Giáo án Mẫu giáo Lớp Lá - Chủ điểm: Trường lớp Mầm non - Chủ đề nhánh: Bạn của bé

ẻ yêu thích đến lớp, đoàn kết giúp đỡ bạn.
Chuẩn bị mội trường hoạt động có chủ đích :
Một số hình ảnh 
Tranh , nhạc, dụng cụ âm nhạc
Tiến trình tổ chức :
Cô và trẻ hát : “Đi tới trường”
Hoạt động 1 : Đàm thoại .
Mỗi sáng các con được ba mẹ đưa dến đâu ?
Đến trường các con học những gì ?
Trường các con là trường gì ?
Để đón chào ngày mới đến các con cùng vận động với cô nhé !
Hoạt động 2 : Hát vận động “Chào ngày mới” kết hợp di chuyển đội hình cô theo dõi sửa đông tác
Hoạt động 3 : Chơi trò chơi: “đoán tên nhạc cụ”
Cô giải thích cách chơi, trò chơi, chơi 2,3 lần
Cô bao quát trẻ
Hát vận động tiếp bài “Chào ngày mới” kết hợp di chuyển đội hình 
Hoạt động 4 :Cho trẻ xem tranh.
Đàm thoại nội dung tranh.
Hoạt động 5 : Cô hát cho trẻ nghe bài “Em yêu trường em”
Cô hát 3 lần kết hợp minh họa, lần 2,3 hát cùng trẻ
Tọa đàm về bài hát , giáo dục trẻ
Vỗ nhịp tiếp bài “ Chào ngày mới” 2,3 lần cho trẻ ra ngoài
Hoạt động góc :
 ( Tổ chức hoạt động như thứ 2, thay đồi các nhóm chơi)
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều :
Tổ trực kê bàn ghế.
Trẻ làm vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào giờ ăn
Ăn xong trẻ làm vệ sinh súc miệng đánh răng, trải niệm gối, chơi nhẹ.
Trẻ nằm ngay ngắn ngủ trưa.
Hoạt động chiều : Phát triển ngôn ngữ
 Kể chuyện theo tranh : “Gương tốt của bé trong học tập”
Muïc ñích yeâu caàu :
Treû bieát ñöôïc nhöõng vieäc laøm trong hoïc taäp ñeå theå hieän caùc haønh vi göông maãu
Phaùt trieån voán töø, tö duy ngoân ngöõ
Reøn luyeän khaû naêng chuù yù, ghi nhôù coù chuû ñònh
Giaùo duïc treû bieát ñoaøn keát thong yeâu giuùp ñôõ baïn.
Chuaån bò : 
Tranh Maãu
Maùy cassette
Hình aûnh moät ngaøy ñeán tröôøng cuûa beù treâ maùy Vi tính
Toå chöùc hoaït ñoäng :
Vaän ñoäng baøi : “caû tuaàn ñeàu ngoan”
Các con bieát trong tuaàn mình ñeán lôùp maáy ngaøy khoâng ?ñoù laø nhöõng ngaøy naøo?
Ñeå xöùng ñaùng laø beù ngoan veà khoe vôùi ba meï thì haèng ngaøy caùc con ñeán lôùp phaûi hoïc nhö theá naøo?
 * Hoạt động 1 : Quan sát hình ảnh trên vi tính
Cho treû quan saùt caùc hoaït ñoäng trong ngaøy ôû tröôøng lôùp maãu giaùo treân Vi Tính
Hoâm nay lôùp chu1nh ta cuøng keå chuyeän theo tranh : “göông to61`t cuûa beù trong hoïc taäp nheù !
