Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Đèn giao thông

 phếch hồ và dán đúng các bộ phận của ô ô khách 
- Thái độ :Giaùo duïc chaùu yeâu thích giôø hoïc , chuù yù laéng nghe coâ , 
 II/ Chuaån bò 
 -Ñoà duøng cuûa coâ :1 tranh mẫu giấy a3, giấy a3, giấy cắt sẵn các bộ phận của ô tô khách , hồ, tâm bông
 -Ñoà duøng cuûa chaùu : giấy cắt sẵn các bộ phận của ô tô khách ,hồ ,tâm phếch hồ, giấy a4,chỗ ngồi, máy hát 
 III /Toå chöùc thực hiện 
@ OÂån ñònh : hát em tập lái ô tô
1/Hoạt động 1 : trò chuỵên
Các con vừa hát bài hát gì ? 
Trong bài hát nói về con gì vậy các con ?
Vậy ô tô là phương tiện giao thông đường gì ?
À hôm nay cô có một tranh ô tô các con hãy đón xem đó là ô tô chở gì nha 
Các con chú ý quan sát những tranh của cô nha
2/Hoaït ñoäng 2: quan saùt 
 -Trôøi toái trôøi saùng 
- Cháu tri giác tranh ô tô và nói cho cả lớp biết ô tô này là cắt hay là xé 
- À đây là tranh ô tô cô cắt và dán lên giấy 
- Ô tô này hình dáng thế nào vậy các con ?
- Ô tô có những bộ phận gì ?
- Thân xe hình gì ? (hình chữ nhật )
- Bánh xe hình gì ? ( hình tròn )
- Có bao nhiêu bánh?( 4 bánh )
- Ngoài ra còn bộ phận gì nữa ? ( cửa sổ)
- Cửa sổ hình gì ? ( hình vuông )
- Các con có muốn dán ô tô này không vậy thì các con chú ý xem cô hướng dẫn cách dán nha 
 @ coâ höôùng daãn caùch dán 
Để dán được tranh ô tô cô có chuẩn bị những tranh đã cắt sẵn các con tìm từng bộ phận của ô tô và dán và khi dán cầm tâm bông phếch hồ phía sau giấy và dán lên giấy và dán đúng từng bộ phận của con có , đầu tiên dán thân xe hình chữ nhật , và kế đó dán bánh xe , và dán cửa sổ là chúng ta được một chiếc xe hoàn chỉnh 
Cô gợi hỏi trẻ khi dán thì phếch hồ thế nào ?
Và khi dán như thế nào ?
Và khi dán thì các con làm gì mới dán được ?
Và dùng tâm bông phếch hồ ở mặt nào của giấy màu ?
Mời cháu lên thực hiện mẫu lại cho cả lớp xem 
3/Hoaït ñoäng 3: chaùu thöïc hieän 
- Cô quy đinh thời gian là khi nghe hết nhạc là các con phải nộp sản phẩm lên nha các con 
- Coâ tieán haønh cho chaùu thöïc hieän coâ quan saùt vaø gôïi yù theâm cho chaùu 
 -Coâ hướng dẫn cho nhöõng chaùu yeáu 
- Coâ nhaéc chaùu caùch ngoài ñuùng tö theá 
 4/ Hoaït ñoäng 4: Nhận xét sản phẩm
 -Nhaän xeùt saûn phaåm 
- Hoâm nay coâ vöøa cho caùc con thöïc hieän ñeà taøi gì ?
 -Con xem hoâm nay baïn naøo dán đẹp? 
- Bạn dùng kỹ năng gì để tạo ra sản phẩm ?
- Bạn dán như thế nào ?
 -Cho chaùu ñeám soá löôïng saûn phaåm ñeïp 
- Cho các cháu đi vệ sinh rửa tay uống nước và khi rửa tay thì các con nhớ rửa tiết kiệm nước nha các con , các con biết không ngày xưa bác hồ ngày xưa cùng sống rất tiết kiệm chúng ta cũng nên tiết kiệm giống Bác nha các con 
Kết thúc nhận xét:
.......................
3. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Tuần 4: Thời gian 14/04/2014 đến 18/ 04 /2014
HOẠT ĐỘNG ĐIỂM DANH- TRÒ CHUYỆN 
 I/ Mục dích yêu cầu
- Kiến thức : Trẻ nhận biết các buổi trong ngày 
- Kỹ năng : rèn trẻ gắn đúng biểu tượng vào bảng thời tiết 
- Thái độ : Biết quan tâm đến bạn vắng trong lớp, tổ 
 II/ Chuẩn bị
- Cácloại bảng :thời tiết ,bảng bé đến lớp ,thời gian,lịch sinh hoạt, lịch 
- Đồ dùng của trẻ: các biểu tượng,các băng từ , thẻ số 
 III/Tổ chức thực hiện 
1/Hoạt động 1:Điểm danh- trò chuyện 
- Hát “trường chúng cháu là trường mầm non ”
- Các con vừa hát bài hát gì(trường chúng cháu là trường mầm non )
- Vậy các con đi học thì phải đi đầy đủ không được nghỉ nếu bạn nào nghỉ sẽ bị thua các bạn nha các con
- Thế hôm nay các tổ trưởng điểm danh xem bạn vắng?
