Giáo án Mẫu giáo Lớp Lá - Đề tài: Trò chuyện về ngày 8/3

 GIÁO ÁN
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Giao thông – Ngày QTPN 8/3
Đề tài: Trò chuyện về ngày 8/3
Đối tượng: 4 – 5 tuổi A
Thời gian: 20 – 25 phút
Ngày soạn: 3/3/2014
Ngày dạy: 6/3/2014
Người thực hiện: Phạm Hưng Thịnh
I. Mục đích, yêu cầu
 1. Kiến thức
- Củng cố những hiểu biết của trẻ về ý nghĩa của ngày mùng 8/3. Là ngày quốc tế phụ nữ, là ngày dành riêng cho bà, mẹ, cô giáo và tất cả những bạn gái.
 - Trẻ biết được một số hoạt động thường được tổ chức nhân dịp ngày 8/3. Mít tinh, vui văn nghệ, thi nội trợ.
 2. Kĩ năng:
 - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc thể hiện lời nói của mình qua lời chúc, lời cám ơn khi nhận quà.
 - Rèn luyện khả năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ đích
 - Rèn kĩ năng ngôn ngữ nói mạch lạc
 - 85 – 90 % trẻ đạt yêu cầu.
 3. Thái độ: 
 - Trẻ biết lắng nghe vâng lời yêu quí bà, mẹ, cô giáo, biết yêu quý chia sẻ cùng các bạn gái và mọi người xung quanh.
 - Giáo dục trẻ có thói quen ngăn nắp, gọn gàng.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Giáo án.
- Máy tính máy chiếu có hình ảnh một số hoạt động trong ngày 8/3: Như Tọa đàm về ngày 8/3,các cô giáo múa hát văn nghệ, thi cắm hoa ngày 8/3,và giáo lưu TDTT và các hình ảnh bé tặng hoa cho cô giáo nhân ngày 8/3, bố tặng hoa cho con gái, con tặng hoa cho mẹ.
- Hệ thống câu hỏi trò chuyện 
 - Nhạc bài hát: bông hoa mừng cô, cháu yêu bà, ngày vui mùng 8/3, cô và mẹ, bàn tay mẹ
 * Tích hợp:
- Ân nhạc: Biểu diễn các bài về cô, mẹ và ngày 8/3
- Văn học: Đọc thơ “ Dán hoa tặng mẹ”.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. HĐ 1: Trò chuyện và gây hứng thú
- Chương trình hội thi “ bé tài năng” của lớp nhỡ A trường MN Hoa Phượng xin phép được bắt đầu.
- Ở hội thi này không thể thiếu sự có mặt của các bé 4 tuổi A trường MN Hoa Phượng.
- Hôm nay cô Thịnh với vai trò vừa là cô giáo vừa là người dẫn chương trình “ bé tài năng” của ngày hôm nay
- Chương trình “ bé tài năng” gồm có 3 phần thi
+ Phần thi thứ nhất là phần thi: Hiểu biết 
+ Phần thi thứ 2 là phần thi: Trí tuệ
+ Phần 3: Năng khiếu
- Giới thiệu BGK hội thi. Hội thi “ Bé tài năng” hôm nay rất vinh dự được sự có mặt của các ban giám khảo đến từ các trường MN trong toàn huyện 
- Các bạn nhỏ đã sẵn sàng bước vào các phần thi chưa?
+ Phần 1: Hiểu biết 
- Bây giờ là tháng mấy? 
+ Cô đố các con trong tháng 3 có ngày gì đặc biệt nhé?
 “ Ngày gì có thiệp, có hoa
 Mừng cho phụ nữ một ngày tháng 3”
 => Đúng rồi đấy các con ạ ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, là ngày đặc biệt dành cho bà, cho mẹ, các cô, các chị và các bạn gái đấy. Để biết vào ngày này thường diễn ra những hoạt động gì thì hôm nay cô cùng các con sẽ đi tham quan nhé!
