Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Tuần 1, Chủ đề: Trường Mầm non mến yêu

g.
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRẺ
* NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
---------------------˜&™---------------------
Thứ năm ngày 5 tháng 9 năm 2013 : 
 Ngày soạn 30 / 08 : BÉ VUI HỌC CHỮ
I/ YÊU CẦU:
* Hoạt động ngoài trời.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “ gà tơ đi học” là gà tơ lười biếng không chịu đi học nên không biết chữ như các bạn của mình.
- Trẻ biết sử dụng câu, từ để trả lời tốt các câu hỏi của cô.
- GD trẻ biết chờ đến lượt trong trò chuyện không nói leo ngắt lời người khác(CS 75) 
* Hoạt động có chủ đích.
 - Trẻ phát âm đúng chữ cái o, ô ơ và nhận biết đúng chữ cái o, ô ô.
 - Trẻ nhận biết đúng chữ cái o, ô, ơ qua các trò chơi và hứng thú khi chơi.
 - Giáo dục trẻ thích học chữ cái và giữ dìn đồ dùng đồ, đồ chơi .
* Hoạt động phụ.
- Trẻ ôn lại các kiến thức đã học.
- Trẻ làm tốt các bài tập trong sách chữ cái, biết đồ theo chữ O, Ô, Ơ.
- GD trẻ chăm học, ngoan . 
II/ CHUẨN BỊ:
- Đồ chơi ngoài trời cho trẻ chơi tự do.
- Máy cát sét,băng nhạc.tranh cô giáo, lá cờ ,thẻ chữ cái o, ô, ơ cô và trẻ.
- Sách học chữ cái theo hình vẽ, bút.
- Đồ chơi phục vụ cho các góc chơi:
 + Góc học tập: tranh ảnh ghép hình, so hình về trường mầm non, ghép chữ cái,số..
 + Góc xây dựng: cây xanh, nhà, cổng ,hàng rào, hoa, ghế đá, đồ chơi.
 + Góc nghệ thuật: Máy cassette, băng nhạc. Giấy A4 vẽ các loại đồ chơi, phế liệu để làm đồ chơi
 III/ CÁC HOẠT ÑOÄNG TRONG NGÀY :
* Hoạt động 1: Bé nào giỏi nhất
- Cô gợi ý để trẻ tự đưa ra nhận xét của mình về các hình ảnh mà trẻ nhìn thấy.
- Giáo dục trẻ yêu quý trường MN
* Hoạt động 2: Bé tập đẹp nào
- Tập theo bài hát cờ hòa bình.
* Hoạt động 3: Gà Tơ không ngoan
1/ Tröôùc Khi Ra Saân:
 - Taäp trung treû haùt 1 baøi
 - Thoâng baùo ñeán giôø hoaït ñoäng- ñòa ñieåm
 - Coâ giôùi thieäu nhöõng noäi dung hoaït ñoâng trong buoåi daïo chôi:
 + Làm quen câu chuyện : Gà tơ đi học .
 + TCVÑ: cướp cờ
 - Chôi töï do theo nhoùm.
 + Vẽ đồ chơi . Chơi cắp cua, búng thun .
 + Chôi vôùi nhöõng ÑC ngoaøi trôøi .
 - Nhaéc nhôû treû veà neà neáp, quan taâm ñeán chaùu caù bieät ñeå buoåi chôi ñöôïc toát
2/ Toå Chöùc Ra Saân:
 - Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí buổi sáng.
 - Cô cùng trẻ nhặt lá vàng .
 - Cô cho cả lớp hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” và di chuyển đội hình vòng cung 
 - Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát, giới thiệu câu chuyện “Gà tơ đi học”. 
 - Cô kể chuyện lần 1 ( Diễn cảm ) 
 - Cô hỏi trẻ : Theo các con thấy bạn gà tơ như thế nào ? 
 - Cô kể chuyện lần 2 kèm theo tranh . 
 - Cô trò chuyện với trẻ về gà tơ và các bạn của gà tơ .
 + Đàm thoại : 
 - Cô đặt câu hỏi về nội dung câu chuyện cho trẻ trả lời .
 + Các con vừa nghe câu chuyện có tưạ đề là gì ?
 + Chuyện nói về ai?
 + Chuyện kể về điều gì ?
 + Qua câu chuyện các con thấy bạn Gà tơ có đáng yêu không? Vì sao?
 + Nếu con là gà Tơ con sẻ làm gì?
 - Giáo dục trẻ qua nội dung câu chuyện
 3. Trò chơi vận động :
 - Cho trẻ chơi trò chơi dân gian: cướp cờ(tr 21 Sách tuyển chọn thơ truyện,trò chơi 5-> 6 tuổi)
 4. Hoạt động tự do :
 - Tổ chức chơi các trò chơi như : Vẽ đồ chơi . Chơi cắp cua, búng thun, xuýt đu cầu trượt, quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trình chơi..
 5. Kết thúc hoạt động:
 - Nhận xét hoạt động => cho trẻ rửa tay vào lớp. ( cô hướng trẻ vào hoạt động qua trò chơi )
 * Hoạt Động 3: Đố bé biết chữ gì.
* Ổn định trò chuyện
 - Hát : “cô và mẹ” .
 - Cô cùng trẻ trò chuyện về trường mầm non và dân dắt vào câu chuyện “ gà tơ đi học”.qua đó giáo dục trẻ chăn chi siêng năng đi học không lười biếng như bạn gà tơ trong chuyện .
* Làm quen chữ cái.