- Từng tổ trưởng đi điểm danh, tổ con có bạn nào vắng không và bạn đó là bạn trai hay là bạn gái.
- Và các bạn có biết vì sao bạn vắng không
- Các con xem các bạn hôm nay có mặc đồng phục và đeo khăn đầy đủ không
- Kiểm tra vệ sinh xem bạn có cắt ngắn móng tay chưa và có bạn nào sơn móng tay không 
2/ Hoạt động 2:Thời gian
- Hát bài “ cả tuần đều ngoan ”
- Vậy chúng ta đã qua một ngày mới nữa và các con có biết ngày mới là hôm nay thứ mấy vậy các con 
- Vậy hôm qua thứ mấy, ngày mấy ?
- Cô mời bạn nào lên gắng băng từ và thẻ số ?
- Có bạn nào đoán xem ngày mai thứ mấy, ngày mấy ?
- Vậy các bạn chờ đến ngày mai xem có giống như các bạn đoán không nha .
3/ Hoạt động 3:quan sát thời tiết
- Trò chơi : con thỏ 
- À trời sáng rồi các con quan sát xem bầu trời như thế nào?
- Buổi sáng bầu trời như thế nào?
- Cô mời trẻ lên gắn biểu tượng ?
- vậy buổi trưa ,chiều thì cô để trống khi đến buổi trưa thì các con thấy như thế nào thì lên gắn và buối chiều cũng vậy
- Một ngày có bao nhiêu buổi ?
- Và một năm có bao nhiêu mùa ?
- Hiện tại đang ở mùa gì ?
4/ Hoạt động4: thông tin 
Cả lớp có thông tin gì mới thông tin cho cô và các bạn cùng biết
Cô cũng có thông tin mới cho các lớp biết là trên tivi có nói về dịch cúm gia cầm 
5/Hoạt động 5: giới thiệu sách mới
- Giới thiệu quyển sách về các biển báo giao thông 
6/Hoạt động 6:Trò chuyện về chủ đề nhánh
Cả lớp đọc thơ đèn giao thông 
Cô và các con vừa đọc bài thơ gì ?
Trong bài thơ nói về gì ?
Vậy đèn xanh và đèn đỏ là gọi là đèn giao thông hay là biển báo giao thông 
Vậy khi đèn đỏ bật thì sao ?
Đèn nào bật lên chúng ta mới đi được ?
Vậy thì khi đi tham gia giao thông thì các con nhớ chú ý đèn xanh và đèn đỏ nha các con 
Ngoài đèn giao thông thì còn có các biển báo gì nữa vậy các con ?
Vậy trong tuần này chúng ta cùng tìm hiểu về biển bao giao thông nha các con 
7/ Hoạt động 7: lịch sinh hoạt
- Cả lớp cùng nhắc lại lịch hoạt 
- Cá nhân nhắc lại 
KẾT THÚC NHẬN XÉT
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 4: Chủ đề nhánh : BIỂN BÁO GIAO THÔNG
Thời gian: 14/4 đến 18/4 /2014
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
NỘI DUNG 
Quan sát: cây đu đủ
TCVĐ: đèn xanh , đèn đỏ 
TCDG: trốn tìm 
Chơi tự do:Chơi với các đồ chơi ngoài trời	
 I/ Mục đích yêu cầu
- Rèn cháu quan sát , và trả lời tròn câu
- Nắm được đặc điểm cây và biết lợi ích của nó đối với con người . 
