Giáo án Mẫu giáo Lớp Lá - Bài dạy: Làm quen chữ cái P, Q

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẠC LIÊU
KHOA SƯ PHẠM
@&?
GIÁO ÁN
Môn : Làm Quen Chữ Cái
Tên bài dạy : Làm quen chữ cái P ,Q
Chủ điểm : Thế Giới Thực Vật
Lớp : Lá
Thời gian : 25-30 phút
Giáo viên hướng dẫn : Ninh Thị Thùy Dương
Sinh viên thực hiện : tổ 4 , lớp 4m1
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ nhận và phát âm đúng chữ cái P,Q ,trẻ nhận biết chữ P,Q trong từ chọn vẹn.
Trẻ biết chơi và hứng thú chơi trò chơi với chữ cái nhằm cũng cố phát âm.
Trẻ có kĩ năng so năng so sánh đặc điểm khác và giống nhau của cặp chữ cái P-Q.
Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định. 
II/ CHUẨN BỊ
Thẻ chữ cái P,Q cho trẻ và cô.
Tranh vẽ có tiền đề quả mướp, quả quýt.
Vật thật : quả mướp, quả quýt. 
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1:
Cho trẻ hát bài “ bầu và bí”
Trò chuyện vào bài :
- các con vừa hát bài gì ?
- trong bài hát nhắc tới những quả nào ?
- các con ơi quả bầu và quả bí dùng để làm gì ?
- ngoài quả bầu và quả bí dùng để nấu canh ra các con còn biết quả nào dùng để nấu canh nữa nè ?
-ngoài bầu và bí dùng để nấu canh còn có mướp, khổ qua nữa đó các con
-bầu và bí nấu canh ăn rất ngon lại còn bổ dưỡng nữa đó các con vì vậy các con nên ăn nhiều canh nhe. 
2.Hoạt động 2 : Làm quen chữ cái p,q
a. Làm quen chữ cái p
-Trốn cô
-Đem quả mướp ra( vật thật ) hỏi trẻ đây là quả gì?
-Đúng rồi để chỉ quả mướp cô có từ quả mướp ( chữ rời ) các con đọc cùng cô “ quả mướp” (đọc 2-3 lần)
-Cô hỏi trẻ từ “quả mướp” có những thanh nào ?
-Cho trẻ phát âm các dấu thanh ( ? , / )
-Mời trẻ lên tìm các chữ cái đã học rồi ( gọi nhiều trẻ tìm hết tất cả chữ cái đã học )
-Các con đã lấy được chữ cái nào ? ( cho trẻ phát âm lại)
-Còn lại chữ p,q ,
- Các con ơi hôm nay cô sẽ cho các con làm quen với một chữ cái mới đó là chữ p chữ còn lại lát nữa ta sẽ học.
- Cô phát âm chữ p (2-3 lần)
-Cho cả lớp phát âm cùng với cô sau đó mời nhóm tổ cá nhân lên phát âm lại
-Cô chú ý sữa sai cho trẻ
-Cô giới thiệu chữ cái p in thường và viết thường cho trẻ 
-Cô chú ý cách phát âm chữ p cho trẻ cô làm mẫu sau đó cho trẻ phát âm lại
-Cô đố cô đố
- Cô đố các con chữ p có mấy nét ?
-Đó là những nét nào ?
-Cô tóm lại
b. Làm quen chữ cái q
-Cô đem quả quýt ( vật thật ) hỏi trẻ đây là quả gì ?
-Để chỉ qủa quýt cô cũng có từ quả quýt ( chữ rời ) các con cùng đọc theo cô “ quả quýt” (2-3 lần)
- Cho trẻ lên tìm chữ cái đã học rồi ( gọi nhiều trẻ lên tìm tất cả các chữ cái đã học )
-Cho trẻ phát âm chữ cái đã học,dấu thanh
-Giữ lại chữ p,q cất những chữ chưa học
-Cô giới thiệu chữ q
-Cô phát âm chữ q (2-3 lần), cô cùng cả lớp phát âm, từng tổ phát âm, cá nhân trẻ phát âm
- Cô chú ý sữa sai cho trẻ
- Bây giờ bạn nào giỏi cho cô và cả lớp biết chữ q có mấy nét ?
