Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 7, Chủ đề: Bé với các loại xe

I. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN:

1.Phát triển thể chất.

 * Phát triển vận động:

- Trẻ thực hiện tốt vận động chạy zic zăc qua các chướng ngại vật mà không chạm vào các vật cản.

- Phát triển các tố chất vận động: nhanh nhẹn, khéo léo, phát triển các vận động tinh và thô.

 * Giáo dục dinh dưỡng:

- Nhớ lại và thực hiện tốt thao tác chải đầu.

- Biết giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (CS18)

2.Phát triển nhận thức

 * Khám phá khoa học.

- Trẻ biết được các đặc điểm của các loại giao thông đường bộ:Tên gọi, cấu tạo, màu sắc, kích thước, hình dáng âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động và công dụng của các loại phương tiện giao thông đường bộ

- Trẻ biết được cách thức hoạt động của các loại phương tiện giao thông đường bộ.

 * Làm quen với toán.

- Trẻ biết phân biệt to nhỏ của 3 đối tượng.

3. Phát triển ngôn ngữ.

- Trẻ nghe, hiểu, đọc diễn cảm các bài thơ, truyện trong chủ đề.

- Trẻ biết sử dụng các câu, từ thích hợp để trả lời câu hỏi và trao đổi cùng các bạn.

- Nhận dạng và phát âm chính xác chữ cái e, ê ( CS 91)

 

