Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 3, Đề tài: Vui hội trăng rằm

iều và nhanh nhất .
- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi
+ Luật chơi: xếp 2 hàng dọc, không được làm rơi bóng.
+ Cách chơi : Khi nghe cô ra hiệu lệnh thì bạn đầu hàng dùng tay cầm bóng chuyển tiếp cho 
 bạn đứng sau mình bắng cách chuyền quả bóng qua đầu bạn đứng sau nhận bóng không được làm rơi bóng cứ thế đến hết hàng.
 - Trẻ thực hiện 3 đội theo hình thức thi đua chọn đội thắng cuộc.
+ Thực hiện lần 2 bằng cách chuyền qua chân.
 - Cô chú ý quan sát và sữa sai động viên trẻ.
 - Kết thúc trò chơi cô cùng trẻ kiểm tra, nhận xét và tuyên dương đội thắng . 
- Kiểm tra kết quả so sánh đội nào chuyển nhanh nhất là thắng.
* Chuyển bánh về
- Nãy giờ c/c đã được tập thể dục cho khỏe mạnh rồi bây giờ c.c hãy giúp cô chuyển các loại bánh về để tổ chức trung thu.
- Để chuyển được bánh về c/c phải vượt qua các chướng ngại vật. c/c hãy bước đi cẩn thận qua các chướng ngại vật và không làm đổ chúng nhé.
- Chia làm 3 tổ thi đua xem tổ nào chuyển được bánh về nhiều nhất nhé.
 - Kết thúc trò chơi cô cùng trẻ kiểm tra, nhận xét và tuyên dương đội thắng . 
- Kiểm tra kết quả so sánh đội nào chuyển nhiều nhất mà không làm đổ các chướng ngại vật là thắng.
* Kết thúc: Cho trẻ thả lỏng hít thở
*Hoaït Ñoäng 5: Bé cùng vui chơi
 1. Ổn định: Hát: Chiếc đèn ông sao
- Trò chuyện về chủ đề.
 - Giới thiệu các góc chơi.
 2. Trong khi chơi
 - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi các góc.
 - Cô tạo tình huống gợi mở các ‎ý tưởng chơi cho trẻ.
 - Đi xung quanh bao quát hướng dẫn trẻ
 * Hoạt động 6. Khuôn mặt xinh xắn
+ Tổ chức thực hiện:
 1 Giới thiệu tao tác.
 - Cho trẻ ổn định và cô giới thiệu thao tác .
 - Khuôn mặt của chúng ta rất xinh đẹp đúng không? Để cho khuôn mặt mình luôn sạch sẽ và xinh đẹp c/c hãy chú ý xem cô thực hiện thao tác lau mặt nhé.
 2 .Kkhuôn mặt xinh xắn
 - Cô làm mẫu và giải thích cho tre xem từng động tác 1 cô làm 2 lần.(sách qquy chế chuyên môn)
 - Cô cho trẻ lên làm theo thứ tự 2 trẻ một lần và chú ý sữa sai khi trẻ làm .
- Kết thúc cô hỏi lại thao tác và kết hợp giáo dục trẻ phải giữ vệ sinh khuôn mặt luôn sạch sẽ.
 * Kết thúc: cho trẻ nghỉ .
* Nêu gương:	
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày.
 - Cô cùng trẻ trò chuyện công việc trong ngày tự nhận xét về công việc làm của mình, trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan và nhận xét cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xét tổ đạt nhiều sẽ lên cắm cờ tổ thi đua
 * Hoạt động 7. Trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TRẺ: 
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
--------------------˜&™-------------------
Thứ tư ngày 18 tháng 9 năm 2013 : 
 Ngày soạn 02 / 9 : BÉ TẬP CHIA BÁNH
I/ YÊU CẦU:
 * Hoạt động ngoài trời.
- Trẻ biết ý nghĩa, các nhân vật, trang phục trong hội múa lân .
- Trẻ tham gia trò chuyện, chơi được các trò chơi sinh động.
- GD trẻ yêu trường lớp, yêu bạn bè, kính trọng cô giáo để xứng đáng với ý nghĩa của ngày hội
* Hoạt động có chủ đích.
- Trẻ biết phân chia tách gộp nhóm có 6 đối tượng thành 2 phần bằng nhiền số lượng khác nhau.