- Là những nét nào ?
-Đúng rồi chữ q có 2 nét gồm 1 nét thẳng và một nét cong bên trái đó các con
-Các con ơi hôm nay cô đã dạy cho các con những chữ cái nào ?
- Vậy bây giờ cả lớp đọc lại cùng cô chữ cái p,q nhe các con .( 1-2 lần)
-Cô đố cô đố
-Cô đố bạn nào biết chữ cái p,q có những nét nào gống nhau ?
-Vậy nét nào khác nhau ?
a Cô chốt :chữ p,q giống nhau là đều có một nét thẳng và khác nhau là nét cong của chữ p nằm bên phải nét thẳng còn nét cong của chữ q nằm bên trái nét thẳng đó các con nhớ chưa ?
- Cô ghép thẻ chữ cái p,q trên bảng cho trẻ đọc 2-3 lần
3.Hoạt động 3 : trò chơi
a.trò chơi “ bé giỏi đoán tài ”
-Cách chơi là cô sẽ đọc câu đố sau khi cô đọc xong bạn nào giỏi sẽ xung phong trả lời trước các con nghe cô đọc nha
 Hoa gì sớm nở tối tàn
Hương thơm tỏ ngát khắp vườn nhà em ?
 ( đố là hoa gì ?)
-Từ hoa quỳnh chứa chữ cái gì các con vừa học vậy?
-Cho trẻ phát âm 1-2 lần
 Hoa gì chỉ nở vào mùa hè
Từng chùm đỏ thắm gọi ve hát mừng ?
 ( đố là hoa gì ?)
- Vậy từ hoa phượng chứa chữ cái gì các con vừa học vậy ?
- Cho trẻ phát âm lại 1-2 lần
b.trò chơi “ ai nhanh hơn ” 
- Cách chơi là cô sẽ chia lớp mình 2 đội khi nghe hiệu lệnh của cô thì các con hãy chạy thật nhanh lên trên kia cô đã để sẵn rất nhiều loại hoa quả trong đó có chữ p,q
+ Đội A có nhiệm vụ là lấy những quả có chữ p
+ Đội B có nhiệm vụ là lấy những quả có chữ q
Đội nào lấy được nhiều quả đúng và chạy nhanh nhất đội đó sẽ là đội chiến thắng.
-Cho trẻ chơi 1-2 lần và đổi nhiệm vụ của mỗi đội.
-Cho trẻ tự kiểm tra kết quả và phát âm chữ cái đó
4. Kết thúc
Trẻ hát và vận động theo cô
Bầu và bí
Bầu và bí
Để nấu canh
Trẻ kể
Dạ
Trốn cô
Quả mướp
Trẻ đọc
Trẻ trả lời
Trẻ phát âm các dấu thanh
Trẻ thực hiện
Trẻ phát âm chữ cái a ,m ,ơ ,ư
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ phát âm
Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát
Trẻ phát âm
Đố gì đố gì
Có 2 nét
Gồm 1 nét thẳng và 1 nét cong
Trẻ lắng nghe
Quả quýt
Trẻ đọc theo cô
Trẻ thực hiện
Trẻ phát âm
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ phát âm
Có 2 nét
Gồm 1 nét thẳng và 1 nét cong
P ,Q
Trẻ đọc cùng cô
Đố gì đố gì
Đều có 1 nét thẳng và 1 nét cong
Trẻ trả lời
Trẻ đọc
Trẻ chú ý lắng nghe
Hoa quỳnh
Chữ q
Trẻ phát âm
Hoa phượng
Chữ p
Trẻ phát âm
Trẻ chú ý lắng nghe cô hướng dẫn
Trẻ chơi
Trẻ kiểm tra quả có chữ cái đúng theo yêu cầu và phát âm chữ cái