 - Gọi hỏi trẻ: vì sao bạn gà tơ không biết chữ gì mà chỉ biết 1 chữ cái gì nè ?
 + Ngoài ra cô giáo dậy bạn chữ cái gì nữa ai biết ?
 - Các con hãy xem là tranh có chữ gì nha .
 - Cô đưa tranh “ cô giáo, lá cờ” cho trẻ xem.
 - Cô cho trẻ lấy chữ cái o, ô, ơ trong từ.
 - Cô hướng dẩn trẻ cách phát âm và giải thích cách phát âm.
 - Cho trẻ so sánh chữ cái o, ô, ơ và cô nhận xét .
 - Hát: “em yêu trường em” sau đó đi vào trường và quan sát các lớp học mang chữ cái o, ô, ơ. trẻ chọn lớp học mang chữ cái mình có trên tay mà mình yêu thích .
* Trò chơi chữ cái
 - Chơi trò chơi “ trời nắng trời mưa” đi về tổ .
 + Trẻ vừa đi vừa hát khi cô ngưng hát ở chữ cái nào thì đưa chữ cái đó lên và phát âm lại.
 - Troø chôi tieáp theo laø troø chôi: Troø chôi nghe tieáng tìm aâm, tìm aâm trong tieáng.
 + Cô đọc các tiếng các con lắng nghe và nói có âm gì nha .( cô, con, bóng, cờ)
 - Thi xem ai nhanh: cô có rất nhiêu tranh mang chữ cái o. ô ơ, các con hãy đi tìm các tranh mang chữ cái đó về gắn lên bảng tổ nào nhiều là thăng cuộc nha .
 4.Kết thúc: Cô cho trẻ hát và kết hợp vận động nhẹ và nghĩ .
 * Hoaït Ñoäng 4: “Nhà thiết kế tí hon” (hoạt động góc)
 1. Ổn định: Haùt baøi “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
 + Trong trường MN có những gì ? trẻ tự kể 
 - Hôm nay cô cho các ccon thể hiện tài năng của mình vào trong các góc chơi nhé 
 - Trong khi chôi caùc con phaûi coá gaéng theå hieän toát vai chôi cuûa mình, bieát ñoaøn keát cuøng chôi với baïn để làm được nhiều sản phẩm , thu doïn ñoà chôi goïn gaøng ngaên naép sau buổi chơi.
 2. Trong khi chơi
- Tổ chức cho trẻ về góc chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ cách chơi các góc.
- Cô tạo tình huống gợi mở các ‎y tưởng chơi cho trẻ.
* Hoạt động 5. Vệ sinh, ăn trưa, ăn phụ chiều
 - Giáo dục trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn .
 - Nhắc nhở trẻ ăn hết xuất, không rơi vãi
 - Giới thiệu các món ăn trong bữa ăn của trẻ, giá trị dinh dưỡng trong các món ăn
 - Kiểm tra tư thế ngủ cho trẻ
 * Hoạt động 6 : Bé tập đồ
 1. Tổ chức thực hiện:
 - Trẻ cùng cô đọc thơ “ cô và mẹ”
 - Cô c ùng trẻ trò chuyện về chữ cái đã được học .
 - Cô cùng trẻ dùng tay tạo chữ cái o, ô, ơ.
 - Cô hướng dẩn trẻ cách tô và đồ các chữ cái o, ô, ơ
 - Cho trẻ thi đua ai là người khéo léo và tài giỏi nhất .
 - Cô quan sát trẻ làm và gợi ý hướng dẩn cho trẻ yếu .
 - Cô nhận xét trẻ làm đúng và đẹp đề truyên dương .
* Nêu gương:
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày. 
 - Tiến hành nêu gương cuối ngày. Cô cùng trẻ trò chuyện công việc trong ngày tự nhận xét về công việc làm của mình, trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan và nhận xét cho trẻ cắm cờ .
 + Nhận xét tổ đạt nhiều sẽ lên cắm cờ tổ thi 
Hoạt động 7. Trả trẻ: trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRẺ
* NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
---------------------˜&™---------------------
Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2013 
 Ngày soạn 30 / 08 BÉ LÀM CA SỸ
I/ YÊU CẦU:
 * Hoạt động ngoài trời :
- Trẻ biết tên một số ĐDĐC trong sân trường mà trẻ yêu thích nhất là bập bênh, cầu tuột..
- Trẻ kể tên nói được công dụng và lợi ích của TC đó khi sử dụng .
- GD trẻ khi chơi phải giữ dìn cẩn thận
* Hoạt động có chủ đích .
- Cháu hiểu được nội dung bài hát nói về ngày hội đến trường của bé.
- Hát thuộc, đúng giai điệu vui tươi bài hát ngày vui của bé(CS 100)
+ Trẻ biết vận động theo nhịp ,rèn kỹ năng vổ tay theo nhịp, chơi thành thạo đúng luật . Phát triển thích giác qua trò chơi và chú ý tật tự trong giờ học.
 - Giáo dục trẻ thích được đi học ở trường mầm non,ngoan lễ phép.
* Hoạt động phụ: 
- Trẻ biết được tên một số bài hát về trường mầm non .
- Trẻ hát thuộc và kềt hợp vận động với bài hát một cách sinh động.
- Giáo dục trẻ yêu thích trường mầm non, và học hát	
II/ CHUẨN BỊ:
 - Một số đồ chơi trong sân . và đồ dùng cho chơi tự do
 - Cô : trống lắc, phách tre,xắc xô,máy cát