Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Tạo hình vẽ vòng màu

LVPTTM: TẠO HèNH
VẼ VềNG MÀU (M)
I- Mục tiêu
1- Kiến thức:
- Dạy trẻ biết vẽ nét cong tròn khép kín tạo thành những chiếc vũng hình tròn. Trẻ biết sử dụng màu tô hài hoà, hợp lý, kín hỡnh sạch gọn
2- Kỹ năng: 
- Luyện cách ngồi cầm bút đúng tư thế
- Rèn luyện kĩ năng vẽ nét cong tròn, kĩ năng di màu.
3- Tư tưởng: 
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn 
4- Kết quả mong đợi:
- Đa số trẻ đạt mục tiờu
II- Chuẩn bị
1- Đồ dùng của cô
- Tranh mẫu, phấn màu thước chỉ
 2- Đồ dùng của trẻ 
- Giấy vẽ, bút màu
 III- Nội dung tích hợp 
Toán, GDBVMT, Âm nhạc
 IV- Cách tiến hành 
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Bộ cựng vui hỏt
 Hát: "Cháu đi mẫu giáo" 
- Con vừa hát bài gì?
 Sắp đến ngày 20/11 cụ muốn cỏc con sẽ làm mún quà ý nghĩa để tặng cụ cỏc con cú đồng ý khụng?
Hoạt động 2: Mún quà tặng cụ
 a- Quan sát nhận xét mẫu
 - Bức tranh cô vẽ gì? 
 - Những chiếc vũng này như thế nào?
 - Vũng có màu gì nhiều?
 - Những chiếc vũng được vẽ ở đâu?
 - cô tô màu những chiếc bánh này như thế nào
 => Cô chốt: Đây là những chiếc vũng tròn xinh xắn, nào là vũng cú màu đỏ, vũng màu xanh. Tất cả những chiếc vũng này đều tròn và dựng để đeo tay rất đẹp
 - Các con có muốn vẽ những chiếc vũng này tặng cụ khụng? 
 Muốn vẽ được những chiếc vũng này đẹp để tặng cụ thỡ cỏc con hóy chỳ ý lờn đõy nhộ
b- Cô làm mẫu
 - Cô nói cho trẻ biết cầm phấn bằng tay phải, cô vẽ 1 hình tròn to, bên trong cô vẽ 1 hình tròn nhỏ. Vẽ xong cô tô màu vàng cam cho chiếc vũng
 ( cô vừa vẽ vừa phân tích cách vẽ) 
c- Trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút ngồi đúng tư thế
 ( cho trẻ cầm bút vẽ mô phỏng )
- Khi trẻ vẽ cô bao quát hướng dẫn sửa sai cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ sáng tạo thêm
 - Cô quan tâm giúp đỡ trẻ yếu
d- Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Cô treo sản phẩm của trẻ lên
- Cô khen động viên cả lớp đã vẽ được những chiếc bánh trong thật xinh
 - Gọi 2-3 trẻ lên chọn bài đẹp giống mẫu để nhận xét
 - Cô gợi ý trẻ nhận xét
 + Vì sao con thích bài của bạn
 + Bạn vẽ những chiếc vũng này như thế nào
 + Bạn tô màu NTN?
 +Bố cục tranh NTN?
 - Cô nhận xét kỹ 1 số bài đẹp sáng tạo và 1 số bài chưa đẹp
Hoạt động 3: Bộ cựng đọc thơ
 - Cho trẻ đọc thơ "Bàn tay cụ giỏo"
- Hát vui tươi
- Bài hát nói về bạn nhỏ đến lớp học với cụ giỏo
- Có ạ.
- Vòng màu
- Những chiếc vũng cú hỡnh trũn
- Màu vàng, màu đỏ...
- Vẽ ở giữa trang giấy
- Tô mịn sạch gọn
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói
- Trẻ chú ý lắng nghe và xem cô làm mẫu
- Trẻ biết cách ngồi cầm bút đúng tư thế, biết vẽ nhiều chiếc vũng to nhỏ khác nhau
- Trẻ chọn bài vẽ đẹp giống mẫu để nhận xét và diễn đạt được ý của mình về bài của bạn.Biết sử dụng ngôn ngữ biểu cảm để nhận xét
- Trẻ đọc thơ và nhẹ nhàng lên lỏy tranh tặng cụ
V. Đỏnh giỏ sau hoạt động:
1. Tỡnh trạng, sức khỏe của trẻ
..................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Tỡnh cảm, xỳc cảm, thỏi độ của trẻ
..................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Kiến thức, kỹ năng trẻ đạt
..................................................................................................................................................................................................................................................................