Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới thực vật

 Thơ: 
- Từ hạt đến hoa
- Hoa màu gà
- Hoa kết trái
*Chuyện:
- Quả bầu tiên
TRÒ CHƠI
- Chơi đóng vai: “Cửa hàng thực phẩm”
- Bé làm thợ xây: Xây công viên, vườn cây ăn quả, vườn rau
THỂ DỤC
- Phối hợp vận động: chân, tay, mắt.
- Nhảy tách và khép chân
- Trò chơi vận động: Gieo hạt, Cây cao – cỏ thấp.
 TG TV
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
PHÁT TRIỂN TC – XH 
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
LQ VỚI TOÁN
- Làm quen chữ số 5.
- Thêm bớt số lượng trong phạm vi 5.
- Phân biệt hình vuông-hình tròn-tam giác-chữ nhật.
TÌM HIỂU MTXQ
- Tìm hiểu về sự phát triển của cây
- Trò chuyện về cây xanh, hoa, quả và rau củ xung quanh trẻ
ÂM NHẠC
- Lá xanh
- Em yêu cây xanh
- Trái bầu xanh trái bí xanh
- Vườn cây của ba
TẠO HÌNH
- Vẽ cây xanh
- Tô màu hoa và cây
- Vẽ hoa 
- Nặn một số củ, quả
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CHỦ ĐỀ NHÁNH 01: BÉ YÊU CÂY XANH
 ( TUẦN 16: 12.12 – 16.12.2011)
- Cháu biết tên gọi, lơị ích và mô tả được những đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số loại cây quen thuộc, gần gủi với trẻ
- Cháu nhận biết được tên gọi, các bộ phận chính , lợi íchcủa một số cây xanh. Biết ích lợi của cây xanh với môi trường sống. Biết chăm sóc bảo vệ cây
- Biết được vòng đời phát triển của cây. Không hái hoa bứt lá
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 01
Từ ngày 12.12.2011 đến ngày 16.12.2011 
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
Đón trẻ - trò chuyện
Cô ân cần đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ để đồ dùng đúng quy định. Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề mới “Bé yêu cây xanh”: Troø chuyeän vôùi treû về cây xanh xung quanh trẻ.
Cho treû töï kể tên những cây mà trẻ biết.
Thể dục sáng
Hô hấp – Tay – Chân – Bụng – Bật
Họạt động học
Thứ hai
- Sự lớn lên của cây 
Thứ ba
- Hát “Lá xanh”
- Vận động: Vỗ tay theo phách
- Trò chơi âm nhạc: Tiếng hát ở đâu
- Nghe hát: “Cho con”
Thứ tư
- Thơ: “Từ hạt đến hoa”
Thứ năm
- Vẽ cây xanh
Thứ sáu
- Hình tròn-hình vuông-tam giác-chữ nhật
Chơi và hoạt động ở các góc
Góc đóng vai:
Góc tạo hình:
Góc âm nhạc:
Góc khoa học:
Góc sách:
Góc xây dựng:
- Chơi các trò chơi đóng vai: Mẹ con, nấu ăn
- Vẽ cây và hoa, tô màu tranh,
- Hát các bài “Lá xanh”, “Em yêu cây xanh”
- Chăm sóc cây xanh, tưới nước cho cây hàng ngày
- Đọc thơ “Từ hạt đến hoa”. So sánh 2 nhóm bằng nhau về số lượng.
- Đọc sách xếp ngay ngắn
- Xây công viên
Hoạt động ngoài trời
Thứ hai
- Trò chuyện về cây trong sân trường.
- Chơi “Gieo hạt”
- Chơi tự do
Thứ ba
- Quan sát, trò chuyện về lá cây.
- Chơi “Cây cao-cỏ thấp”
- Chơi tự do
Thứ tư
- Đọc thơ “Từ hạt đến hoa”
- Chơi “Gieo hạt”
- Chơi tự do
Thứ năm
- Ôn thơ: “Từ hạt đến hoa”
- Chơi “Cáo và chim sẻ”
- Chơi tự do 
Thứ sáu
- Quan sát rễ cây.
- Chơi “Cây cao-cỏ thấp”
- Chơi tự do
Học, chơi, hoạt động theo ý thích
Hát: “Lá xanh”, “Em yêu cây xanh”
Đọc thơ “Từ hạt đến hoa”
Trò chơi: Cướp cờ
Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc: Tổ chức phân công các nhóm dọn vệ sinh các góc chơi (1 lần/tuần).
Nghe đọc truyện hoặc kể lại, ôn lại truyện, bài hát, bài thơ, đồng dao, câu đố về chủ điểm
Vệ sinh, thực hành các kĩ năng sống đơn giản: biết xếp hàng chờ đến lượt, văn hóa trong ăn uống.
 Trả trẻ
Vệ sinh 
Dặn dò cháu ngoan, nhắc nhở ba mẹ chấp hành tốt luật giao thông.
