Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Cháu yêu chú bộ đội

Để hiểu rõ hơn về các chú bộ đội và công việc của các chú làm như thế nào? Các con cùng xem qua màn hình nhé!
Hoạt động 2: cháu yêu chú bộ đội
Quan sát chú bộ đội bộ binh 
Trên màn hình có hình ảnh ai đây?
Chú bộ đội mặc trang phục như thế nào?
Các chú đang làm gì?
Các chú bộ đội đang đi đâu đây?( đang hành quân)
Trên lưng chú đeo cái gì?
Các con hãy cùng đứng dậy làm chú bộ đội đi duyệt binh( kết hợp mở nhạc bài “làm chú bộ đội”)
Vừa rồi các con được quan sát và trò chuyện về chú bộ đội bộ binh. Các chú mặc trang phục màu xanh lá cây, mũ có ngôi sao vàng, vai đeo súng. Hằng ngày các chú thường tập luyện: bắn súng, diễn tập, duyệt binh. Ngoài ra các chú còn tăng gia sản xuất trồng rau, nuôi lợn để tăng khẩu phần ăn hằng ngày, các chú bộ đội làm rất nhiều công việc, ngày đêm canh gác để bảo vệ tổ quốc
Quan sát chú bộ đội hải quân: cô đọc câu đố
“Mặc quần áo trắng, đứng gác ngoài đảo” ( đó là chú bộ đội gì?)
Muốn biết được có phải chú bộ đội hải quân không, các con nhìn lên màn hình
Chú bộ đội hải quânđang làm việc ở đâu
Chú bộ đội hải quân mặc quần áo màu gì?
Các chú bộ đội hải quân đang làm gì?
Đây là hình ảnh chú hải quân mặc trang phục quần áo màu trắng có viền màu xanh nước biển, mũ có màu trắng, trên vai cũng có quân hàm. Chú bộ đội hải quân làm việc ở ngoài hải đảo xa xôi và canh giữ vùng biển cho tổ quốc
Các con biết không ngoài ra còn có chú bộ đội phòng không – không quân, biên phòng , Ngoài các hoạt động trong doanh trại , các chú còn tham gia nhiều hoạt động để giúp nhân dân ; như cùng người dân thu hoạch lúa, làm nhà giúp dân, dạy dân học chữ, trồng rừng , cứu dân bị lũ lụt
Hoạt động 3: Trò chơi: chọn đồ dùng cho chú bộ đội.
Cách chơi: cô chia lớp mình làm 3 đội cô có bức tranh về chú bộ đội dã cắt ra, bây giờ các con ghép lại thành 1 bức tranh.
Luật chơi: đội nào nhanh hơn và ghép đúng đội đó chiến thắng.
Cô kết hợp bài hát “cháu thương chú bộ đội”
Trẻ chơi 2 lần.
Hoạt động 4: bé giúp chú bộ đội
Cô chia lớp mình ra làm 3 nhóm. 
Nhóm 1 trồng rau giúp bộ đội
Nhóm 2 tô màu tranh tặng chú bộ đội
Nhóm 3: vẽ tranh tặng chú bộ đội
KẾT THÚC
Thứ  ngày  tháng  năm 2011
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐÔNG BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CUỐI CHỦ ĐỀ
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
Trẻ thuộc các bài hát trong chủ đề
Trẻ biết nghe nhạc, hát đúng lời, nhún theo giai điệu.
Trẻ biết kết hợp, biết hoạt động phối hợp với nhau để cùng luân phiên biểu diễn.
CHUẨN BỊ
Phong biểu diễn văn nghệ
Dụng cụ cho trẻ gõ, mũ múa
Nhạc có lời và không lời
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
Hoạt động 1: Bé và cô cùng trang trí phong
Để chuẩn bị cho buổi biểu diễn cuối chủ đề những buổi trước các con đã làm được những gì ? ( trẻ nói đến đâu cô gạch những công việc trẻ đã làm)
Vậy hôm nay mình sẽ tiếp tục làm gì trước khi múa hát cùng cô và các bạn. ( cùng cô cùng cô trang trí dán hoa lên phong màn)
Cô mở nhạc không lời.
Hoạt động 2: Bé yêu âm nhạc
Cô Trang chào tất cả các bạn ( múa hát bài cô giáo miền xuôi” cùng cô)
Từ khi nãy tới giờ cô đứng ngoài kia, cô thấy các bạn trang trí cho buổi biểu diễn rất dễ thương , cô có đem quà tặng cho các bạn đây . ( Cho mỗi nhóm 1 túi quà trong đó có nơ )
Những chiếc nơ rất là dễ thương phải không các bạn ? Các bạn nữ hãy cài nơ lên đầu, các bạn trai cài nơ ở cổ áo
Cô Trang ơi đến thăm các bạn ngoài quà ra còn đem gì cho các bạn chơi không vậy
À có chớ , cô Trang đem đến cho các con 1 trò chơi nữa. Muốn chơi được trò chơi này các con hãy kết nhóm bạn có cùng kiểu nơ, màu nơ.
