Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 28, Chủ đề: Chú chim dễ thương

.
- Nhận xét và cho trẻ treo ở góc sản phẩm.
*Nêu gương:
* 3 tiêu chuẩn bé ngoan
- Bé ngồi học chú ‎y, lắng nghe cô
- Bé biết giúp đỡ bạn trong khi chơi.
- Biết dọn đồ chơi gọn gàng.
* yêu cầu
-Trẻ thực hiện đạt 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
-Nhận ra các khuyết điểm của mình.
- Giáo dục trẻ chăm ngoan gọn gàng
* chuẩn bị
-Sổ theo dõi, Cờ BN.
* thực hiện
- Cho trẻ sửa lại đầu tóc, quần áo gọn.
- Cho cháu hát bài “ sáng thứ hai”.
- Cháu nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày.
- Cô tóm tắt 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
- Từng tổ tự kiểm điểm và đứng dậy.
- Cô nhận xét và phát cờ cho cháu cắm.
- Nhận xét tổ và cháu cắm cờ tổ.
- Động viên cháu chưa cắm cờ cố gắng lên.
- Nhận xét buổi nêu gương.
 * Hoạt động 7. Vệ sinh, trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TRẺ: ...
---------------------˜&™---------------------
Thứ 3 ngày 1 tháng 4 năm 2014
Ngày soạn: 23/3/2014 BÀN CHÂN BÉ KHỎE
I/ YÊU CẦU:
 * Hoạt động ngoài trời.
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “ Con chim non”
- Trẻ hát được theo cô cả bài hát, thể hiện được cảm xúc khi hát
- Trẻ tham gia trò chuyện, chơi được các trò chơi sinh động.
* Hoạt động có chủ đích
- Trẻ thực hiện tốt bài tập vận động đi nối bàn chân tiến bước.
 - Luyện kỹ năng nhanh nhẹn xác định hướng để trườn. Rèn cơ tay, cơ chân phát triển, cơ thể khoẻ khéo léo hài hoà, chơi trò chơi sinh động.
- Giáo dục ý thức trật tự trong giờ học và tích cực hoạt động cùng cô và các bạn.
* Hoạt động phụ.
- Trẻ nhớ lại các bước TTVS rửa mặt và thực hiện tốt thao tác.
- Rèn kỹ năng rửa mặt cho trẻ cho trẻ.
- GD trẻ biết giữ gìn khăn luôn sạch sẽ.
II/ CHUẨN BỊ:
* Tranh vẽ các con chim, nội dung bài hát
* Vẽ đích , vạch mức.
* Tranh nội dung bài hát
III/ CÁC HOẠT ÑOÄNG TRONG NGÀY :
* Hoạt động 1: Bé vui đọc thơ
- Cho trẻ đọc các bài thơ về chủ đề
* Hoaït Ñoäng 2 : Bé tập đẹp nào 
- Tập thể dục sáng kết hợp bài hát Hòa bình cho bé
* Hoaït ñoäng 3 : Beù yeâu aâm nhaïc 
 1/ Tröôùc khi ra saân: 
- Taäp trung treû thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng 
- Giôiù thieäu noäi dung hoaït ñoäng trong buoåi daïo chôi
- Laøm quen baøi haùt : “Con chim non”
 - Troø chôi VĐ: Chim bay
 - Chôi töï do theo nhóm các trò chơi: Cầu lông, vẽ trên sân trường, chơi với đồ chơi ngoài trời
 2/ Toå chöùc ra saân: 
- Cô cho trẻ dạo chơi trên sân trường ngắm thời tiết buổi sáng
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Coâ haùt cho chaùu nghe 2 lần 
- Cô giảng khái quát nội dung bài hát 
- Cô tập cho trẻ hát từng câu đến hết bài
- Dạy lớp, toå, nhoùm, caù nhaân haùt (coâ söõa sai cho chaùu) 
- Toå chöùc cho chaùu thi ñua döôùi nhieàu hình thöùc
3/Troø chôi VĐ : Chim bay
- Luật chơi, cách chơi xem sách trò chơi, thơ ca, câu đố trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi 
4/ Chơi töï do : Chôi theo yù thích
- Coâ neâu teân caùc nhoùm chôi
- Vẽ con chim,hột hạt, gấp các con chim bằng lá
- Chôi vôùi ñoà chôi ngoaøi saân, coâ theo doõi quan saùt chaùu chôi
5 /Keát thuùc buoåi chôi : 
- Nhaän xeùt buoåi hoïat ñoäng vaø nhaän xeùt nhoùm chôi
- Röûa tay chaân vaøo lôùp
3/ Hoạt động 4: Bé vui khoẻ 
*Ổn định
-Hôm nay cô con mình cùng chơi trò chơi"Tìm đúng số nhà" nhé.
