Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Làm quen chữ cái : V, R

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Kiến thức :

- Trẻ nhận biết phát âm đúng chữ cái “v”, “r”

- Trẻ nhận ra âm chữ cái trong tiếng từ trọn vẹn thể hiện nội dung chủ đề.

- Trẻ biết so sánh đặc điểm chữ cái “v”, “r”

- Nhớ chữ cái “v”, “r” thông qua các hoạt động trò chơi

* Kỹ năng:

- Kỹ năng tri giác, luyện phát âm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

- Phát triển kỹ năng nhận biết, so sánh.

* Giáo duc:

- Giáo dục trẻ có ý thức trong học tập.

- Biết một số quy định giao thông cơ bản

 

doc3 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 10/02/2022 | Lượt xem: 697 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Làm quen chữ cái : V, R, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án thực tập
------------------------------------------
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ :
Làm quen chữ cái : V, R
 Chủ điểm : Phương tiện và quy định giao thông
 Độ tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 - 30 phút
Ngày dạy : / / 2011
----------------------------------------
I. Mục đích yêu cầu: 
* Kiến thức : 
- Trẻ nhận biết phát âm đúng chữ cái “v”, “r”
- Trẻ nhận ra âm chữ cái trong tiếng từ trọn vẹn thể hiện nội dung chủ đề.
- Trẻ biết so sánh đặc điểm chữ cái “v”, “r”
- Nhớ chữ cái “v”, “r” thông qua các hoạt động trò chơi 
* Kỹ năng: 
- Kỹ năng tri giác, luyện phát âm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Phát triển kỹ năng nhận biết, so sánh.
* Giáo duc: 
- Giáo dục trẻ có ý thức trong học tập.
- Biết một số quy định giao thông cơ bản
II. Chuẩn bị: 
- Các từ có chứa chữ cái “v”, “r”
- Mỗi trẻ có 1 bộ chữ cái “v”, “r” 
- Giáo án power point 
- Tâm thế trẻ thoải mái. 
III. cách tiến hành : 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* ổn định giới thiệu 
- Cô cho trẻ hát cùng cô bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”
Cô và các con vừa hát bài hát gì?
Trong bài hát có đèn tín hiệu giao thông gì?
- Lần lượt cho đèn đỏ sáng rồi đèn xanh sáng và hỏi trẻ
+ Đèn đỏ thì phải thế nào? Thế còn đèn xanh? 
+ Đèn vàng xuất hiện thì các chúng ta phải thế nào nhỉ?
Hoạt động 1: Làm quen nhóm chữ cái v, r
a. Làm quen chữ cái “ v”
*Cô cho trẻ xem hình ảnh đèn vàng qua máy vi tính có từ “ Đèn vàng” 
- Cho trẻ đọc từ “ Đèn vàng” 
- Ghép từ “Đèn vàng” bằng các chữ cái rời.
- Các con có nhận xét gì về từ cô vừa ghép và từ dưới tranh?
- Tìm chữ cái đã học.
- Còn lại chữ cái này chưa học hôm nay cô sẽ cho các con làm quen.
- Cô giơí thiệu chữ cái “v” và phát âm mẫu “v”
- Cho trẻ phát âm “v”( cả lớp, tổ , cá nhân)
- Hỏi trẻ có nhận xét gì về chữ cái “v”
- Chữ cái “v” gồm 1 nét xiên bên trái và 1 nét xiên bên phải kết hợp với nhau.
- Cô giới thiệu chữ cái “v” in thường, in hoa và chữ cái “v” viết thường có cách viết khác nhau nhưng đều là chữ “v”
- cho cả lớp đọc 1 lần.
b. Làm quen chữ cái r
Cô và trẻ hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Bài hát có phương tiện gì ? Thuộc giao thông đường gì?
* Cô cho trẻ xem hình ảnh “ Tàu hỏa chạy trên đường ray” và có từ “Đường ray’’ phía dưới 
- Cô đọc từ dưới tranh
- Cho rẻ đọc từ “ Đường ray” 
- Ghép từ “ Đường ray” bằng các chữ cái rời.
- Tìm chữ cái có màu khác với các chữ cái khác trong từ.
- Giới thiệu chữ cái “r” và phát âm mẫu “r”
- Trẻ phát âm “r’ ( Lớp, tổ, cá nhân)
- Hỏi trẻ có nhận xét gì về chữ cái “r”
- Cô nhắc lại cấu tạo chữ cái “r” gồm một nét thẳng đứng bên trái và một nét móc ở phía trên bên phải.
- Cô giới thiệu chữ cái “r” in thường, in hoa và chữ cái “r” viết thường có cách viết khác nhau nhưng đều là chữ cái “r”.
- Cho cả lớp đọc lại 1 lần
Hoạt động 2: So sánh chữ cái v, r
- Chữ xuất hiện và so sánh 
* Giống : chữ cái “v”, và chữ cái “r” đều có 2 nét 
* Khác nhau: Chữ cái “v” có 2 nét xiên , chũ cái “r” có 1 nét thẳng đứng và 1 nét xiên và còn khác nhau về cách phát âm nữa 
* Củng cố : Cho trẻ phát âm lại chữ cái “v”, “r”
Hoạt động 3: Luyện tập 
* Trò chơi 1 : Ai chọn giỏi
+ Cô cho trẻ chọn chữ cái theo hiệu lệnh của cô
+ Cô kiểm tra trẻ.
* Trò chơi 2 : Gạch chân chữ cái v, r trong bài thơ
+ Cô chia trẻ thành 2 đội , 1 đội gạch chân chữ cái “r” và 1 đội gạch chân chữ cái “v” có trong bài thơ.
+ Cô kiểm tra kết quả.
* Trò chơi 3 : Ô tô về bến
+ Cô phát cho mỗi trẻ 1 vòng tròn làm tay lái xe ô tô trên đó có chữa chữ cái vừa học. Vừa đi vừa hát. Khi có hiệu lệnh của cô thì trẻ nhanh chân về bên xe có chứa chữ cái đúng với chữ cái trên tay trẻ.
Cô kiểm tra kết quả
kết thúc : Cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô” đi ra ngoài 
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời
- Có đèn đỏ, đèn xanh
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem hình ảnh
- Đọc từ “ Đèn vàng” 
- Tìm chữ đã học
- Trẻ nhận xét
- Trẻ tìm
- Trẻ chú ý
- Trẻ phát âm
- Trẻ nêu nhận xét
- Trẻ chú ý
- Trẻ chú ý
- Trẻ phát âm
- Trẻ hát 
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem hình ảnh
- Trẻ đọc từ “ Đường ray”
- Trẻ chú ý
- Trẻ tìm
- Phát âm chữ cái r
- Trẻ nhận xét
- Trẻ chú ý
- Trẻ so sánh 
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
 Người soạn
 Võ Thị Thủy

File đính kèm:

  • docgiao_an_mau_giao_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_lam_q.doc