- Rèn luyện kỹ năng tách gộp trong phạm vi 6 thành 2 phần theo yêu cầu và theo ý thích sau đó tổng hợp.
- GD trẻ biết trật tự trong giờ học, có tính kỷ luật, đoàn kết trong trò chơi.
* Hoạt động phụ.
- Trẻ làm đúng bài tập trong sách toán biết phân n hóm đúng số lượng 6.
- Phát triển tư duy, suy luận cho trẻ.
- GD trẻ biết trật tự trong giờ học, chú ý làm theo hướng dẫn của cô,
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh, lá cây, que xếp hình , đồ chơi mở, đồ chơi ngoài trời.
- Đồ dùng cho cô và trẻ số lượng, chữ số 6
- sách toán, bút, màu
III/ CÁC HOẠT ÑOÄNG TRONG NGÀY :
* Hoạt động 1: Bé xem phim
- Xem phim trên máy tính về múa lân
* Hoạt động 2: Bé tập đẹp nào
- Tập theo bài hát nắng sớm.
* Hoaït Ñoäng 3: Cùng vui múa lân
1/ Tröôùc Khi Ra Saân:
 - Taäp trung treû và đọc 1 baøi thơ “chú cuội”
 - Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm dạo chơi
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñoâng trong buoåi daïo chôi:
 + Trò chuyện về ngày tết trung thu.
 + TCVÑ: cướp cờ
 - Chôi töï do theo nhoùm.
 + Chơi cắp cua, lộn cầu vồng, vẽ về trung thu.
 + Chôi vôùi nhöõng ÑC ngoaøi trôøi, và các lá cây .
 - Giấy kiếng màu, que tre, hồ dán, dây...
 - Nhaéc nhôû treû veà neà neáp, quan taâm ñeán chaùu caù bieät ñeå buoåi chôi ñöôïc toát
2/ Toå Chöùc Ra Saân:
 - Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí buổi sáng.
Cùng vui múa lân:
 - Cô cho trẻ ra sân dạo chơi hít thở không khí.
 - Cho trẻ nhặt lá vàng, phân loại lá xấu bỏ vào sọt rác, lá đẹp dùng chơi trò chơi
 - Cô tổ chức trò chuyện về hội múa lân qua tranh .
 + Cho trẻ quan sát tranh và kể về các hoạt động trong bức tranh theo hiểu biết của trẻ? (về nhân vật, trang phục, hình ảnh, đạo cụ .)
 - Cô tổ chức cho trẻ tập múa lân và phân vai ai làm lân, ai làm ông địa, cho trẻ chơi.
 - Sau đó cô tổng hợp các ý kiến, rút ra kết luận và GD trẻ
 3. Trò chơi vận động :
 - Cho trẻ chơi trò chơi dân gian : cáo ơi ngũ à (Sách tuyển chọn thơ truyện,trò chơi 5-> 6 tuổi)
 4. Hoạt động tự do :
 - Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. Cô theo dõi từng nhóm chơi , gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp.
* Hoạt động 4: Tách ra gộp vào
* Mâm cỗ ngày tết
 - Cô cùng trẻ hát một bài “ rước đèn dưới trăng” và đi đến hội trăng rẳm
 - Cô và trẻ cùng đếm số lượng bánh trung thu là 6, bánh dẻo là .
- Cho trẻ so sánh số lượng của 2 loại bánh, cho trẻ thêm bớt cho số lượng của 2 loại bánh bằng nhau.
- Giới thiệu đề tài dạy hôm nay là tách gộp trong phạm vi 6.
- Vây bây giơ chúng ta cùng tham gia hội thi “ Bé tranh tài” với 3 phần thi: khởi động, tăng tốc, về đích
 Cô cùng trẻ chơi trò chơi đi xe búyt về lớp ngồi=>.DG ATGT 
* phần thi thứ nhất: khởi động
- Trẻ hát vận động bài “ Chiếc đèn ông sao”
- Cô cho trẻ chơi trò chơi đi chợ
- Chơi 3 lần: Lần 1 mua 6 cái bánh trung thu, lần 2 mua 6 cái bánh dẻo, lần 3 mua 6 cái lồng đèn ông sao
- Từ 6 cái bánh trung thu các con hãy tách nhóm bên tay trái con là 4 cái. Vậy bên tay phải con còn lại mấy cái?
- Số lượng bánh bên tay trái và tay phải con ntn so với nhau?
