Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ điểm: Giao thông - Chủ đề nhánh: Luật lệ giao thông
GÓC XÂY DỰNG: NGÃ TƯ ĐƯỜNG PHỐ – NHÀ GA – BẾN XE
1)Yêu cầu : trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu lắp ghép xây dựng thành bến bãi ô tô
2)Chuẩn bị : đồ dùng lắp ghép , các loại xe , hàng rào, khối gỗ
3)Tổ chức thực hiện : Gợi ý và hướng dẫn trẻ ước lượng xây dựng ngã tư đườmg phố-bến xe-nhà ga.Cho trẻ phân công công việc cho các thành viên trong tổ.Hướng cho trẻ cách sáng tạo khi chơi
GÓC PHÂN VAI: BÁN VÉ TÀU XE – BÁN HÀNG ĂN UỐNG – GIA ĐÌNH ĐI DU LỊCH,LÁI TÀU XE CHỞ KHÁCH ĐI DU LỊCH
1)Yêu cầu : trẻ biết nhận vai và thể hiện vai chơi.
2)Chuẩn bị: đồ dùng đồ chơi gia đình , cửa hàng ăn uống
3)Tổ chức hoạt động : cho trẻ về góc chơi, phân vai, nhận vai chơi . Gia đình chơi mua sắm , sắp xếp đồ dùng để đi du lịch.Cửa hàng ăn uống nấu các món ăn đặc sản cho khách du lịch.Bác tài xế chở khách đi du lịch
Cô quan sát gợi cho trẻ thể hiện công việc của các vai.
,LÁI TÀU XE CHỞ KHÁCH ĐI DU LỊCH 1)Yêu cầu : trẻ biết nhận vai và thể hiện vai chơi. 2)Chuẩn bị: đồ dùng đồ chơi gia đình , cửa hàng ăn uống 3)Tổ chức hoạt động : cho trẻ về góc chơi, phân vai, nhận vai chơi . Gia đình chơi mua sắm , sắp xếp đồø dùng để đi du lịch.Cửa hàng ăn uống nấu các món ăn đặc sản cho khách du lịch.Bác tài xế chở khách đi du lịch Cô quan sát gợi cho trẻ thể hiện công việc của các vai. GÓC NGHỆ THUẬT:HÁT MÚA ĐỌC THƠ CÁC BÀI VỀ GIAO THÔNG CẮT, XÉ DÁN LÀM TRANH CHỦ ĐIỂM LÀM CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG BẰNG VẬT LIỆU MỞ 1)Yêu cầu : Củng cố kĩ năng nặn cắt xé dán ,tạo hình . Rèn tính mạnh dạn đọc thơ hát múa 2)Chuẩn bị: Một số bài thơ bài hát về giao thông , quần áo , hoa , nhạc cụ . Một số đồ dùng vải vụn, len vụn , hột hạt .quả thông...giấy màu ,đất nặn ,hồ dán , bút màu,lá cây, cành cây ... 3)Tổ chức hoạt động: Gợi cho trẻ cắt, vẽ, tô màu, xé dán tranh một số phương tiện giao thông - Hướng dẫn trẻ làm 1 số phương tiện giao thông bằng các vật liệu mở. - Cho trẻ nghe và hát múa ,đọc thơ , kể chuyện về an toàn giao thông GÓC HỌC TẬP: XEM TRANH ẢNH VỀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG SƯU TẦM TÔ MÀU TRANH CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG 1)Yêu cầu: Thích xem tranh ảnh về các phương tiện giao thông . Biết gọi tên và đặc điểm các phương tiện đó Luyện cách tô màu tranh 2)Chuẩn bị :sách ,tranh, báo ảnh, màu sáp 3)Tổ chức hoạt động: Cô hướng dẫn trẻ tìm tranh về các phương tiện giao thông, sưu tầm để làm album. Hướng dẫn trẻ tô màu tranh.Xem sách , tranh ảnh các phương tiện giao thông, gọi tên và nêu đặc điểm của chúng GÓC THIÊN NHIÊN: CHĂM SÓC CÂY – CHƠI VỚI CÁT NƯỚC LÀM BÈ THẢ XUỐNG NƯỚC 1/ Yêu cầu: Cháu biết chăm sóc cây, biết tính chất của nước, biết pha màu 2/ Chuẩn bị: bể cát , chậu nước , màu nước,bẹ chuối, tăm tre 3/ Tổ chức hoạt động: Hướng dẫn trẻ tưới cây lau lá ,tỉa lá, tưới cây Chơi với cát đào ao thả thuyền hoặc in hình các phương tiện giao thông Hướng dẫn trẻ lấy bẹ chuối gắn lại thành cái bè và thả xuống nước Nhận xét tính chất của nước, thả vật chìm nổi ................................................................................................................................................. . . . . Chăm sĩc nuơi dưỡng -Nhắc nhở trẻ ăn mặc sạch sẽ,gọn gàng,phù hợp với thời tiết,mặt mũi tay chân sạch sẽ khi đến lớp Hoạt động chiều -Đọc các bài thơ về chủ điểm -Bình cờ -Thực hiện vở tạo hình -Bình cờ Luyện một số bài hát về chủ điểm Chơi một số trị chơi học tập -Bình cờ -Luyện kể chuyện về chủ điểm -Bình cờ Sinh hoạt văn nghệ cuối tuần. Bình xét bé ngoan Trả trẻ Nhận xét cuối ngày. Chuẩn bị tư trang cá nhân cho trẻ ra về. Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Thứ 2,ngày 28/02/2011 KPKH: Một số luật lệ giao thông phổ biến PTTM: Cắt dán đèn tín hiệu . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: Trẻ biết về 1 số luật lệ giao thông cần thiết và ý nghĩa việc chấp hành luật lệ an toàn giao thông Luyện kỹ năng cắt dán đèn tín hiệu 2.Kỹ năng: -Cầm kéo,dán - Tự tin,mạnh dạn phát biểu ý kiến. 3.Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết bảo vệ,giữ gìn phương tiện giao thơng của gia đình mình và chấp hành đúng luật lệ giao thơng II.CHUẨN BỊ: *Khơng gian tổ chức:lớp học *Phương tiện: : tranh ảnh về luật lệ GT-vở, kéo, giấy màu, hồ dán - máy hát III.Phương pháp:Quan sát-đàm thoại- thực hành IV. Tiến trình: 1:Mở đầu hoạt động: - Hát : Đường em đi Cô gợi hỏi để trẻ nói lên những luật lệ GT thông thường mà trẻ biết: Khi đi trên đường người đi bộ phải đi ở đâu? Xe cộ đi ở đâu? Đến ngã tư đường phố có đèn đỏ có được qua không? Có đèn mầu gì thì được qua? Cháu có được sang đường 1 mình không? Trước khi sang đường phải làm gì? Vì sao? Cô nhấn mạnh cho trẻ biết: Khi trẻ qua đường phải có người lớn dắt, trước khi qua đường phải dừng lại quan sát vì nếu không rất dễ xảy ra tai nạn GT 2.Hoạt động trọng tâm * Hoạt động 1: -Cô đọc câu đố về đèn hiệu giao thông: Mắt đỏ, vàng, xanh Đố bé đèn gì? ( đèn hiệu giao thông ) Cho trẻ quan sát tranh gợi hỏi trẻ : Tranh vẽ gì? Người và xe cộ đi lại như thế nào? Cô giáo bổ sung, giải thích những quy định về luật lệ giao thông:Đi bộ trên vỉa hè,đi xe ở lòng đường.Khi đi qua ngã tư đường phố có đèn đỏ phải dừng, có đèn xanh thì được đi qua,đi bộ đi trên phần đường dành cho người đi bộ...( hoặc theo chỉ dẫn của cảnh sát GT).Tất cả những quy định đó để tránh xảy ra tai nạn . * Hoạt động 2: - Hát :Đèn đỏ đèn xanh Hướng dẫn trẻ cắt dán đèn tín hiệu.Hướng dẫn trẻ cắt theo đường tròn và dán đúng vị trí của các đèn tín hiệu. * Hoạt động 3: Trò chơi : Em đi qua ngã tư đường phố Cô hướng dẫn cho trẻ chơi vài lần kết hợp hát bài hát 3.Kết thúc hoạt động: Làm những chú cảnh sát giao thơng đi tuần tra Đánh giá: ---------------------***-------------------- Thứ 3,ngày 29/03/2011 PTNN: Qua đường I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung chuyện –Tham gia trả lời câu hỏi 2. Kỹ năng: Trẻ biết qua đường phải nhìn đèn tín hiệu. 3. Giáo dục: Trẻ em khi qua đường phải có người lớn dắt II. CHUẨN BỊ: *Khơng gian tổ chức:trong lớp *Phương tiện: Câu chuyện– sách tranh – Máy hát III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: *Mở đầu hoạt động: Hát :Đèn xanh đèn đỏ Các con vừa hát bài hát gì? Ở ngã tư đường phố thường có những gì?(Đèn hiệu giao thông). Đèn hiệu giao thông để làm gì?