-Cô sẽ tặng ho mối bạn một chữ số, chúng mình cùng chơi với các con số này nhé.
-Khi có hiệu lệnh của cô, các con hãy chạy về nơi gắn số giống với số của mình nhé.
-Trẻ chơi xong cô đến từng nơi để kiểm tra lại kết quả.Sau đó cô đến từng nơi có gắn số hỏi trẻ.
-Đố các con đây là gì?
-Gồm có những con vật gì?
-Hôm nay các chú chim có mở một cuộc thì hội khỏe phủ đổng và mời cô con mình cùng tham gia đấy lớp mình cùng đi dự hội thi nhé!
+Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn: đi gót chân- kiễng chân- mé bàn chân- khom lưng- chạy chậm- chạy nhanh- chạy châm- về đôi hình.
*Trọng động.
a. Bài tập phát triển chung:
-ĐH: Cô cho trẻ đứng thành 4 hàng ngang.
-Cô gọi tên động tác và hô cho trẻ tập theo cô các động tác đúng đều.và chú ý sửa sai cho trẻ.
-Động tác tay2 :Hai tay đưa phía trước lên cao.
-Thực hiện 2l x8 nhịp.
-Động tác chân 2:Ngồi khụy gối.
-Động tác bụng 3:Xoay người sang hai bên.
-Động tác bật 1:Tiến về phía trước.
* Vận động cơ bản:
- Cô đóng vai làm ban tổ chức: Hôm nay hội thi: các chú chim xinh sẽ tổ chức cuộc thi chim nào giỏi nhất. Thể lệ thi như sau: các đội phải đi qua 1 cây cầu nhỏ bằng cách đi nối bàn chân tiến bước về đến đích. Cách chơi: Các đội đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh “ xuất phát” các bạn 2 đội đi nối bàn chân tiến bước tới khu vườn của mình nhặt thức ăn vào thùng của mình. Trong 1 bản nhạc đội nào nhặt xong trước thì sẽ thắng cuộc. 3 đội thi đã chuẩn bị sẵn sàng chưa?
- Cho 3 trẻ đầu hàng lên đi thử.
- tổ chức cho trẻ thi đua.
- Kết thúc cô tuyên bố đội thắng cuộc.
* Chim bói cá rình mồi:
-Cách chơi: 4 trẻ đội mũ giả làm "chim bói cá", đứng ở 4 góc lớp, cách xa vòng tròn 3-4 m trẻ còn lại làm cá, đứng ở trong vòng tròn.Khi cô hô "Một ,hai, ba..." thì những con cá dang hai tay khỏa trong không khí, bơi ra ngoài vòng tròn, bơi khắp lớp, rồi bơi lại gầ chim bói cá."Bói cá" đứng im lặng chờ , có "con cá "nào tới gần lao ra bắt."Cá" phải nhanh chóng"Bơi:vào gần vòng tròn."Con cá"nào bị "Chim bói cá"bắt sẽ đứng làm thay "Chim bói cá".
-Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
*Hồi tĩnh.
-Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút và hát bài "chim vành khuyên”
*Hoaït Ñoäng 5: Bé vui chơi
1. Ổn định: Cho cháu hát bài: Con chim non
Cô trò chuyện với trẻ về con chim
Cô giới thiệu chủ đề chơi và các góc chơi
GD trẻ trước khi về góc chơi
 2. Trong khi chơi
- Cô hướng dẫn trẻ cách chơi các góc
- Cô tạo tình huống gợi mở các ý tưởng cho trẻ chơi.
- Khuyến khích trẻ đổi góc chơi cho nhau.
 * Hoạt động 6. Bé ôn rửa mặt.
 + Tổ chức thực hiện:
 *Trò chuyện cùng bé:
 - Cô cho cả lớp hát bài: Con chim non
 - Giới thiệu tên thao tác. “rửa mặt”
 - Nêu lên mục đích phải thực hiện 2 thao tác này để làm gì?. 
* Bé cùng thực hiện
 - Cho trẻ nhắc lại các bước thao tác .
 - Gọi 2 trẻ khá lên thực hiện lại cho cả lớp xem.
 - Tổ nhóm thực hiện, cá nhân thực hiện.
 * Hoạt động 7. Vệ sinh, trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ. 
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TRẺ: ...
---------------------˜&™---------------------
Thứ 4 ngày 2 tháng 4 năm 2014 
Ngày soạn: 24/3/2014 NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
I/ YÊU CẦU:
* Hoạt động ngoài trời.
- Trẻ biết những thức ăn của chim, biết được quá trình sinh sản và phát triển của con chim.