Cô Phương: các con vừa kết bạn các con vừa hát bài “cháu yêu cô chú công nhân” cùng cô nhé.
Cô sẽ cho các bạn chơi trò chơi :’’Ai đoán đúng” . Ở trên đây cô Trang có gì đây các bạn ( các thẻ chữ số 1,2,3,4)
Cô mời mỗi nhóm các bạn thích lật ô số nào các bạn sẽ lật ô đó nhé.
Các bạn thấy hình gì sau ô số này đây? ( sau ô số 4 chú bộ đội mang súng , ô số 3 chú công nhân cây nhà, ô số 2 cô giáo dạy các bạn nhỏ, sau số 1 là bố mẹ cấy ruộng )
Các ban thảo luận với nhau xem nhóm mình sẽ hát bài gì tương ứng với hình vẽ nha. Cô đi tới gợi ý giúp trẻ.
Từng nhóm thể hiện bài hát bằng nhiều hình thức: MÚA, HÁT , VỖ TAY và cô mở nhạc.
Hoạt động 2: NGHE HÁT
Vừa rối cô thấy các con biểu diễn văn nghệ rất vui vẻ bây giờ cô và cô trang cũng có 1 bài hát tặng các con. Chúng ta cùng lắng nghe nhé.
Cô và trẻ cùng múa hát vận động lại bài “ năm ngón tay ngoan”
Hôm nay cô thấy chương trình văn nghệ của chúng ta rất là vui. Hẹn gặp lại lần sau nhé.
KẾT THÚC 
Thứ  ngày  tháng  năm 2011
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
THƠ: CHÚ BỘ ĐỘI HÀNH QUÂN TRONG MƯA
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ hiểu nội dung bài thơ,cảm nhận đuợc sự vất vả của các chú bộ đội trên đường hành quân
Trẻ biết được nhiệm vụ và quân phục riêng của các chú bộ đội .Giáo dục trẻ yêu mến các chú bộ đội
CHUẨN BỊ
Tranh vẽ nội dung bài thơ
Quà cho chú bộ đội, tranh ghép, tranh tô màu.
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1 : giới thiệu bài thơ
Cả lớp hát bài hát “ chú bộ đội đi xa”
Các con vừa hát ,bài hát nói về ai?
Các chú bộ đội chiến đấu gian khổ vì sự yên vui hoà bình cho đất nước,nhất là khi hành quân ra trận , để tìm hiểu thêm về sự vất vả của các chú bộ đội ,các con hãy lắng nghe bài thơ “chú bộ đội hành quân trong mưa” tác giả Vũ Thuỳ Hương.
Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ.
Cô đọc lần 1.
Cô đọc lần 2:Trích dẫn
Đoạn 1: “mưa rơi.Đi tới”
Mô tả sự vất vả cực khổ của các chú bộ đội trên đường hành quân ,phải đi trong mưa,dường dài và xa.
Đoạn 2:”Chú đi ..dập bước”
 Dù cho mưa rơi, dù cho đường ra mặt trận còn dài nhưng các chú vẫn vững lòng tin bước tới với niềm tin vào đảng vì lòng yêu nước,yêu đồng bào. 
Gi¶ng néi dung: Bµi th¬ nãi vÒ c¸c chó bé ®éi ngµy ®ªm hµnh qu©n vÊt v¶, dï trêi ma nhng c¸c chó vÉn hïng dòng hµnh qu©n ra chiÕn trêng, chiÕn ®Êu víi kÎ thï ®Ó b¶o vÖ ®Êt nuíc
 Hoạt động 2:Đàm thoại
Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì?
Tác giả bài thơ là ai?
Chú hành quân với thời tiết như thế nào?
Nhờ có gì mà chú bộ đội đi được trong đêm?
Dù gia khổ vất vả trên đường hành quân nhưng các chú bộ đội có ngại không? Vì sao?
Vây bạn thấ các chú là người như thế nào?
Bạn nào thích mình lớn lên làm bộ đội? vì sao con thích?
Hoạt động 4: bé đọc thơ 
Trẻ đọc thơ cùng cô:Cô chú ý sữa phát âm của trẻ.
Đọc thơ theo nhóm, theo tổ
Mời cá nhân – cô và trẻ cùng làm điệu bộ
Qua bài thơ các con biết được các chú bộ đội rất gian khổ vất vả trên đường hành quân ,một lòng yêu dân yêu nước .vậy để tỏ lòng biết ơn các chú bộ đội ,các con làm gì để chú vui lòng.( học giỏi, nghe lời ông bà, ba mẹ, cô giáo và người lớn)
Trò chơi: “Thi ai nhanh hơn”
 Chia lớp thành 3 đội, yêu cầu trẻ bật qua vòng để lấy quà về tặng cho chú bộ đội nhân ngày kỉ niệm Quân đội nhân dân 22/12.