 * Hoạt động 2 : Coâ keå maãu
Haøng ngaøy caùc baïn ôû lôùp laù 2 ñeán lôùp raát dung giôø,bieát chaøo ba meï, chaøo coâ khi ñeán lôùp vaø luoân thöïc hieân toát coâng taùc tröïc nhaät. Trong lôùp coù baïn Quyønh Anh laø hoïcsinh göông maãu ñeå caùc baïn noi theo, trong giôø hoïc Quyønh Anh ngoài hoïc raát ngay ngaén, chuù yù trong hoïc taäp, bieát giô tay traû lôùi to roõ caùc caâu hoûi cuûa Coâ, Quyønh anh luoân thöïc hieân toát baøi taäp theo yeâu caàu, Quyønh Anh coøn bieát ñoaøn keát thöông yeâu giuùp ñôõ baïn, vì theá ai cuõng thöông yeâu baïn.
 * Hoạt động 3 ::Cho Treû khaù keå
Laàn löôït cho treû leân keå, coâ khuyeán khích gôïi yù, uoán naén söûa sai cho treû
 * Hoạt động 4 : Troø chôi “laên boùng “
Treû keå laïi hoaït ñoäng ôû lôùp
Cho treû di chuyeån voøng troøn,boùng laên ñeán ai baïn ñoù seõ keå moät hoaït ñoäng mình thích, treû keå xong thì laên boùng cho baïn khaùc keå tieáp
Hoâm nay coâ thaùy caùc baïn ôû lôùp laù 1 hoïc raát gioûi, taát caû ñeàu tham gia hoïc taäp raát gioûi coâ khen caû lôùp
Haùt “caû tuaàn ñeàu ngoan”
Keát thuùc tieát hoïc
Vệ sinh nêu gương – trả trẻ
 *Chuẩn bị : Cô và trẻ quần áo, đầu tóc gọn gàng
 Sổ Bé ngoan, cờ, bảng bé ngoan
 *Tiến hành: Phát cờ cuối ngày, phát phiếu cưới tuần
Tập trung trẻ lại theo tổ, cho 1, 2 trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan, cô nói lại tiêu chuẩn bé ngoan 1 lần nữa, cho trẻ suy nghĩ. Cô mời lần lượt các bạn ngoan trong từng tổ tự đứng lên 
 + Mời các bạn ở tổ khác nhận xét tổ bạn,
 + Cô nhận xét chung, mời trẻ lên nhận cờ
 + Cả lớp vỗ tay,hát 1 bài và các bạn lại cắm cờ rồi về chỗ.
 -Tương tự đối với các tổ khác.
 -Căn cứ vào số trẻ đạt cờ bé ngoan trong tổ mà cô trao cờ tổ cho tổ có nhiều bạn được cắm cờ
 -Cuối cùng cô nhận xét cả lớp, tuyên dương và nhắc nhỡ trẻ “cô mong rằng hôm sau lớp mình sẽ ngoan hơn, có nhiều bạn được cắm cờ hơn nữa, các con có đồng ý với cô không?”
Cho cả lớp hát 1 bài.
Đánh giá cuối ngày :
.
.
—˜{&{™–
 Thứ 4 : 14/9/2011.
L CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :
Chơi các trò chơi lắp ráp
Xem truyện
Điểm danh : ( thực hiện như thứ 2)
Thể dục sáng : ( thực hiện như thứ 2)
Tiêu chuẩn bé ngoan : ( thực hiện như thứ 2)
5) Hoạt động ngoài trời :
Cô và trẻ đi dạo một vòng quanh sân trường quan sát cây xanh
Đề tài : Dạo chơi trong sân trường, đếm số bạn trai, bạn gái trong lớp.Kể tên bạn của Bé.
Chơi vận động : “Mèo đuổi chuột”
Chơi tự do : “ chơi nhảy dây, đi cầu khỉchơi các đồ chơi trong sân trường”
Chuẩn bị :
 - Quần áo của cô và trẻ đều gọn gàng.
 - Sân rộng , thoáng mát
 - Đồ chơi tự do cho trẻ, đồ chơi ngoài trời.
