Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Toán số 8 (Tiết 2)

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8

- Trẻ so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 8

2. Kỹ năng

- So sánh, thêm bớt

- Phát huy tính tích cực phát triển tư duy cho trẻ

3. Thái độ

- Biết thực hiện các yêu cầu của cô

- Giáo dục trẻ kính trọng, biết ơn bác nông dân

II/ CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô

- Giáo án trên máy

- Vườn cây của bác nông dân: có 8 cây cải bắp, 8 cây rau cải, 8 chậu hoa, cà rốt, củ cải

- áo, su hào, bàn là có số lượng ít hơn hoặc bằng 8 để xung quanh lớp, thẻ số từ 1 đến 8.

- 2 rổ đựng các loại rau ăn lá, ăn củ, thẻ số từ 1 đến 8, 6 vòng thể dục để trẻ chơi trò chơi.

2. Đồ dùng của trẻ

- Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi.

- Mỗi trẻ 1 khay đựng đồ dùng trong đó có 8 chậu, 8 hoa, thẻ số 2,4,5,6,8,8 và que tính.

 

doc6 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 14/02/2022 | Lượt xem: 478 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Toán số 8 (Tiết 2), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Năm học 2010 – 2011
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Môn: Làm quen với Toán
Đề tài: Toán số 8 tiết 2
Chủ điểm: Ngành nghề
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 phút
Ngày soạn: 28/11/2010
Ngày dạy: 1/12/2010
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hằng
I/ Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: 
- Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8
- Trẻ so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 8
2. Kỹ năng
- So sánh, thêm bớt
- Phát huy tính tích cực phát triển tư duy cho trẻ
3. Thái độ
- Biết thực hiện các yêu cầu của cô
- Giáo dục trẻ kính trọng, biết ơn bác nông dân
II/ Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án trên máy
- Vườn cây của bác nông dân: có 8 cây cải bắp, 8 cây rau cải, 8 chậu hoa, cà rốt, củ cải
- áo, su hào, bàn là có số lượng ít hơn hoặc bằng 8 để xung quanh lớp, thẻ số từ 1 đến 8.
- 2 rổ đựng các loại rau ăn lá, ăn củ, thẻ số từ 1 đến 8, 6 vòng thể dục để trẻ chơi trò chơi.
2. Đồ dùng của trẻ
- Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi.
- Mỗi trẻ 1 khay đựng đồ dùng trong đó có 8 chậu, 8 hoa, thẻ số 2,4,5,6,8,8 và que tính.
III/ Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. ổn định 
Cô xin trân trọng giới thiệu với cả lớp hôm nay có các cô giáo ở huyện về thăm lớp mình để xem các con có ngoan có học giỏi không đấy? Các con hãy nổ một tràng pháo tay thật to để chào đón các cô nào? Bây giờ cô con mình cùng tặng các cô bài hát “Hạt gạo làng ta” các con hát thật hay vào nhé.
Các con vừa hát bài hát gì?
Bài hát nói về điều gì?
Đúng rồi, các bác nông dân đã phải vất vả một nắng hai sương để làm ra hạt thóc, hạt gạo vì vậy các con phải biết yêu quý, kính trọng các bác nông dân, các con nhớ chưa?
Vừa rồi các bác nông dân thấy các con hát rất hay nên muốn mời cả lớp mình đến thăm quan khu vườn các bác trồng rau đấy. Các con có muốn đi không?
2. Nội dung
a. Ôn số lượng 8
Đã đến khu vườn của bác nông dân rồi đấy. Chúng mình nhìn xem trong khu vườn bác trồng được những cây gì? Có số lượng là bao nhiêu? Các con đếm giúp cô giáo nhé.
Các con ạ, các bác nông dân phải rất vất vả mới làm ra được những hạt thóc, hạt gạo, và rất nhiều loại rau củ quả khác. Vì vậy khi ăn cơm các con không được làm rơi vãi và phải ăn nhiều loại thực phẩm thì các con mới có sức khoẻ để học giỏi. Các con nhớ chưa?
Giờ học đã đến rồi cô mời các con nhẹ nhàng về lớp để học bài nào.
b. Vào bài
Vừa rồi cô và các con đã được đi thăm quan khu vườn của các bác nông dân, các con thấy những chậu hoa bác nông dân trồng có đẹp không? Các con có muốn trồng được nhiều chậu hoa đẹp như của các bác không? Để trồng được nhiều chậu hoa đẹp trước tiên các con hãy xếp cho cô 8 cái chậu thành một hàng ngang từ trái qua phải. Các con vừa xếp vừa đếm giúp cô xem có đúng 8 cái chậu hoa không nhé?
Bây giờ các con trồng cho cô 7 bông hoa vào chậu vừa xếp, mỗi chậu 1 bông. Các con đếm xem có đúng 7 bông hoa không nào?