doc22 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 15/02/2022 | Lượt xem: 406 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 7, Chủ đề: Bé với các loại xe, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
n về một số PTGT ,cho lớp đến thăm nhà ga
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện bé vào nhà ga .Bây giờ các con cùng khởi động để tý nữa đến thăm nhà ga nhé
* Đoàn tàu lăn bánh
- Cho trẻ đi các kiểu, chạy các kiểu
- Chuyển đội hình và tâp các động tác thể dục
* Tập kết hợp bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Thở ; Thổi nơ ( 2l x 8n)
Động tác tay: Tay đưa ra trước lên cao 
Chân: chân bước sang ngang rộng bằng vai, tay đưa ra trước chân khụy gối.
Bụng: Nghiêng người sang hai bên
Bật 1: Bật tại chỗ
C« chó ý söa sai cho trÎ vµ khuyÕn khÝch trÎ tËp
* Vận động cơ bản
- Các con ơi, đã đến sân ga rồi các con xem các đoàn tàu chạy zích zắc như thế nào nhé 
- Để các con biết cách chạy như thế nào bây giờ các con xem cô chạy trước nhé. 
- Lần 1 không giải thích
- Lần 2 kết hợp giải thích 
* Đầu tiên các con đứng trước vạch mức khi nghe hiệu lệnh 2/3 của cô, các con chạy nhanh phối hợp chân tay nhịp nhàng khi chạy nhìn rỏ chướng ngại vật, chạy zích zắc qua hết chướng ngại vật thứ nhất cho đến hết chướng ngại vật thứ 5 nhé ,khi chạy không đuợc va đụng vào chướng ngại vật nhé ,chạy xong về cuối hàng đứng nhé, khi chạy phối hợp tay chân nhịp nhàng, khi chạy mắt nhìn về trước. 
- Mời 1 trẻ làm cho lớp xem 
- Thực hành : Lần lượt cho từng cháu làm
- Cô chú ý sữa sai cho trẻ
* Đoàn tàu và chim sẻ
-Các con ơi! Các con đã biết chạy nhanh như đoàn tàu rồi nè ,vì thế cô sẻ tặng cho các con một món quà nhé thật xinh ,bây giờ các con cùng khám phá xem trong hộp có gì nhé.
- Cô cho trẻ khám phá đồ vật trong hộp
- Trong hộp cô có gì?
- Vô lăng có dạng hình gì?
-Có màu gì? -Cô cho trẻ chơi đoàn tàu và chim sẻ
- Cô phát vô lăng cho bác lái tàu, gọi thêm 5 cháu nữa lên làm các toa tàu, còn các bạn khác làm chim sẻ. Chim sẻ gian 2 tay rộng ra làm cánh bay đi ăn, gặp đoàn tàu đến chim vổ cánh bay nhanh nếu không bị đoàn tàu đâm phải đó, bạn cầm vô lăng phải xoay tròn để qua những đoạn đường khó chạy nhé, còn các toa tàu thì phải lăn uyển chuyển theo đầu tau nha.
- Tiến hành cho trẻ chơi.
* Hồi tĩnh
Cho trẻ đi chậm hít sâu thở mạnh 
*Hoaït Ñoäng 5: Bé cùng vui chơi.
 1. Ổn định: hát bài ai đúng ai ai
- Trò chuyện về chủ đề. Giới thiệu các góc chơi.
 2. Trong khi chơi
 - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi các góc.
 - Cô tạo tình huống gợi mở các ‎ý tưởng chơi cho trẻ.
 - Khuyến khích trẻ đổi góc chơi cho nhau.
* Hoạt động 6: Chiếc lược đẹp xinh
+ Tổ chức thực hiện:
 *Trò chuyện cùng bé:
 - Cô cho cả lớp đọc bài thơ.
 - Cho trẻ nhắc lại tên thao tác.
 - Nêu lên mục đích phải thực hiện thao tác này để làm gì. 
* Tóc ai xinh
 - Cho trẻ nhắc lại các bước thao tác rửa ca cốc.
 - Gọi 2 trẻ khá lên thực hiện lại cho cả lớp xem.
 - Tổ nhóm thực hiện, cá nhân thực hiện.
* Nêu gương:
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày.
 - Cô cùng trẻ trò chuyện công việc trong ngày tự nhận xét về công việc làm của mình, trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan và nhận xét cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xét tổ đạt nhiều sẽ lên cắm cờ tổ thi đua
 * Hoạt động 7. Trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRẺ
* NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ---------------------˜&™---------------------
Ngày dạy: thứ tư 16 / 10/ 2013 
Ngày soạn 9 / 10 XE TO XE NHỎ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
* Hoạt động ngoài trời.
 - Trẻ biết được tên gọi và đặc điểm về cấu tạo nơi hoạt động, tác dụng của 1 số loại xe thô sơ.
 - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định, chơi trò chơi sinh động.
 - Gd trẻ trật tự trong giờ học.
* Hoạt động chủ đích :
- Trẻ biết phân biệt được to nhỏ của 3 đối tượng của các kích thước khác nhau như to nhất, to vừa và nhỏ nhất, cách nhậ biết cả 3 đối tượng đó.
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ ,tri giác,phán đoán, sờ một cách chính xác trẻ đếm so sánh, các nhóm có cùng một đối tượng.
- Trẻ chú ý tật tự rong giở học toán.
* Hoạt động phụ : 
- Trẻ làm đúng bài tập trong sách toán, biết tô màu đúng các hình, đánh dấu đúng hình to, hình nhỏ.
- Phát triển tư duy, suy luận cho trẻ.
- GD trẻ biết trật tự trong giờ học, chú ý làm theo hướng dẫn của cô.
* Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện.Trả lời tốt các câu hỏi của cô.
- Phát triển ngôn ngữ, tư duy, suy luận cho trẻ.