- Trẻ tham gia trò chuyện. Chơi được các trò chơi với các bạn, phát triễn kĩ năng giao tiếp, phát triễn ngôn ngữ, trả lời mạch lạc, rõ ràng
- Giáo dục trẻ chơi không ồn, không tranh dành đồ chơi với bạn 
*Hoạt động chủ đích:
- Trẻ biết phân chia tách gộp nhóm có 10 đối tượng thành 2 phần bằng nhiền số lượng khác nhau.( CS 105)
- Rèn luyện kỹ năng tách gộp trong phạm vi 10 thành 2 phần theo yêu cầu và theo ý thích sau đó tổng hợp.
- GD trẻ biết trật tự trong giờ học, có tính kỷ luật, đoàn kết trong trò chơi.
* Hoạt động phụ :
- Trẻ làm được một số loại trái cây từ vật liệu mở.
- Biết tô tranh câu chuyện và đóng lại thành sách, làm tranh chủ đề.
- GD cháu biết yêu quy sản phẩm mình làm ra.
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh vẽ các loài chim
Đồ chơi ngoài trời
Đồ chơi phục vụ các góc: Xây dựng, phân vai, nghệ thuật, học tập
Khăn, thau đựng khăn
 III/ CÁC HOẠT ÑOÄNG TRONG NGÀY :
* Hoaït Ñoäng 1 : Bé xem tranh
 - Cho trẻ quan sát cách trang trí của lớp học , trò chuyện với trẻ về vấn đề trẻ quan tâm
* Hoaït Ñoäng 2: Bé tập đẹp nào
 - Tập thể dục sáng kết hợp bài hát “ Hòa bình cho bé” 
 * Hoạt động 3: Chú chim ăn gì?
1/ Tröôùc Khi Ra Saân:
 - Taäp trung ổn định trẻ.
 - Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñoâng trong buoåi daïo chôi:
 + Trò chuyện thức ăn và cách chăm sóc chú chim
 + TCVÑ: Mèo và chim sẽ, Cặp kè. Chôi töï do theo nhoùm.
 - Nhaéc nhôû treû veà neà neáp, quan taâm ñeán chaùu caù bieät ñeå buoåi chôi ñöôïc toát
2/ Toå Chöùc Ra Saân:
- Cho trẻ đi dạo hít thở không khí nhặt lá vàng.
- Cho trẻ xem tranh chú chim và hỏi trẻ nhân xét về bức tranh.
- Cho trẻ kể tên các loại thức ăn của chim.
- Cho trẻ kể về quá trình phát triển của chim và cách sinh sản của chúng.
- Trò chuyện về nơi sống của chim=> GD trẻ biết bảo vệ MT sống cho các loại động vật.
- Hướng dẫn trẻ cách chăm sóc chim: cho ăn, uống nước, vệ sinh chuồng trại.
 3. Trò chơi vận động :	
 - Cho trẻ chơi trò chơi: Mèo và chim sẽ, dung dăng dung dẻ ( sách trò chơi thơ ca câu đố trẻ 5-6 tuổi)
 4. Hoạt động tự do :
 - Cô giới thiệu tên các nhóm chơi, cho trẻ tự chọn nhóm chơi. Cô theo dõi từng nhóm chơi , gợi ý cho trẻ hứng thú với trò chơi – quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động=> cho trẻ rửa tay vào lớp. 
* Hoạt động 4: Tách ra gộp vào
* Bao nhiêu chú chim
- Cô cùng trẻ hát một bài “ chim vành khuyên”
- Cô và trẻ cùng đếm số chim bồ câu và chim sẻ
- Cho trẻ so sánh số lượng của 2 loại, cho trẻ thêm bớt cho số lượng của 2 loại bằng nhau.
- Giới thiệu đề tài dạy hôm nay là tách gộp trong phạm vi 10
- Vây bây giơ chúng ta cùng tham gia hội thi “ Bé tranh tài” với 3 phần thi: khởi động, tăng tốc, về đích
 Cô cùng trẻ chơi trò chơi đi xe buýt về lớp ngồi=>.DG ATGT 
* phần thi thứ nhất: khởi động
- Trẻ đọc thơ chim chít bông.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi đi chợ mua thức ăn cho chim
- Chơi 2 lần: Lần 1 mua 10 bịch cám, lần 2 mua 10 bịch thóc
- Từ 10 bịch cám các con hãy tách nhóm bên tay trái con là 4 bịch. Vậy bên tay phải con còn lại mấy bịch?
- Số lượng bịch cám bên tay trái và tay phải con ntn so với nhau?
- Con có nhận xét gì về số lượng của 2 nhóm vừa tách ra so với số lượng ban đầu?
- Vậy nếu cô phân thành nhóm 5-5, 3-7,...có được không? Ngoài ra c/c có cách tách nhóm nào khác?
- Bây giờ con gộp 2 nhóm lại
- Con có nhận xét gì về số lượng bịch cám khi gộp lại.
- Số lượng của mỗi nhóm đã tách ra khi gộp lại thì bằng số lượng ban đầu .
- Cô cho trẻ lấy 10 bịch thóc
- Từ số lượng