Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Bé đi du lịch bằng phương tiện gì ?

u,thị tay ngồi cửa sổ,. - Biết một số qui định thơng thường của luật lệ giao thơng đường bộ.- Nhận biết được một số biển báo giao thơng đường bộ đơn giản.-Biết mộït số kĩ năng khi tham gia giao thơng,kỹ năng thực hành với biển báo,thực hành luật giao thơng và thể hiện kỹ năng khi tham gia hội thi ATGT.
2/Phát triển
nhận thức
*Khám phá khoa học:
-Các bộ phận của PTGT.
-Nguyên liệu,chất liệu giúp phương tiện chạỵ.
-Dán ptgt đơn giản.
*Hoạt động LQVT:
-Đếm đến 2,nhận biết chữ số 2.
*Khám phá xã hội:
-Nhận biết m ột số phương tiện phổ biến.
-Nơi hoạt động của các phương tiện.
-Biết một số luật giao thơng.
3/Phát triển
ngơn ngữ
- Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện diễn cảm cĩ nội dung về các PTGT.
- Trẻ biết gọi đúng tên các loại PTGT
- Cĩ khả năng diễn đạt kinh nghiệm hiểu biết của mình về các PTGT , cách giao tiếp văn minh trên các phương tiện cơng cộng 
- Cĩ thể nĩi nơi đỗ của các PTGT như : bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng 
- Cĩ thể hiểu và nĩi được các động từ : chạy như tên bay, lượn trên bầu trời, lướt trện sĩng .
4/Phát triển
thể chất
- Cĩ khả năng định hướng khi thực hiện các vận động.
- Vận động cơ bản : cĩ khả năng thực số vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp,đi theo đường dích dắc,bị chui qua cổng,đi trong đường hẹp đầu đội túi cát,..một cách thành thạo.
5/Phát triển
thẩm mĩ
- Hát tự nhiên thể hiện cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát cĩ nội dung liên quan đến chủ đề PTGT.
- Biết sử dụng các vật liệu tự nhiên để tạo hình các PTGT và đèn tín hiệu giao thơng.
-Biết các kĩ năng vẽ, nặn, xé dán để tạo ra các PTGT
-Thích vận động kết hợp khi nghe các bái hát vế giao thơng .
*MẠNG NỘI DUNG
NHÁNH 1:BÉ ĐI DU LỊCH BẰNG XE GÌ?
(1 tuần)
Từ ngày 5-9/09/2011
- Biết gọi tên và đặc điểm nổi bật của một số PTGT.
- Làm quen đặc điểm của các loại PTGT về cấu tạo, màu sắc, âm thanh, tốc độ, nơi hoạt động.
- Cơng dụng vận chuyển người, hàng hĩa và biết được người điều khiển (tài xế, lái tàu, phi cơng).
- Trẻ cĩ ý thức thực hiện một số luật lệ giao thơng đường bộ.
BÉ ĐI DU LỊCH BẰNG XE GÌ?
(1 tuần)
Từ ngày 5-9/09/2011
BÉ ĐI DU LỊCH BẰNG PHƯƠNG TIỆN GÌ?
NHÁNH 3: “BÉ LÀM PHI CƠNG”
Từ ngày 19-23/09/2011
- Trẻ biết cĩ nhiều loại PTGT đường hàng khơng cĩ máy bay,đĩa bay,tàu lượn,..
- Biết tên gọi của người lái máy bay,
- Bé biết mình đã đi phương tiện đó chưa?Khi đi phải ngồi thế nào?
NHÁNH 2: “BÉ LÀM THỦY THỦ”
Từ ngày12-16/09/2011
- Trẻ biết cĩ nhiều loại PTGT đường thủy như: tàu, ghe, xuống
- Biết tên gọi của người lái tàu ,
- Bé biết mình đã đi phương tiện đó chưa?Khi đi phải ngồi thế nào?
NHÁNH4: “BÉ HỌC LUẬT GIAO THƠNG”
( 1tuần)
Từ ngày 26-30/09/2011
- Trẻ làm quen với 1 số luật lệ giao thơng đường bộ đơn giản như: đi bộ trên đi vỉa hè, đi sát lề đường bên phải nơi cĩ vỉa hè, khi qua ngã tư đường phố cĩ đèn đỏ dừng lại,đèn xanh mới điqua, khơng chơi đùa dưới lịng đường.
- Giáo dục trẻ chấp hành tốt luật lệ giao thơng.
*MẠNG HOẠT ĐƠNG
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Xe đạp của bé.
-Đếm đến 2,nhận biết chữ số 2.
-Dán PTGT đường.
-Bé học luật giao thơng.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT.
-*Thực hiện các vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp, đi theo đường dích dắc,bị chui qua cổng,đi trong đường hẹp đầu đội túi cát * Trị chơi: Ơ tơ vào bến, đèn xanh đèn đỏ,thuyền vào bến
PHÁT TRIỂN 
TÌNH CẢM –KĨ NĂNG XÃ HỘI
- Bé đi du lịch.