- GD trẻ đi đúng phần đường quy đinh khi tham gia giao thông.
II.CHUẨN BỊ:
-Tranh về xe thô sơ.Sỏi ,đá , cát, lá cây.Câu hỏi trò chuyện 
- Các loại xe ô tô to nhỏ to nhất và một số xe khác, tranh lô tô các PTGT đường bộ, tranh bài tập thẻ số, bút màu
- Đồ dùng phục vụ cho hoạt động góc. 
- Sách toán, bút chì, màu, mẫu của cô 
- Câu chuyện trên máy tính
 III . TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Bé xem phim
- Xem phim về hoạt động trên ngã tư đường, sự chỉ dẩn các chú công an giao thông.
* Hoạt động 2: Bé tập đẹp nào
- Tập theo bài hát nắng sớm.
* Hoaït Ñoäng 3:. Trò chuyện về xe thô sơ.
1/Trước khi ra sân
 - Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñộâng trong buoåi daïo chôi:
 + trò chuyện vềxe thô sơ
 + TCDG: Bánh xe quay, Chôi vôùi nhöõng ÑC ngoaøi trôøi .
2/ Tổ chức ra sân
-Cô cho trẻ đi dạo quanh sân hít thở không khí trong lành của buổi sáng. 
- Cô cho trẻ quan sát tranh xe xích lô và trò chuyện cùng trẻ.
- Có mấy loại xe xích lô?
- Các con có nhận xét gì về xe xích lô?
 (Trẻ tự nói theo hiểu biết, sau đó cô tổng hợp lại)
- Xe xích lô chở được nhiều người hay ít người? Vì sao?
- Xe xích lô chạy được nhờ gì?
- Ngoài xe xích lô còn có xe gì đây?
- Cho trẻ quan sát lần lượt xe 3 gác, xe bò cho trẻ tự nêu nhận xét theo suy nghĩ và sau đó cô tổng hợp lại.
- Cô nêu công dụng các loại xe thô sơ và giáo dục trẻ biết giữ an toàn giao thông khi đi xe thô sơ và không ném đất cát vào xe trên đường.
 3. Trò chơi vận động :
- Cho trẻ chơi trò chơi: Bánh xe quay, cắp cua ( sách trò chơi, thơ ca câu đố trẻ 5-6 tuổi)
 4. Hoạt động tự do :
 - Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. 
 + Búng thun, ô ăn quan.
- Cho trẻ chơi các đồ chơi ngoài trời, chơi “ đánh cầu” các đồ chơi mỡ, làm các đồ chơi .Cô theo dõi từng nhóm chơi, gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
* Hoạt động 4: Xe nào to hơn 
* Bé tập đi chợ
- Cô cùng trẻ hát một bài “ em tập lái ô tô”
- Cho trẻ đi đến cửa hàng và quan sát về các loại xe xem có bao nhiêu xe to nhỏ, to nhất giống và khác nhau có màu sắc....
- Cô đặt câu hỏi và cho trẻ trả lời sau đó cô yêu cầu trẻ mua một xe to nhất, nhỏ nhất và lớn hơn.
=> Cô kết hợp nhận xét và giáo dục tư tưởng ATGT .
 Cô cùng trẻ chơi trò chơi đi xe búyt về lớp ngồi.
* Bé phán đoán
- Sáng nay các con đi chợ và mua được 3 loại xe khác nhau cô đã để trong một thùng quà và bây giờ các con cùng cô thi tài nha.
- Cô mời 3 bạn đại diện 3 tổ một lần lên chọn cho cô một xe ,tổ một chọn xe to nhất, tổ 2 xe nhỏ nhất và tổ3 xe nhỏ hơn tổ 1 nha.
- Lên chỉ sờ và đoán lấy ra không được nhìn vào nha . 
- Các con xem cô có 3 xe ô tô khác nhau và cô xếp thành một hàng bây giờ các con hãy quan sát và nói xem xe nào to nhất, bé nhất và to hơn nào?
- Cô xếp thành hàng ngang cho trẻ quan sát trả lời.
 + Con nào cho cô biết xe nào to nhất ?
 + Vậy tại sao con biết được xe tải to nhất ?
- Các con hãy nói xem xe nào nhỏ nhất ? và vì sao con biết xe hơi nhỏ nhất ?
 + Vậy xe nào to hơn xe hơi vì sao?
 + Tại vì sao các con biết được 3 xe không bằng nhau và xe tải to nhất, xe hơi nhỏ nhất và xe khách nhỏ hơn ?
- Đúng rồi vì cô xếp 3 xe này thành một hàng ngang và xe tải ở giữa 2 xa hơi và xa khách 
- Bây giờ cô sẽ đổi vị trí các xe và xếp theo một hàng dọc con xem chúng sẽ như thế nào so với nhau nha.
- Cô cho trẻ quan sát và trả lời câu hỏi của cô.
- Các con giỏi lắm vì xe tải đứng trước và xe hơi đứng giữa nên các con thấy rõ hơn 
- Các con giỏi lắm và bây giờ cô có 3 xe khác và cô xếp thành một nhóm con hãy quan sát xem xe nào to nhất, nhỏ nhất và nhỏ hơn nha.
 + Vì sao con biết xe đạp nhỏ nhất và xe khách to nhất ?...
- Cô cho trẻ quan sát và trả lời câu hỏi của cô . 
* Luyeän taäp
- Trò chơi: các bé thi tài:
 + Cho trẻ đưa đồ dùng ra và xếp xe to nhất ở giữa xe nhỏ hơn bên trái và xe nhỏ nhất bên phải .
 + Trẻ so sánh to nhỏ của 3 xe mà trẻ vừa xếp được .
 + Trẻ làm cô theo giỏi quan sát .
Troø chôi: thi xem toå naøo nhanh.
+ Coâ coù 3 böùc tranh veà caùc loại xe 3 toå thaûo luaän vaø ñeám xem coù bao nhieâu xe to nhaát thì ghi soá töông öùng vaøo oâ vuoâng coù một bên, các xe nhỏ nhaát, xe nhỏ hôn, sau ñoù con tô maøu xanh cho xe to nhaát, maøu vaøng cho xe nhỏ nhaát vaø maøu naâu cho xe nhỏ hôn nheù
+ Toå chöùc chôi theo toå, treû laøm coâ theo gioõi quan saùt.
Troø chôi : “chọn xecho nhóm”
- Ba baïn lên đại diện bốc thăm xem đội mình chọn xếp loại xe nào nha ( trẻ lên bốc thăm và gắn tranh vào bảng 

File đính kèm:

  • docgiao_an_mau_giao_lop_choi_tuan_7_chu_de_be_voi_cac_loai_xe.doc