- Cháu tích cực và hứng thú tham gia chơi ,và trật tự trong khi chơi
 II/ Chuẩn bị
- Đồ chơi ngoài sân cầu trượt xích đu,Phấn đồ chơi tự do ,đồ chơi tự tạo, cát ,nước,thuyền ,phấn vẽ , cây đu đủ
 III/ Tổ chức hoạt động
- Ổn định “ cháu đi mẫu giáo ”
 1/ Hoạt động 1
- Các con vừa hát bài gì ?( cháu đi mẫu giáo )
- Trong bài hát nói về gì?( trường mn)
- Vậy con kể xem trong sân trường chúng ta có những cây gì ?(cá nhân kể )
2/ Hoạt động 2 :quan sát
- Các con nhìn xem đây là cây gì , các con hãy chú ý cùng cô tìm hiểu xem cây đu đủ có những gì và cây có trái không nha các con 
- Đây là cây gì con?(cây đu đủ )
- Cây đu đủ có những đặc điểm gì ?(thân,.lá ,)
- Lá như thế nào ?(xanh ,lá to )
- Ngoài lá ra thì còn có gì nữa ?(quả)
- Quả nó nhu thế nào? (to da lán )
- Vậy quả chưa chín ăn được không ? ( được )
- Quả chưa chín ta có thể làm gì ăn ? ( Nấu canh , sào )
- Quả chín ăn được không?(được)
- Vậy làm sao ta biết là quả chín? (có màu đỏ )
- Vậy ăn quả vintamin gì vậy các con ?( vitamin a)
- Vậy trồng cây có lợi gì ?( ăn quả )
- Vậy thì ai trồng và chăm sóc?(chú bảo )
- Vậy thì chúng ta phải nhớ ơn chú bão đã khi nhớ ơn thì làm như thế nào
- Là không được ngắt lá bẻ cành nhe các con , và phải thường tưới nước nha các con 
3/ Hoạt động 3 : trò chơi vận động + trò chơi dân gian
- Bây giờ cô sẽ cho các con chơi trò chơi vận động
 * Trò chơi vận động “ đèn xanh , đèn đỏ ”
 - Dụng cụ: đèn xanh và đèn đỏ 
 - Luật chơi : trẻ phải làm đúng hiệu lệnh của cô 
 - Cách chơi : trẻ 4 nhóm đứng 4 ngã đường cô đóng vai công an ở giữa ngã tư cô cầm hai đèn xanh và đèn đỏ hướng dẫn khi có hiệu lệnh đèn đỏ thì các cháu phải dừng lại khi cô dơ đèn xanh thì các cháu mới qua đường 
- Tiến hành chơi 2-3 lần 
 * Trò chơi dân gian : trốn tìm 
Chuẩn bị : 
+ số lượng trẻ: chơi tập thể lớp 
+ Diện tích chơi : chỗ trẻ chơi bằng phẳng đủ rộng 
Luật chơi :trẻ phải nhắm mắt và đếm đến 10 mới được đi tìm bạn 
Cách chơi : có thể chơi tập thể lớp , các cháu oẳn tù tì , ai thua thì làm người đi tìm , nhắm mắt lại và đếm từ 1- 10 , trong khi đó các bạn khác tìm chỗ để trốn , bao giờ đếm đến 10 thì phải trốn xong và cháu đi tìm mở mắt ra đi tìm các bạn , nếu trẻ tìm thấy bạn trốn thì phải chỉ tay về phía bạn đó và nói tên bạn đó 
- Tiến hành chơi 2-3 lần 
- Chơi tự do
Chơi cát nước thuyền mướp,chơi đồ chơi ngoài trời
Chơi đồ chơi ngoài trời
kết thúc nhận xét 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề : BIỂN BÁO GIAO THÔNG
Từ ngày : 14/4 đến 18/4/2014
 Góc âm nhạc 
I/Mục đích yêu cầu 
 - Kiến thức : Trẻ biết thoả thuận trước khi chơi, biết cách chơi
- Kỹ năng : hợp tác với bạn cùng nhóm và phát triển câu nói mạch lạc
- Thái độ : Biết đoàn kết giữa các nhóm chơi
II/Chuẩn bị
- Tất cả các đồ chơi trong các góc chơi 
 III/Tổ chức thực hiện 
1/ Hoạt động 1:thoả thuận trước khi chơi
- Hát “em đi qua ngã tư đường phố ”
- Các con vừa hát bài gì (em đi qua ngã tư đường phố )
- Trò chuyện các con vừa hát bài hát vậy có bạn nào miêu tả lại ngã tư đường phố 
- Vậy hôm nay cô se cho các bạn vào góc âm nhạc để vận động bài hát em qua ngã tư đường phố 
- Cô nhắc nhỡ cháu trước khi chơi , chơi đúng nhóm không bỏ nhóm , biết liện hệ giữa các nhóm chơi chắc chẽ , muốn đổi nhóm chơi phải có sự đồng ý của cô và bạn
2/Hoạt động 2:Tiến hành chơi
-Sau khi thoả thuận xong các nhóm triển khai dự định 
- Cô giới thiệu các góc chơi trong lớp có những góc chơi : góc gia đình, góc tạo hình, góc học tập , góc sách , góc âm nhạc 
- Cháu vào góc âm nhạc chọn những dụng cụ âm nhạc để vận động theo bài hát 
- cháu vận động theo bài hát 
- Ngoài ra còn các góc chơi 
+ Góc học tậ