- Con có nhận xét gì về số lượng của 2 nhóm vừa tách ra so với số lượng ban đầu?
- Vậy nếu cô phân thành nhóm 3-3, 1-6,...có được không? Ngoài ra c/c có cách tách nhóm nào khác?
- Bây giờ con gộp 2 nhóm lại
- Con có nhận xét gì về số lượng bánh khi gộp lại.
- Số lượng của mỗi nhóm đã tách ra khi gộp lại thì bằng số lượng ban đầu .
- Cô cho trẻ lấy 6 cái lông đèn
- Từ số lượng 6 con hãy tách thành 2 hoặc nhiều nhóm theo ý thích.
 - Con tách như thế nào?Tại sao? 
- Ai có cách tách giống bạn?
- Bạn nào có cách tách nhóm khác của bạn A?
- Cô ghi lại trên bảng kết quả tách nhóm của trẻ 
1
5
VD : 
2
2	
2
6
2
1
2
1
- Cô kết luận :”Từ một nhóm có số lượng 6 có nhiều cách tách nhóm khác nhau cho đến khi số lượng nhỏ nhất không thể tách được”
* phần thi thứ nhất: tăng tốc
- chia trẻ thành 2 nhóm: nhóm 1 có kí hiệu là bánh, nhóm 1 có kí hiệu là lồng đèn
- Cho trẻ chơi trò kết nhóm ở xung quanh dưới nền lớp.
Cách chơi: Khi cô hô về đúng nhóm thì các bạn phải kết nhóm có cùng dấu hiệu chung: Nhóm lông đèn, nhóm bánh.Khi cô hô tách nhóm thì các bạn tách ra theo đúng loại đèn ông sao, đèn cá chép, bánh trung thu, bánh dẻo
- Sau mỗi lần tách và gộp cho trẻ so sánh số lượng so với ban đầu .
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô kiểm tra kết quả
* phần thi thứ nhất: về đích
* Bé nhanh trí
- Cô chia trẻ thành 3 tổ phát cho mỗi tổ 1 rổ tranh lô tô hình bánh khác nhau.
- Yêu cầu các tổ tách thành các nhóm bánh: bánh trung thu, bánh dẻo, bánh in
- Cho trẻ nêu lên tổ mình tách được bao nhiêu nhóm, mỗi nhóm có số lượng bao nhiêu.
- Sau đó cho trẻ gộp lại và so sánh số lượng khi gộp lại so với ban đầu.
- Cô kiểm tra kết quả tuyên dương nhóm đúng.
=> Cô nhận xét và giáo dục trẻ cách chăm sóc và bảo vệ, VSDD các thự phẩm ngày tết trung thu: không ăn quá nhiều bánh, kẹo.
* ai giỏi nhất.
-Cho trẻ chia số lượng lồng đèn theo ý thích sau khi chia cho trẻ kiểm tra số lượng từng nhóm và gắn số vào.
* Giải mã sơ đồ.
- Cho trẻ tìm đường đến mâm cỗ có 6 cái bánh và sau đó chia số lương bánh cho 2 bạn nhỏ theo ý thích. cho trẻ viết số vào số lượng bánh của mỗi bạn nhỏ.
*Hoaït Ñoäng 5: Bé cùng vui chơi
 1. Ổn định: Trò chuyện chủ đề
 - Giới thiệu các góc chơi.
 2. Trong khi chơi.
 - Cô hướng dẫn những trẻ còn yếu.
 - Gợi mở các đề tài chơi cho trẻ.
 - Đặt các câu hỏi gợi mở để trẻ nêu lên y tưởng chơi của mình. 
* Hoạt động 6 Bé vui làm toán
 Tồ chức thực hiện
- Cô làm mẫu và hướng dẫn trẻ phân chia đúng số lượng
- Cho trẻ về bàn thực hiện.
- Cô đi bao quát hướng dẫn sửa sai những trẻ yếu.
- kết thúc cô nhận xét.
* Kết thúc: cho trẻ nghỉ
* Nêu gương:
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày. Cô cùng trẻ trò chuyện công việc trong ngày tự nhận xét về công việc làm của mình, trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan và nhận xét cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xét tổ đạt nhiều sẽ lên cắm cờ tổ thi đua .
 * Hoạt động 7. Vệ sinh, trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ cho phụ huynh nắm rõ hơn về con em mình đi học ở trường..
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TRẺ: 
................................................................................................................................