Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 23, Chủ đề nhánh: Động vật sống trong rừng

n vai chơi của mình.
-Biết nhường nhịn bạn, không tranh giành đồ chơi.
-Biết tham gia chơi nhóm, không la ồn
-Biết dọn dẹp đồ chơi sau khi chơi.
2.Chuẩn bị:
*Phân vai: bộ đồ chơi nấu ăn, bác sĩ, cô giáo, cửa hàng thực phẩm.
*Nghệ thuật: các nguyên vật liệu, bút màu, giấy, hồ, kéo, đất nặn.
*Xây dựng:Các cây xanh, các con thú
*Học tập: sách động vật, bộ đô mi nô, so hình, ghép tranh.
*Thiên nhiên: các cây xanh.
3.Tiến hành:
-Hát “Ta đi vào rừng xanh”
-A! c/c ơi! Đẫ đến giờ vui chơi rồi cô và c/c con sẽ cùng nhau vui choi nhé!
-Tuần này mình sẽ chơi chủ đề nhánh là gì?
-Có mấy góc chơi
-Cô hướng dẫn từng góc chơi.
*Phân vai: chơi bán hàng, bác sĩ, cô giáo, chế biến thức ăn
*Nghệ thuật: tô màu, cắt, nặn, tạo hình các con vật sống trong rừng.
*Xây dựng: xây vườn bách thú, công viên.
*Học Tập: chơi đô mi nô, so hình, ghép tranh, xem sách động vật sống trong rừng.
*Thiên nhiên: chăm sóc cây xanh.
-Đọc “Đồ chơi của trường” về góc
-Cô quan sát theo dõi trẻ chơi
-Cô đến từng góc nhận xét – cắm hoa
-Nhận xét chung.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Truyền thụ kiến thức mới: “Bò dích dắc bằng bàn tay bàn chân”
-Cô thực hiện 2l
-Trẻ thực hiện.
*TCVĐ: Sói và dê”
-Chuẩn bị: sân bãi rộng
-Luật chơi: dê phải chạy nhanh về chuồng
-Cách chơi: Chọn 1 trẻ làm Sĩi ngồi ở 1 gĩc , trẻ cịn lại làm Dê. Tất cả các chú dê di tìm lá non để ăn và tìm nước uống, Chĩ sĩi xuất hiện kêu hừm hừm. Khi nghe tiếng chĩ sĩi các chú dê chạy nhanh về chuồng, chú dê nào chậm sẽ bị sĩi ăn thịt
hơi tự do
*NÊU GƯƠNG
-Hát hoa bé ngoan
-Nhắc TCBN
-Côn nhận xét – chắm BN Cháu 2 hoa
-Động viên cháu chưa đạt
-Hát kết thúc.
*Nhận xét cuối ngày:
-Ưu điểm:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Hạn chế:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Biện pháp:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
THỨ BA 22/02/2011
HOẠT ĐỘNG HỌC
PTVĐ
ĐỀ TÀI: “BÒ DÍCH DẮC BẰNG BÀN TAY, BÀN CHÂN”
1.Yêu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ biết bò dích dắc bằng bàn tay bàn chân.
-Trẻ biết chơi trò chơi 
-Biết thực hiện đúng động tác.
*Kỹ năng:
-Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng.
-Rèn kỹ năng chú ý có chủ định.
*Thái độ:
-Tham gia học tích cực cùng cô cùng bạn.
2.Chuẩn bị:
-Sân bãi rộng, các đồ vật, cờ cho trẻ chơi tiếp sức.
*Nội dung tích hợp:
-ÂN: “Vào rừng xanh”,GDBVMT.
3.Tiến hành:
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
1.Hoạt động 1:Khởi động.
-Trẻ hát đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi làm động tác hh “thổi bóng bay” (2l)
2. Hoạt động 2:Trọng động.
-BTPTC: Kết hợp thể dục buổi sáng.
-ĐTNM: TV:Tay đưa ngang lên cao.
-VĐCB:
+Hát “Vào rừng xanh”
+Trong bài hát vừa rồi có nói đến những con vật gì?
+Những con vật đó sống ở đâu?
*A! c/c ơi!trong rừng có rất nhiều loài quí hiếm sinh sống, vì vậy chúng ta phải giữ gìn rừng không chặt phá rừng, gìn giữ các loài thú quí hiếm và để đi được vào rừng thì chúng ta cần phải có nhiều sức khỏe tốt.Muốn được như thế thì chúng ta phải làm gì?
-Vậy c/c có muốn tập thể dục cùng cô không?
-Hôm nay cô sẽ dạy c/c bài thể dục “bò dích dắc bằng bàn tay bàn chân” c/c cùng học với cô nhé!
 + TTCB : Đứng tự nhiên trước vạch chuẩn . Khi nghe có hiệu lệnh: “chuẩn bị “ thì chống bàn tay sát vạch và cẳng chân sát sàn, lưng thẳng, mắt nhìn phía trước. Bò phối hợp tay nọ chân kia theo đường dích dắc qua hộp , không chạm vào hộp. Bò đến vạch thì đứng lên về cuối hàng .
 . * Lần 2 : Cô chia 2 đội thi đua
- Cơ quan sát . Tuyên dương đội thắng cuộc.
* Hoạt đợng 3: TC “Chạy tiếp sức ”
- Luật chơi : Ai không chạy qua vạch đích thì không được tính, phải chạy lại 
- Cách chơi :.