Tiến hành: 
 * Ổn định trong lớp: Cho trẻ hát bài “chào ngày mới”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
 +Hoạt động 1: Ổn định
 - Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường, hít thở không khí trong lành
 - Quan sát và đàm thoại về cây xanh
 +Hoạt động 2 : chơi“Tìm bạn thân”.
 +Hoạt động 3 :Chơi trò chơi vận động “Mèo đuổi chuột”
 - Cô giải thích cách chơi, luật chơi.
 -Cho trẻ chơi 3.4lần.
 +Hoạt động 4: Chơi tự do theo nhóm chơi nhảy dây, tung bóng.
 “ chơi các đồ chơi trong sân trường”
Cô theo dõi các nhóm chơi
Hướng dẫn trẻ cách tạo ra sản phẩm
Nhắc trẻ trao đổi đồ chơi với bạn
Cô báo hết giờ.
Nhận xét nhẹ nhàng từng nhóm
Cho trẻ thu dọn đồ chơi.
 * Kết thúc. Nhắc trẻ rửa tay, đi vệ sinh, uống nước
 7) Hoạt động có chủ đích Tạo Hình
 Vẽ trường của bé
Mục Đích yêu cầu :
Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của cô.
Trẻ biết dùng những kỹ năng để vẽ, phát triển kỷ năng sáng tạo, óc thẫm mỹ, rèn tính kiên nhẫn.
Giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn sản phẩm.
Chuẩn bị mội trường hoạt động có chủ đích :
Mẫu của cô, nhạc
Tập tạo hình, bút màu.
Tiến trình tổ chức :
Hát bài : “chào ngày mới”
Hoạt động 1 : đàm thoại nội dung bài hát
Hoạt động 2 : Cho trẻ xem tranh
Đàm thoại .
Các con có thích vẽ không ?cho trẻ nói ý định của mình.
Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo.
Hoạt động 3 :Cô nêu yêu cầu khuyến khích trẻ sáng tạo.
Giáo dục tư thế ngồi, rèn các kỹ năng đơn giản.
Hoạt động 4 : Trẻ thực hiện cô theo dõi khuyến khích động viên trẻ
Báo sắp giờ, trưng bày sản phẩm.
Trẻ nhận xét, cô nhận xét tuyên dương trẻ. Giáo dục trẻ
Nghe hát : “Em yêu trường em” 
Hoạt động góc :
 ( Hoạt động như thứ hai, thay đổi các nhóm chơi )
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều :
Tổ trực kê bàn ghế.
Trẻ làm vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào giờ ăn
Ăn xong trẻ làm vệ sinh súc miệng đánh răng, chơi nhẹ, trải niệm gối.
Trẻ nằm ngay ngắn ngủ trưa..
Hoạt động chiều Thể dục giờ học
 Tung bóng lên cao, đập bóng xuống sàn, bắt bóng
I. mục đích yêu cầu :
Trẻ biết cách phối hợp tay, chân để đi trong đường hẹp đầu đội túi cát .
Rèn khả năng tập trung và sự khéo léo của đôi tay, đôi chân.
Giáo dục trẻ yêu thích thể dục đển cơ thể khỏe mạnh.
II . Chuẩn bị :
Nhạc.
Đồ dùng, đồ chơi
III. Gợi ý hoạt động :
Khởi động: (3’) 
Đi chạy các kiểu theo bài “thể dục buổi sáng”.
Trọng động: 
Bài tập phát triển chung: 
Thôû 1: gaø gaùy oøoùoo
Tay vai 4: tay gaäp tröôùc ngöïc quay caúng tay vaø ñöa ngang
TTCB: ñöùng chaân roäng baèng vai, hai tay gaäp tröôùc ngöïc
TH: hai caúng tay quay troøn tröôùc ngöïc 4 nhòp roài ñöa tay ra ngang tieáp tuïc thöïc hieän 4 nhòp nöõa xong haï tay xuoáng veà TTCB
Buïng löôøn 1: ñöùng gaäp ngöôøi veà phía tröôùc tay chaïm ngoùn chaân 
TTCB: ñöùng thaúng kheùp chaân,tay thaû xuoâi.