- Xin chúc mừng các bạn nhỏ đã vượt qua phần th “hiểu biết” và được bước tiếp sang phần thi “ Trí tuệ” 
- Ở phần thi “ Trí tuệ ” cô giáo sẽ thưởng cho chúng mình 1 chuyến “ Du lịch qua màn ảnh nhỏ”
( Có nền nhạc bài bông hoa mừng cô)
2: HĐ 2: Nội dung chính
a, Quan sát đàm thoại về ngày 8/3
* Quan sát( kết hợp với đàm thoại trong lúc quan sát)
- Cho trẻ quan sát tranh các hoạt động diễn ra trong ngày 8/3 cô đã chuẩn bị.
- Cô có bức tranh có nội dung gì?
- Đúng rồi tranh có nội dung nói về các hoạt động trong ngày 8/ 3 như tọa đàm, văn nghệ, cắm hoa, và TDTT đấy các co ạ.
+ Trong buổi tọa đàm thường để tôn vinh những người phụ nữ giỏi việc nước đảm việc nhà và ôn lại truyền thống vẻ vang của phụ nữ, ngoài tọa đàm ra còn biểu diễn văn nghệ để chào mừng ngày 8/3.
+ Nói đến người phụ nữ ai cũng biết phụ nữ khéo tay, đảm đang chính vì vậy 1 trong những hoạt động trong ngày 8/3 là các hội thi như cắm hoa, nấu ăn
+ Những người phụ nữ không chỉ giỏi việc nước đảm việc nhà mà con luôn năng động nên trong hoạt động ngày 8/3 còn tổ chức các hoạt động TDTT như kéo co, bóng chuyền cầu lông đấy các con nhìn xem trong hình ảnh các cô đang thi đấu môn thể thao gì đây?
- Ngoài các hoạt động trong ngày 8/3 các chị các bà còn được nhận những gì nữa?
 ( Cho trẻ q/s tranh bé tặng hoa cho cô, bố tặng hoa cho con gái, con tặng cho mẹ)
- Những người được nhận hoa trong bức tranh là ai?
- Các con ạ, bà, mẹ, cô, các chi, và các bạn gái là những người được nhận hoa và quà trong ngày 8/3 vì họ đều là nữ, vì ngày đó chỉ dành riêng cho nữ giới đấy. Bây giờ chúng mình hãy cùng về chỗ và trò chuyện về ngày 8/3 nhé
( Nền nhạc ngày vui mùng 8/3 )
* Đàm thoại: ( sau khi quan sát ) kết hợp hát múa
+ Trò chuyện về các hoạt động trong ngày 8/3:
- Chúng mình vừa được qs các HĐ diễn ra trong ngày 8/3 bây giờ bạn nào cho cô biết có những hoạt động gì diễn ra trong ngày 8/3
( Cho 1 – 2 trẻ trả lời)
=> Cô củng cố lại trong HĐ ngày 8/3 có buổi tọa đàm thường để tôn vinh những người phụ nữ giỏi việc nước đảm việc nhà và ôn lại truyền thống vẻ vang của phụ nữ, ngoài tọa đàm ra còn biểu diễn văn nghệ để chào mừng ngày 8/3. và những hoạt động trong ngày 8/3 là các hội thi như cắm hoa, nấu ăn, các hoạt động TDTT như kéo co, bóng chuyền cầu lông đấy các con ạ
+ Trò chuyện về bà: ( Cô bạt cho trẻ nghe 1 đoạn bài hát ngày vui mùng 8/3 )
- Trong bài hát chúng mình vừa nghe ai là người được nhắc đến đầu tiên
- Cô các con và tất cả mọi người ai cũng có bà, bà là người sinh ra bố mẹ, nên có bà nội, bà ngoại. Bà là người yêu thương chăm sóc các con, các cháu. Cô thấy có những bạn lớp mình hằng ngày được bà đưa đón đi học, vì vậy chúng mình phải yê thương và kính trọng bà. Nhân ngày mùng 8/3 chúng mình cùng đứng lên thể hiện bài “ Cháu yêu bà” 
- Nếu đươc đến thăm bà ngày 8/3 con sẽ chúc bà ntn nhỉ? ( cho 1 -2 trẻ nói)
*Trò chuyện về mẹ
Cô đọc câu đố “ Có miếng ngon, miếng ngọt
 Mẹ dành cho con hết
 Đắng cay chỉ mẹ biết
 Nhọc nhằn chỉ mẹ hay.”