HOẠT ĐỘNG CHƠI
Từ ngày 12.12.2011 đến ngày 16.12.2011 
TÊN GÓC
NỘI DUNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
GÓC PHÂN VAI
- Cửa hàng thực phẩm
- Trẻ thể hiện được vai chơi của mình
- Đồ dùng, đồ chơi theo chủ điểm: rau quả, bánh kẹo, đồ dùng nấu bếp
- Cô cho trẻ tự chọn vai, tự thỏa thuận vai chơi với bạn trong nhóm
- Tự chọn nhóm chơi và góc chơi mà mình yêu thích
- Cô hướng dẫn trẻ thể hiện vai chơi, gợi ý trẻ liên kết giữa các góc chơi và nhóm chơi.
- Cô gợi ý: Con là một người bán hàng ở cửa hàng thực phẩm, con sẽ bán gì? Khi có người mua hàng con hỏi gì? Giá tiền của từng loại thực phẩm thế nào?... 
- Hướng dẫn trẻ thu dọn sau khi chơi.
GÓC XÂY DỰNG
- Xây công viên
- Trẻ hứng thú chơi, biết sử dụng vật liệu khác nhau để xây công viên
- Gỗ, hàng rào bằng que kem, vỏ nghêu, cây xanh, cây ăn quả, hoa, cỏ
- Cô cho trẻ tự về góc chơi, tự thỏa thuận với bạn trong nhóm về công việc cùng từng người
- Cô hướng dẫn gợi ý những phần trẻ chưa xây được
- Động viên trẻ hoàn thành công trình xây dựng
- Tổ chức cho trẻ ở các góc khác tham quan công trình của góc xây dựng, nhận xét tuyên dương
GÓC HỌC TẬP
- Xem tranh truyện về trường lớp, đọc thơ “Từ hạt đến hoa”
- Cháu xem sách, tranh truyện xong biết xếp ngay ngắn
- Sách, tranh truyện về chủ đề, chủ điểm
- Cô cho trẻ xem tranh truyện
- Trẻ đọc thơ: “Từ hạt đến hoa”
- Cô hướng dẫn trẻ so sánh hai nhóm có số lượng bằng nhau
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh
GÓC NGHỆ THUẬT
- Hát “Lá xanh”, “Em yêu cây xanh”
- Cháu hứng thú tham gia hát, múa minh họa
- Gáo dừa, phách tre, trống lắc, vòng đeo cổ, đeo tay,
- Cô gợi ý trẻ cách tô màu đều, không lem, hướng dẫn cách tô từng chi tiết
- Khi trẻ làm xong cô chọn ra sản phẩm đẹp cho các bạn xem và học theo
- Cô dạy cháu hát đúng lời bài hát, sửa sai, hướng dẫn động tác minh họa cho trẻ.
GÓC THIÊN NHIÊN
- Chăm sóc cây xanh
- Trẻ biết chăm sóc cây: tưới nước, lau lá cây
- Cây xanh ở góc thiên nhiên, khăn lau, bình tưới nước
- Cô hướng dẫn trẻ chăm sóc cây xanh, lau sạch lá cây, hái bỏ lá già và sâu.
- Tưới nước không làm tràn ra ngoài, xói mòn gốc cây
HOẠT ĐỘNG HỌC
 Thứ hai, ngày 12.12.2011
Đề tài: SỰ LỚN LÊN CỦA CÂY
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Trẻ biết được sự phát triển của cây từ hạt.
- Nói được vòng đời của cây
- Biết được ích lợi của cây
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc cây xanh.
II. CHUẨN BỊ:
- Những cây đậu đã nảy mầm
- Hình ảnh trình chiếu trên powerpoint
- Tranh aûnh cho trẻ chơi 
- Đất và hạt đậu xanh cho trẻ gieo trồng cây đậu 
III. TIẾN HÀNH:
Hoaït ñoäng 1: 
- Haùt baøi “Lá xanh”
- Cho trẻ quan sát và trò chuyện về cây đậu. Tìm hiểu về sự phát triển của cây đậu cô gieo từ những ngày trước.
Hoaït ñoäng 2: 
- Cô cho trẻ khám phá “Sự phát triển của cây từ hạt” thông qua các slides trên máy vi tính.
- Cô cho trẻ tìm hiểu về vòng đời phát triển của cây.
Hoaït ñoäng 3: 
* Cô cho trẻ chơi trò chơi “Xếp tranh”
- Cô cho trẻ về thành nhiều nhóm nhỏ, cho trẻ tự thảo luận và xếp tranh thể hiện vòng đời của cây.
- Coâ gôïi yù ñeå treû theå hieän ñöôïc noäi dung böùc tranh, giữ trật tự khi chơi.
Hoaït ñoäng 4:
- Trò chơi: “Gieo trồng cây đậu”
- Cô chuẩn bị cho mỗi nhóm trẻ một chén đất và 1 vài hạt đậu xanh để trẻ tiến hành gieo trồng hạt đậu, cho trẻ đem đặt ở góc thiên nhiên và chăm sóc để cây đậu nảy mầm.
- Cho trẻ vệ sinh tay sạch sẽ sau khi chơi.
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
I. NỘI DUNG:
- Trò chuyện về cây trong sân trường.