Nhòp 1;böôùc chaân traùi sang beân moät böôùc nhoû, tay ñöa leân cao (long baøn tay höôùng vaøo nhau)
Nhòp 2: cuùi gaäp ngöôøi veà phía tröôùc ( chaân thaúng )tay chaïm ngoùn chaân
Nhòp 3: veà nhö nhòp 1
Nhòp 4 :veà TTCB
Nhòp 5,6,7,8 ñoåi chaân phaûi sang beân
Chaân 1: ñöùng ñöa chaân ra phía tröôùc leân cao.
TTCB :ñöùng thaúng tay choùng hong
Nhòp 1: ñöa thaúng chaân traùi ra phía tröôùc, leân cao, troïng taâm doàn veà chaân phaûi 
Nhòp 2: veà TTCB
Nhòp 3 :ñoåi chaân phaûi ( nhö nhòp 1)
Nhòp 4 : veà TTCB
Nhòp 5,6,7,8thöïc hieän nhö treân.
Baät 1: baät tieán veà phía tröôùc
TTCB :ñöùng kheùp chaân tay choùng hoâng
TH :baät hai chaân veà phía tröôùc vaø quay sau baät veà choå cuõ
Vận động cơ bản: “đi trong đường hẹp, đầu đội túi cát.”.
Cô làm mẫu kết hợp giải thích
Cho nhóm cháu khá lên làm thử.
Các cháu thực hành, cô theo dõi giúp đỡ cháu yếu.
 * Chơi trò chơi “vòng tròn và ngôi sao”
 - Hồi tĩnh: Cô và các con cùng đi hít thở nhẹ nhàng nhé.
Vệ sinh nêu gương – trả trẻ
 *Chuẩn bị : Cô và trẻ quần áo, đầu tóc gọn gàng
 Sổ Bé ngoan, cờ, bảng bé ngoan
 *Tiến hành: Phát cờ cuối ngày, phát phiếu cưới tuần
Tập trung trẻ lại theo tổ, cho 1, 2 trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan, cô nói lại tiêu chuẩn bé ngoan 1 lần nữa, cho trẻ suy nghĩ. Cô mời lần lượt các bạn ngoan trong từng tổ tự đứng lên 
 + Mời các bạn ở tổ khác nhận xét tổ bạn,
 + Cô nhận xét chung, mời trẻ lên nhận cờ
 + Cả lớp vỗ tay,hát 1 bài và các bạn lại cắm cờ rồi về chỗ.
 -Tương tự đối với các tổ khác.
 -Căn cứ vào số trẻ đạt cờ bé ngoan trong tổ mà cô trao cờ tổ cho tổ có nhiều bạn được cắm cờ
 -Cuối cùng cô nhận xét cả lớp, tuyên dương và nhắc nhỡ trẻ “cô mong rằng hôm sau lớp mình sẽ ngoan hơn, có nhiều bạn được cắm cờ hơn nữa, các con có đồng ý với cô không?”
Cho cả lớp hát 1 bài.
Đánh giá cuối ngày :
 —˜{&{™–
 Thứ 5 : 14 /09/2011
L CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :
Chơi các trò chơi lắp ráp
Xem truyện
Điểm danh : ( thực hiện như thứ 2)
Thể dục sáng : ( thực hiện như thứ 2)
Tiêu chuẩn bé ngoan : ( thực hiện như thứ 2)
Hoạt động ngoài trời :
Cô và trẻ đi dạo một vòng quanh sân trường quan sát cây xanh.
Đề tài : . Chơi tìm bạn thân
Chơi vận động : “rồng rắn lên mây”
Chơi tự do : “ chơi nhảy dây, đi cầu khỉchơi các đồ chơi trong sân