Bạn nào có nhận xét về số chậu và số hoa?
Số nào ít hơn? ít hơn là mấy?
Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
Muốn số hoa bằng số chậu phải làm thế nào?
Bây giờ số chậu và số hoa như thế nào? Các con đếm chậu và hoa giúp cô giáo nhé?
Tương ứng với số chậu và số hoa ta dùng thẻ số mấy? Các con đếm lại và đọc thật to thẻ số giúp cô nào?
Có 8 bông hoa cô mang 2 bông hoa đi để tặng các cô giáo đến thăm lớp mình. 8 bông hoa bớt 2 bông hoa còn mấy bông hoa?
Để chỉ số hoa của cô và các con thì phải dùng thẻ số mấy? Có dùng thẻ số 8 không?
Bạn nào có nhận xét về số hoa và số chậu?
Số hoa ít hơn số chậu là mấy?
Số chậu nhiều hơn số hoa là mấy?
Muốn số hoa bằng số chậu ta phải thêm mấy bông hoa?
6 thêm 2 bằng mấy?
8 bông hoa có dùng thẻ số 6 nữa không? Đổi thành thẻ số mấy?
8 bông hoa cô mang 3 bông để tặng các cô giáo trong trường. 8 bông hoa bớt 3 bông hoa còn mấy bông hoa? 
8 bớt 3 còn mấy?
Có còn dùng thẻ số 8 nữa không? Chúng mình phải dùng thẻ số mấy?
Bạn nào có nhận xét về số hoa và số chậu?
Số nào ít hơn, ít hơn là mấy?
Số nào nhiều hơn, nhiều hơn là mấy?
Muốn số hoa bằng số chậu phải làm thế nào?
5 thêm 3 là mấy ? Số chậy và hoa như thế nào? Các con đếm hoa và thay đúng số vào giúp cô nhé.
Cô mang 4 bông hoa đi tặng các bạn học giỏi trong lớp mình, trên bảng cô còn mấy bông hoa?
8 bớt 4 còn mấy?
Để chỉ số hoa của cô và các con thì dùng thẻ số mấy? Có dùng thẻ số 8 nữa không?
Bạn nào giỏi có nhận xét gì về số hoa và chậu?
Muốn số hoa bằng số chậu phải thêm mấy bông hoa nữa?
4 thêm 4 bằng mấy?
8 bông hoa có dùng thẻ số 4 nữa không? Đổi thẻ số mấy?
Bây giờ số hoa và số chậu như thế nào?
Các con kiểm tra số chậu, số hoa và đọc số giúp cô nhé?
Các con ơi sắp đến ngày 22 tháng 12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam. Cô mang 6 bông hoa đi để tặng các chú bộ đội, vậy cô còn mấy bông hoa?
8 bông hoa bớt 6 bông hoa còn mấy bông hoa? 
Có còn dùng thẻ số 8 nữa không? Thay vào đấy là thẻ số mấy?
Còn lại 2 bông hoa cô mang tặng các cô giáo trong khu mình. Vậy cô giáo có còn bông hoa nào nữa không? Thẻ số 2 có còn dùng được không? Bây giờ trên bảng cô còn lại cái gì? 
Các con vừa đếm vừa xếp chậu vào rổ để cô giáo mang đi tặng các bác nông dân trồng hoa nhé. 
Trên bảng cô còn lại thẻ số mấy? Các con đọc thật to và cất vào rổ nhé.
c. Luyện tập
Vừa rồi cô thấy các con ngồi học rất ngoan vì vậy cô thưởng cho các con rất nhiều trò chơi, các con có muốn tham gia không?
c.1. Trò chơi 1: Tìm đồ dùng xung quanh lớp
Các con tìm xung quanh lớp những đồ dùng, sản phẩm của các nghề có số lượng ít hơn 8 thêm vào cho đủ 8 và đặt số tương ứng.
c.2. Trò chơi 2: Nhanh tay nhanh mắt
c.3. Trò chơi 3: Thi đội nào nhanh
Bác nông dân vừa thu hoạch được rất nhiều loại rau, củ nhưng chưa vận chuyển được về kho. Cô sẽ mời 2 đội lên giúp bác nông dân mang rau, củ về kho nhé. Luật chơi như sau:
Hai đội được cô mời lên chơi có nhiệm vụ chuyển thêm giúp bác nông dân rau củ sao cho đủ số lượng là 8 và gắn thẻ số tương ứng . Các đội lên chơi phải bật chụm chân qua 3 vòng TD, mỗi bạn trong đội lên chơi chỉ được chuyển 1 loại rau hoặc củ, sau đó chạy về cuối hàng, bạn tiếp tục sẽ lên chơi. Trò chơi được tính bằng 1 bài hát. Đội nào hoàn thành sớm hơn đội đó sẽ thắng.
Cô kiểm tra kết quả, tuyên dương trẻ
3. Kết thúc
Hát “Vườn cây của ba” và cho trẻ ra sân chơi
- Vỗ tay
- Hát cùng cô giáo
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Có ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Trẻ đếm
- Trẻ suy nghĩ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ suy nghĩ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc 
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời và đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ suy nghĩ và nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm và đọc to số
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ suy nghĩ trả lời
- Trẻ trả lời và đọc số
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi trò chơi

File đính kèm:

  • docgiao_an_mau_giao_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_de_t.doc