hiện đọc thơ.
-Nhóm thực hiện đọc thơ theo yêu cầu của cô.
-Lần lượt từng trẻ lên đọc thơ và trả lời câu hỏi của cô.
-Trẻ lắng nghe!
-Lớp thực hiện !
 Ngày 10/11/2014
 Giáo viên soạn