Đội nào lấy nhiều quà nhất đội đó sẽ chiến thắng.
 Nhận xét trẻ chơi, tuyên dương và động viên trẻ.
Trò chơi “Thi ai khéo tay”
Cho trẻ ngồi theo nhóm, mở bài hát “cháu chú bộ đội”
+ Nhóm 1: Tô màu tranh về chú bộ đội.
+nhóm 2 : ghép tranh chú bộ đội
Thứ  ngày  tháng  năm 2011
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
XÉ DÁN BÓNG BAY TẶNG CHÚ BỘ ĐỘI
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ xé dán theo hình đã vẽ.
Rèn kĩ năng xé cho trẻ để trẻ làm ra được sản phẩm. 
Tạo cho trẻ cảm xúc và biết đặt tên sản phẩm
Yêu quý và kính trọng, tự hào về chú bộ đội
CHUẨN BỊ
Mẫu xé dán, 3 quả bóng bay thật.
Hồ dán, giấy màu, bút chì
Khăn lau tay cho cô và trẻ. 
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: cháu thương chú bộ đội
Chúng mình vừa hát bài gì?
Bài hát nói về ai?
 Sắp đến ngày 22/12 là ngày tết của các chú bộ đội
Các chú làm công việc gì? Các con có yêu quí các chú không? 
Các con yêu thương các chú vậy các con sẽ làm gì để thể hiện tình cảm của mình nào? (các con sẽ làm quà tặng các chú)
Các con sẽ làm quà gì?
Hoạt động 2: quan sát tranh
Để tặng quà cho các chú bộ đội nhân ngày 22/12, cô đã chuẩn bị 1 bức tranh để tặng cho các chú bộ đội đấy. 
 Cô đưa hộp quà ra: “Chúng mình cùng xem đây là quà gì nhé!”(Một chùm bóng bay thật).
Cô cho trẻ nhận xét về màu sắc, hình dạng quả bóng bay.
Cô còn tặng lớp mình một bức tranh rấ đẹp. Cô cho trẻ xem bức tranh mẫu cô xé dán quả bóng bay.
Các con có nhận xét gì về bức tranh này?
Cô làm mẫu
Để có bức tranh xé dán đẹp: cô đã lấy bút chì vẽ lên giấy màu nét cong kín giống hình quả bóng bay. Khi xé các con chú ý dùng các ngón tay cái, tay trỏ của hai bàn tay: tay trái giữ giấy, tay phải xé nhích từng nhát một, xé lượn theo hình quả bóng đã vẽ
Xé xong từng quả, con đặt lên tờ giấy, xác định vị trí dán, sau đó lật mặt trái của tờ giấy phết hồ cho đều rồi dán xuống vị trí vừa đánh dấu, lấy tay vuốt nhẹ cho phẳng. Dán xong rồi lấy bút chì vẽ thêm dây buộc.
Thế là cô đã hoàn thành một bức tranh rất đẹp.
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
Cô mở nhạc “làm chú bộ đội”
Cô bao quát lớp, theo dõi trẻ thực hiện
Cô chú ý những trẻ kém và giải thích cho trẻ cách làm
Động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo.
Cô nhắc trẻ tư thế ngồi
Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm – Nhận xét.
Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình cho cả lớp xem chung. Cho trẻ nhận xét 
Các con thích bài của bạn nào?
Cô tìm các nét độc đáo sáng tạo của bức tranh để khen trẻ.
Cô nhận xét chung.
IV. KẾT THÚC 
Cho cả lớp đọc thơ “Chú giải phóng quân”
Thứ  ngày  tháng  năm 2011
Lĩnh vực phát triển thể chất
VĐCB: CHẠY NHANH 15M TRONG KHOẢNG 10 GIÂY
Trò chơi vận động: CHUYỀN QUÀ
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Rèn trẻ kĩ năng chạy nhanh đầu không cúi thẳng hướng.
Rèn trẻ kĩ năng phản xạ nhanh 
Trẻ biết phối hợp giúp đỡ bạn và cô.
CHUẨN BỊ
Sân tập sạch sẽ.
Quà cho trẻ chuyền.
Vật chuẩn cho trẻ.
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: bé yêu chú bộ đội
Các con ơi. Các con biết ngày 22-12 là ngày gì không? ( là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam)
ở trường chúng ta có tổ chức cuộc thi “ chiến sĩ tý hon” để chào mừng ngày tết của các chú bộ đội lớp chúng ta hãy rèn luyện thể thao thật tốt để tham gia cuộc thi nh