Câu thơ cô vừa đọc nói về ai?
Mẹ là người sinh ra chúng ta, mẹ luôn quan tâm, chăm sóc, dạy dỗ các con hàng ngày, tuy vất vả nhưng mẹ không quản ngại, vẫn hết lòng vì các con mong cho các con khôn lớn, ngoan ngoãn, chúng mình có yêu quý mẹ không? Để thể hiện tình cẩm với mẹ chúng mình sẽ làm gì nhân ngày 8/3 các con định tặng mẹ gì nào?
- Bây giờ chúng mình cùng thể hiện bài hát “ Cô và mẹ ” để chúc mừng mẹ nhân ngày 8/3 nhé
*Trò chuyện về cô:
- Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo khi đến trường chúng mình có ai? Đúng rồi cô giáo cũng rất yêu thương và chăm sóc và con như mẹ ở nhà nên khi đến trường cô giáo như mẹ hiền. Cô đã dạy chúng mình
 “ Cô dạy em viết chữ O
 Vẽ tôm, vẽ cá, đọc thơ thuộc lòng
 Theo tay cô vẽ cánh đồng.” và cô còn dạy chúng mình rất nhiều điều nữa.Chung mình có yếu quý cô giáo không? Để thể hiện tình cảm của mình đối với cô giáo các con phải làm gì?
- Có nhiều bài hát về cô giáo bây giờ chúng mình cùng thể hiện bài hát “ Mẹ của em ở trường”
=> Các bà, các mẹ, các cô giáo là người luôn luôn yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ các con từng bữa ăn giấc ngủ, dạy con vui chơi, học hành, luôn mong các con khôn lớn trửng thành, vì thế các con phải biết yêu thương, kính trọng, phải biết vâng lời, ngoan ngoãn để bà mẹ và các cô vui lòng.
- Các con ơi bà, mẹ, cô giáo thường được nhận hoa, quà và những lời chúc nhân ngày 8/3, chúng mình thử đoán xem trong lớp chúng mĩnh ai sẽ được nhận hoa và quà nữa nhỉ?
- Đúng rồi không chỉ các bạn gái mà cả các chị các em gái cũng được sẽ nhận được quà vì ngày mùng 8/3 là ngày dành riêng cho nữ giới mà.
- Lớp chúng mình có các cô và các bạn gái, về nhà có bà, có mẹ có bạn còn có chị và cả em gái nữa, chúng mình hãy lựa chon những món quà thật ý nghĩa và những lời chúc thật hay để tặng cho những người phụ nữ mà mình yêu quý nhé?
 - Xin chúc mừng các bạn nhỏ đã vượt qua phần thi “Trí tuệ” và được bước tiếp sang phần thi “ Năng khiếu” 
b, Biểu diễn văn nghệ:
* Phần thi thứ 3: phần thi năng khiếu
Ở phần thi này hội thi sẽ tặng cho lớp chúng mình 1 TC “ Ô cửa bí mật” chương trình sẽ mở lần lượt các ô cửa và chúng mình sẽ thực hiện các yêu cầu của ô cửa đưa ra.
- Cho trẻ hát múa đọc thơ về bà, mẹ và cô giáo
3.HĐ 3: Kết thúc tiết học
Cô ó rất nhiều những bưu thiếp chưa làm xong bây giờ chúng mình hãy về các góc hoạt động để làm nốt tạo thành những món quà để tặng bà, mẹ cô và các bạn gái nhé
Trẻ hưởng ứng
- Tháng 3 ạ
- Ngày 8/3 ạ
- Trẻ ngồi trước máy chiếu quan sát tranh
- Trẻ quan sát và nói theo nội dung từng tranh.
- Hoa, quà và những lời chúc tốt đẹp nhất.
- Cô giáo, mẹ, và con gái.
-Trẻ vừa hát và về chỗ ngồi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe nhạc và hát theo
-“ Cháu chúc bà mạnh khỏe, sống lâu”
- Về mẹ
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ cá nhân.
- Cả lớp hát
- Cô giáo
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Các bạn gái.
- Trẻ hát múa