(Mọi người nhìn vào đó đi cho đúng để tránh tại nạn giao thông) Bạn Thỏ Nâu và bạn Thỏ trắng có chú ý đến điều đó không cháu hãy lắng nghe câu chuyện Qua đường nhé! *Hoạt động trọng tâm: Hoạt đôïng 1 : Cô kể chuyện cho trẻ nghe 1 lần Cô tóm tắt nội dung câu chuyện: “Thỏ Nâu Và Thỏ Trắng xin phép mẹ ra phố.Khi tới vườn hoa Thỏ Trắng rất thích nên kéo chị chạy qua đường, chẳng chú ý gì cả.Bỗng có tiếng kit kít, tiếng 1 loạt xe phanh gấp.Hai chị em nhìn lên 1 đoàn xe dừng cả lại.Chú cảnh sát giao thông dắt 2 chị em quay lại giải thích về tín hiệu đèn...Thỏ nâu và Thỏ trắng đã xin lỗi chú cảnh sát và từ hôm đó Thỏ nâu và Thỏ Trắng nhớ mãi: Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh mới được đi.Khi qua đường phải có người lớn dắt” Kể chuyện theo tranh.trích dẫn giảng từ khĩ Hoạt động 2 : đàm thoại Qua câu chuyện cháu có hỏi điều gì không? Trong chuyện có những ai ? Thỏ Nâu và Thỏ trắng đi đâu? ( ra phố chơi) Vì sao có tiếng kít kít của 1 loạt xe?(Thỏ trắng và thỏ nâu chạy qua đường) Ai đã chạy ra dắt 2 chị em quay lại?(chú cảnh sát giao thơng) Chú cảnh sát giao thông đã nói gì với 2 chị em? Hai chị em Thỏ nâu nhớ mãi điều gì? Qua câu chuyện vừa rồi các con học hỏi được gì? *Hát : “Đèn gì” Cơ tập cho lớp kể chuyện Mời 1 trẻ lên kể chuyện sáng tạo theo tranh Hoạt động 3 :trị chơi : “bác tài xế hiểu luật giao thơng” -Cơ phát cho mỗi trẻ một vơ lăng ơ tơ (đồ chơi) yêu cầu trẻ làm những bác tai xế đi chở hàng.Tới ngã tư đường phố cơ làm cảnh sát giao thơng,giơ tín hiệu đèn nào trẻ phải thực hiện đúng,nếu đi sai phạt ra khỏi một lần chơi. *Kết thúc hoạt động: - Hát : Lời cô cháu nhớ Đánh giá: =============***============ Thứ 4,ngày 30/01/2011 PTTM: Hát:“Em đi qua ngã tư đường phố” Nghe: Bạn ơi có biết I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: Trẻ hát đúng rõ lời Tham gia nghe hát và chơi trò chơi hứng thú 2. Kỹ năng: hát và vận động theo nhạc 3. Giáo dục: Giáo dục trẻ chấp hành luật lệ giao thông II. CHUẨN BỊ: *Khơng gian tổ chức:trong lớp *Phương tiện: máy–nhạc cụ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: *Mở đầu hoạt động: Trò chơi: “Trời tối trời sáng” Mỗi buổi sáng thức dậy các con làm những công việc gì? Ai đưa các con đi học? Con đi bằng phương tiện gì? Qua ngã tư đường phố các con nhìn thấy gì? Chúng mình hãy cùng tái hiện lại ngã tư đường phố qua bài hát “em đi qua ngã tư đường phố” của Hồng Văn Yến nhé *Hoạt động trọng tâm Hoạt động 1 : Dạy hát Cô hát cho cháu nghe 1-2 lần Dạy cả lớp hát vài lần chú ý sửa sai. Dạy từng tổ hát kết hợp vận động minh hoạ, chú ý nhắc trẻ hát rõ lời và đúng nhạc Tại sao mọi người đều phải đi theo tín hiệu đèn? Cô cũng luôn dạy các con phải đi đúng luật giao thông *Các con hãy hát bài “Lời cô dạy” Các nhóm hãy thi đua nhau hát bài : “em đi qua ngã tư đường phố” *Có 1 bài thơ cũng nói về tín hiệu đèn, cháu có biết đó là bài thơ gì không? Đọc thơ : “Đèn đỏ đèn xanh” Cá nhân hát bài hát : “em đi qua ngã tư đường phố” Hoạt động 2 : Trò chơi Bây giờ các con hãy cùng chơi trò chơi : Đèn xanh đèn đỏ Trước khi chơi cháu hãy nhắc lại cách chơi Cho cả lớp cùng chơi vài lần, cho 1 trẻ ï cầm đèn các bạn đi theo tín hiệu của bạn đưa lên Hoạt động 3 : Nghe hát: “bạn ơi cĩ biết” Bạn ơi có biết không! Các phương tiện giao thông dù chạy trên đường , chạy dưới nước hoặc bay trên trời đều phải tuân theo luật lệ giao thông đấy các bạn ạ! Cô hát cho trẻ nghe 1 lần kết hợp minh hoạ Cơ mời trẻ cùng vận động theo nhạc khơng lời *Kết thúc hoạt động: Hát lại 1 lần bài: “em đi qua ngã tư đường phố” Đánh giá: =============***=========== Thứ 5,ngày 31/03/2011 PTVĐ: Bật chụm chân vào 5 ơ 1)Yêu cầu : Trẻ biết dùng sức chân để nhún bật chạm đất đồng thời bằng 2 chân 2)Chuẩn bị :ha
File đính kèm:
- giao_an_mau_giao_lop_choi_chu_diem_giao_thong_chu_de_nhanh_l.doc