- Chơi “Gieo hạt”
- Chơi tự do 
II. YÊU CẦU:
- Trẻ thích thú tham gia cùng cô
III. CHUẨN BỊ:
- Sân sạch rộng cho trẻ dạo chơi 
IV. TIẾN HÀNH:
- Cô và trẻ dạo quanh sân trường, trò chuyện về những cây xanh có ở sân trường
- Cô nhắc nhở trẻ phải biết yêu quý cây xanh, không hái hoa bẻ cành, không xả rác, giữ cho môi trường luôn sạch đẹp.
- Cô cho trẻ hát và vận động theo bài hát.
- Cô cho trẻ chơi tự do
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I. NỘI DUNG:
- Ôn lại kiến thức
- Tiếp tục chăm sóc, gieo hạt đậu ở góc thiên nhiên
II. YÊU CẦU:
- Trẻ hứng thú tham gia học cùng cô
III. CHUẨN BỊ:
- Lớp học sạch thoáng mát. 
IV. TIẾN HÀNH:
- Cô và trẻ cùng hát những bài về chủ điểm 
- Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung của bài hát
- Cô cho trẻ chăm sóc và gieo trồng thêm hạt đậu ở góc thiên nhiên
- Cô cho trẻ chơi tự do từng nhóm
* Vệ sinh cá nhân, trả trẻ.
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Thứ ba, ngày 13.12.2011
Đề tài: “LÁ XANH”
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
* Mục đích:
- Giáo dục âm nhạc: “Lá xanh”
- Vận động: Minh họa bài hát
- Nghe hát: “Cây trúc xinh”
- Trò chơi: “Ai đoán giỏi”
* Yêu cầu:
- Hiểu nội dung bài hát. Biểu hiện tình cảm của bài hát: Trẻ hát vui tươi, hồn nhiên.
- Trẻ biết hát theo cô cả bài và biết vận động minh họa cho bài hát
- Trẻ được nghe hát bài : “Cây trúc xinh”. Nghe cô hát, hưởng ứng cảm xúc khi nghe
- Trẻ tham gia trò chơi hứng thú.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo án điện tử với các slides tranh ảnh về cây xanh
- Đàn, máy catset, đĩa nhạc cho trẻ nghe bài hát
- Một số tranh ảnh cho trẻ chơi trò chơi.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
1/ Hoạt động 1: Cho trẻ chơi trò chơi “con thỏ”
- Cho trẻ xem trình chiếu một số slide và trò chuyện về cây xanh
* Trò chuyện về cây xanh
- Con hãy kể tên những cây xanh mà con biết!
- Nó là cây ăn quả, cho bóng mát hay là cây làm hoa cảnh?
- Có một bài hát rất hay nói về cây xanh, đó là bài “Lá xanh”, cô sẽ hát cho lớp mình nghe.
2/ Hoạt động 2: 
* Dạy hát:“Lá Xanh”
- Cô hát lần 1. Tóm nội dung bài hát.
- Cô hát lần 2.
- Cháu hát cùng cô vài lần
- Cô cho nhóm, tổ hát theo nhạc
- Cô mời cá nhân hát cô chú ý sửa sai cho trẻ.
* Vận động theo nhạc: Vận động minh họa theo bài hát
- Cô hát và vận động minh họa cho trẻ xem. Giải thích
- Cô dạy cháu hát + vận động
- Cô cho cả lớp hát và vận động theo nhạc.
- Cô mời nhóm lên thực hiện, cô gợi ý để trẻ tự nghĩ ra vận động.
3/ Hoạt động 3: 
Trò chơi: “Ai đoán giỏi”
- Cô giới thiệu tên. Giải thích trò chơi: Cô mời 1 bạn A lên đội mũ chóp kín mắt, 1 bạn khác đứng tại chỗ hát. Đố trẻ A bạn nào vừa mới hát.
- Cô cho trẻ tham gia chơi vài lần.
4/ Hoạt động 4: 
Nghe hát: “Cây trúc xinh”
- Cô hát cháu nghe lần 1. Tóm nội dung bài hát
- Cô hát cháu nghe lần 2, kết hợp gọi vài trẻ lên múa minh họa cho bài hát.
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
I. NỘI DUNG:
- Quan sát, trò chuyện về lá cây.
- Chơi “Cây cao-cỏ thấp”
- Chơi tự do
II. YÊU CẦU:
- Trẻ thích thú tham gia cùng cô
III. CHUẨN BỊ:
- Sân sạch rộng cho trẻ dạo chơi 
IV. TIẾN HÀNH:
- Cô và trẻ dạo quanh sân trường
- Cùng cô quan sát và trò chuyện về các loại lá cây.
- Cô nhắc nhở trẻ phải biết yêu quý cây xanh, không hái hoa bẻ cành, không xả rác, giữ cho môi trường luôn sạch đẹp.
- Cô cho trẻ chơi “Cây cao-cỏ thấp”
- Cô cho trẻ chơi tự do
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I. NỘI DUNG:
- Ôn lại kiến thức: Lá xanh
- Thực hiện học phẩm
II. YÊU CẦU:
- Trẻ hứng thú tham gia học cùng cô
III. CHUẨN BỊ