-Đèn xanh,đèn đỏ.
- Chấp hành luật lệ giao thơng .Bé tham gia hội thi ATGT
* QS ngồi trời:
- QS tranh ảnh về PTGT.
- QS tranh 1 số luật lệ giao thơng.
* Gĩc phân vai: Làm tài xế lái xe.
* Gĩc thiên nhiên: Thả thuyền.
BÉ ĐI DU LỊCH BẰNG PHƯƠNG TIỆN GÌ?
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
- Đọc thơ: “Giúp bà;trên đường;Gấu qua cầu”.
- Kể chuyện: “Kiến con đi ơ tơ”.
-Giải câu đố,kể chuyện theo tranh.
* Gĩc học tập: “Xem tranh trị chuyện về các PTGT và một số luật lệ giao thơng đơn giản
* Gĩc nghệ thuật: Đọc thơ, hát, múa về các PTGT.
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
- Dạy hát: “Đường em đi; Em đi chơi thuyền; Em tập lái ơ tơ”.
- Tạo hình: Tơ màu biển báo,PTGT.
* Gĩc xây dựng: Xây bãi đỗ xe, làm đướng giao thơng.
* Gĩc nghệ thuật: Cắt dán PTGT, làm đèn tín hiệu, gậy giao thơng.
NHÁNH 1:BÉ ĐI DU LỊCH BẰNG XE GÌ?
(Từ ngày 5-9/09/2011)
KẾ HOẠCH TUẦN 1
-Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề: Bé đi du lịch bằng xe gì?
-Thể dục sáng:HH1,TAY 2,CHÂN 1,BỤNG 1,BẬT 1
NGÀY
HOẠT ĐỘNG CHUNG
HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT ĐỘNG 
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
-Phát triển thể chất:Đi trong đường hẹp.
-Góc xây dựng:xây ngã tư đường phố,bãi đỗ xe
-Góc học tập:lô tô, đômi no, ghép hình.về chư đề
-Góc nghệ thuật:tạo hình ptgt đường bộ.Hát,đọc thơ théo chủ đề.
-Góc phân vai:Cửa hàng xe máy, ban vé xe
-Góc thiên nhiên:xem tranh phương tiện giao thông đường bộ
1/ Quan sát:Xe máy ,xe đạp.
2/+ Em tập láy ô tô
+ Vận động minh hoạ
3/ Trò chơi:Ôâ tô về bến
THỨ 3
-Phát triển thẩm mỹ:
+Hát: Em tập láy ô tô
+ Vận động minh hoạ
+Trò chơi: đèn xanh đèn đỏ
+Nghe hát: bác đưa thư vui tính
1/ Quan sát:Xe ô tô,xe buýt.
2/Thơ ‘Giúp bà”
3/ Trò chơi:Ô tô về bến
THỨ 4
-Phát triển ngôn ngữ:Thơ: “Giúp bà”
1/Quan sát:Ptgt đường bộ
2/ Xe đạp của bé.
3/ Trò chơi:Ô tô về bến
THỨ 5
-Phát triển nhận thức:Xe đạp của bé.
1/ Qquan sát:Ptgt đường bộ
2/ Bé đi du lịch 
3/ Trò chơi:Ô tô về bến
THỨ 6
-Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội:Bé đi du lịch
1/ Quan sát:Ptgt đường bộ
2/Đi theo đường dích dắc.
3/ Trò chơi: Ô tô về bến
NHÁNH 2:BÉ LÀM THỦY THỦ
KẾ HOẠCH TUẦN 2
-Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:Bé làm thủy thủ.
-Thể dục sáng:HH5,TAY 1,CHÂN 2,BỤNG 3,BẬT 1
NGÀY
HOẠT ĐỘNG CHUNG
HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT ĐỘNG 
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
-Phát triển thể chất: Đi theo đường dích dắc
-Góc xây dựng:xây bến tàu
-Góc học tập:lô tô ,đô mi nô,xếp hình,so hình về ptgt
-Góc nghệ thuật: Xếp thuyền.Hát múa về chủ đề.
-Góc phân vai: người lái tàu,..người bán vé tàu
-Góc thiên nhiên:quan sát tranh,thả thuyền 
1/ Quan sát:PTGT đường thuỷ, đường hàng không.
2/ +Hát: Em đi chơi thuyền.
+ Vận động minh hoạ
3/ Trò chơi:Ôâ tô và chim sẻ
THỨ 3
 -Phát triển thẩm mỹ: +Hát: Em đi chơi thuyền.
+ Vận động minh hoạ
+Trò chơi: đèn xanh đèn đỏ
+Nghe hát: 
1/ Quan sát:PTGT đường thuỷ, đường hàng không.
2/Thơ ‘Gấu qua cầu”
3/ Trò chơi:Ôâ tô và chim sẻ
THỨ 4
-Phát triển ngôn ngữ:Thơ: “Gấu qua cầu”
1/ Quan sát:PTGT đường thuỷ, đường hàng không.