 + Cô chia trẻ thành 2 đội ( khoảng 5 – 6 trẻ mỗi đội ) . đứng thành 2 hàng dọc. Khi có hiệu lệnh “ Bắt đầu “ thì bạn cầm cớ đầu hàng chạy vòng qua đích rồi chạy thật nhanh về đưa cờ chp bạn thứ hai. Bạn thứ hai nhận cớ chạy thật nhanh lên đích rối chạy về đưa cho bạn tiếp theo. Cứ như thế cho đến hết lượt. Đội nào hết trước là thắng cuộc 
*Hoạt động 4 : Hồi tĩnh
- TC “Ngựa phi”.Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh lớp 1 -2 vòng 
-Nhận xét- cắm hoa.
 -Trẻ tập thể dục cùng cô.
-Trẻ tập thể dục sáng
-Trẻ hát cùng cô.
-Trẻ kể
-Sống trong rừng
-Phải tập thể dục
-Dak muốn
-Trẻ làm mẫu thay cô.
-Trẻ khá lên thực hiện
-Lớp thực hiện
-Lớp thực hiện lần 2 thi đua
-Trẻ chơi TC
*HOẠT ĐỘNG CHƠI
CHỦ ĐỀ NHÁNH : “ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG”
-Chơi như thứ hai đầu tuần.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Truyền thụ kiến thức mới: tô màu các con vật sống trong rừng.
-Cô hướng dẫn trẻ tô màu đều, không lan ra ngoài.
*TCVĐ: “Cáo và thỏ”(xem lại ngày thứ hai 21/02/2011)
*Chơi tự do.
*NÊU GƯƠNG
-Thực hiện giờ nêu gương cuối ngày.
*Nhận xét cuối ngày:
-Ưu điểm:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Hạn chế:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Biện pháp:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
THỨ TƯ 23/02/2011
HOẠT ĐỘNG HỌC
PTTM
ĐỀ TÀI: “TÔ MÀU ĐV SỐNG TRONG RỪNG”
/ Yêu cầu:
 * Kiến thức:cháu tô được tranh và chọn màu phù hợp.
*Kỹ năng:Cháu biết dùng các màu sắc phù hợp để tô các con vật.biết sáng tạo thêm quan cảnh xung quanh như mây cò hay cỏ.
Phát triển ngôn ngữ:qua đàm thoại về tranh.
*Thái độ: 
-Giáo dục cháu biết bảo vệ thú rừng.
*Nội dung tích hợp: ÂN :”Voi lam xiếc”,đông dao,BVMT
II/ Chuẩn bị.
 - Không gian tổ chức:trong lớp .
Tranh pho to con voi khỉ , gấu.
Tranh mẫu của cô, màu cho cháu.
3.Tiến hành:
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
*Hoạt động 1:Oån định
-Đọc đồng dao “con vỏi con voi”
-Trong bài đồng dao vừa rồi nói đến con gì?
-Voi thích ăn gì?
-Voi sống ở đâu?
Ngoài con Voi ra còn có rất nhiều con vật sống trong rừng nữa.
-Để xem các con vật này có hình dáng và màu sắc như thế nào ? thì hôm nay cô sẻ cho các con tô tranh các con vật sống trong rừng nhé!Trước hết chúng ta sẽ cùng nhau khám phá về chúng.
-C/c có muốn tìm hiểu cùng cô không?Bây giờ chúng ta sẽ đi vào rừng xanh xem nhé!
*Hoạt đông 2:Quan sát mô hình, đàm thoại.
-Đã đến khu rừng rồi con nhìn xem có những con vật nào sống trong rừng?
-Gấu thích ăn gì?
-Con gì nữa đây?
-Khỉ sống ở đâu?
-Khỉ có đặc điểm gì?
-Nó thích ăn gì?
-Vậy bạn nào nói cho cô nghe con sẽ tô tranh con gì? Và tô như thế nào?
-Con sáng tạo thêm gì cho sinh động ?
-Còn bạn nào có cách tạo hình khác ?
-cô đã chuẩn bị sẳn tranh ở dưới nhóm các con về tô cho thật đẹp nhé!
-Tô xong bạn trai treo giá có hình vuông , bạn gái treo giá có hình chữ nhật.
*Hoạt động 3: trẻ tạo hình
Cô theo dõi hướng dẫn trẻ
*Hoạt đông 4:
Hỏi lại đề tài 
Cô cháu cùng chọn tranh đẹp.
Nhận xét tranh đẹp
Động viên tranh chưa đạt.
*GDTT:À! các con vật mà cô vừa cho các con tô màu và các con cũng đã nêu lên được ý tưởng của mình về cách tô tranh các con vật rất hay .các con vật sống trong rừng đều là các con vật quí hiếm mà hiện nay nhà nước ta đang ra sức bảo vệ rừng và động vật quí hiếm .vì vậy các con hãy yêu quý chúng và nếu có ai săn bắt thì các con nhớ khuyên mọi người đừng săn bắt , đốt phá rừng nhé!
Nhận xét- Cắm hoa.
-Trẻ đọc cùng cô
-Con voi
-ăn mía
-Trong rừng
-Hát “vào rừng xanh”
-phó mát
-Con khỉ
-Trong rừng
-Trẻ nói theo suy nghĩ trẻ
-Aên chuối và trái cây
-Trẻ nói ý tượng thực hiện
-Đồng dao “nu na nu nống” về góc thực hiện
-Trẻ treo sản phẩm lên giá
*HOẠT ĐỘNG CHƠI
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “ĐV SỐNG TRONG RỪNG”
-Thực hiện như thứ hai đầu tua