2/ Đếm đến 2,nhận biết chữ số 2.
3/ Trò chơi:Ôâ tô và chim sẻ
THỨ 5
-Phát triển nhận thức:Đếm đến 2,nhận biết chữ số 2.
1/Quan sát:PTGT đường thuỷ, đường hàng không.
 2/ Đèn xanh đèn đỏ
3/ Trò chơi:Chèo thuyền
THỨ 6
Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội:Đèn xanh đèn đỏ
1/ Quan sát:PTGT đường thuỷ, đường hàng không.
2/Bị chui qua cổng.
3/ Trò chơi: Chèo thuyền
NHÁNH 3:BÉ LÀM PHI CƠNG
KẾ HOẠCH TUẦN 3
-Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:Bé làm phi cơng.
-Thể dục sáng:HH5,TAY 1,CHÂN 2,BỤNG 3,BẬT 1
NGÀY
HOẠT ĐỘNG CHUNG
HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT ĐỘNG 
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
-Phát triển thể chất: Bị chui qua cổng.
-Góc xây dựng:xây ngã tư đường phố.
-Góc học tập:lô tô ,đô mi nô,xếp hình,so hình về ptgt
-Góc nghệ thuật: Tạo hình PTGT.Hát múa về chủ đề.
-Góc phân vai:Bán hàng,người lái máy bay
-Góc thiên nhiên:quan sát tranh. 
1/ Quan sát:PTGT đường hàng không.
2/ Tơ màu máy bay .
3/ Trò chơi:Ôâ tô về bến
THỨ 3
 -Phát triển thẩm mỹ: Tơ màu máy bay .
1/ Quan sát:PTGT đường hàng không.
2/ Truyện:
3/ Trò chơi: Ôâ tô về bến 
THỨ 4
-Phát triển ngôn ngữ:Truyện:
1/ Quan sát:PTGT đường hàng không.
2/ Dán PTGT đường hàng khơng.
3/ Trò chơi: Ôâ tô về bến
THỨ 5
-Phát triển nhận thức:Dán PTGT đường hàng khơng.
1/Quan sát:PTGT đường hàng không.
 2/ Bé chấp hành tốt luật giao thơng
3/ Trò chơi:Chèo thuyền
THỨ 6
Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội:Bé chấp hành tốt luật giao thơng
1/ Quan sát:PTGT đường hàng không.
2/ Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát
3/ Trò chơi: Chèo thuyền
NHÁNH4: “BÉ HỌC LUẬT GIAO THƠNG”
KẾ HOẠCH TUẦN 4
-Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:Những phương tiện giao thông bé thích
-Thể dục sáng:HH5,TAY 3,CHÂN 1,BỤNG 2,BẬT 2 
NGÀY
HOẠT ĐỘNG CHUNG
HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT ĐỘNG 
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
-Phát triển thể chất: Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát.
 -Góc xây dựng:Ngã tư đường phố
-Góc học tập:lô tô, đômi no, ghép hình.về chủ đề.
-Góc nghệ thuật:tạo hình đèn tín hiệu.Hát múa về chủ đề.
-Góc phân vai:Cửa hàng xe máy, bán vé xe
-Góc thiên nhiên:Thực hành chạy xe đúng luật giao thơng.
1/ Quan sát đèn tín hiệu 
2/ +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách 
3/ Trò chơi: người tài xế giỏi
THỨ 3
-Phát triển thẩm mỹ:
 +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách +Nghe hát: Em đi qua ngã tư đường phố +Trò chơi:Nghe đàn nhận tín hiệu
1/ Quan sát đèn tín hiệu 
2/ Thơ “Đèn giao thông”
3/ Trò chơi: người tài xế giỏi
THỨ 4
-Phát triển ngôn ngữ: Thơ “Đèn giao thông”
-Tích hợp: Tạo hình đèn tín hiệu
1/ Quan sát sát biển báo giao thông
 2/ Bé tham gia hội thi ATGT
3/ Trò chơi: người tài xế giỏi
THỨ 5
-Phát triển tình cảm –kỹ năng xã hội: Bé tham gia hội thi ATGT
1/Quan sát biển báo giao thông 
2/ Bé học luật giao thông 
3/ Trò chơi: đèn xanh,đèn đỏ.
THỨ 6
-Phát triển nhận thức :Bé học luật giao thông
1/ Quan sát biển báo giao thông 
2/ Đi trên ghế TD
3/ Trò chơi: đèn xanh,đèn đỏ.
*HOẠT ĐỘNG HỌC:Phát Triển tình cảm –kỹ năng xã hội:
BÉ ĐI DU LỊCH BẰNG PT GÌ ? 
I.Yêu cầu
 -Trẻ biết cách ngồi .
 - Biết sử dụng kéo,hồ,chai nhựa,hộp sữa,.để tạo sản phẩm.
 - Trẻ tự tin khi tạo ra sản phẩm và tự h