Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề:Trường Mầm non - Vũ Thị Mến

 để xây dựng trường mẫu giáo. 
Góc nghệ thuật các con sẽ tô về trường mẫu giáo nhé.
. Góc học tập, chơi lô tô về trường MN nhé.
-Hướng dẫn và nhắc trẻ đăng ký góc chơi. Cho trẻ về góc chơi của mình.
2. Quá trình chơi:
- Cô bao quát, hướng dẫn, gợi mở cho trẻ chơi, khuyến khích, động viên trẻ thể hiện đúng vai chơi của mình.
3. Nhận xét sau khi chơi:
- Nhận xét chung cả lớp.
- Động viên, khen ngợi những nhóm chơi, những trẻ thể hiện tốt vai chơi, nhắc nhở những trẻ chưa ngoan cần cố gắng hơn.
- Nhắc nhở trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi gọn gàng vào góc
hoạt động ngoài trời
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
HĐCCĐ: Dạo chơi vườn trường, nhặt lá rụng làm đồ chơi. (Xâu vòng, làm con trâu..)
Trò chơi : +Nhảy vào nhảy ra(Mới)
+Truyền tin
+Lộn cầu vồng
-Chơi tự do: 
Cho trẻ chơi đu quay, cầu trượt,...
-Trẻ trật tự trong giờ chơi, hứng thú nhặt lá rụng làm đồ chơi
-Trẻ chơi hứng thú và chơi đúng luật chơi
-Trẻ chơi đoàn kết, an toàn
I. Chuẩn bị:
áo quần gọn gàng, dặn dò trẻ trước khi đi dạo chơi.
II. Tiến hành:
*.Dặn dò trẻ trước khi ra sân.
-Nhắc nhở trẻ khi xuống sân phải đi dép. Đi nhẹ nhàng thành hàng lối, không xô lấn chen đẩy nhau. 
- Không được ngát lá bẻ cành, không hái hoa.
-Không được chậy ra xa khu vực chơi của lớp.
-Đàm thoại về chủ đề.
HĐ1. HĐCCĐ:
- Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động.
- Cô dẫn trẻ ra sân dạo chơi tham quan xung quanh vườn trường. Cô trò chuyện với trẻ về đồ dùng đồ chơi ngoài trời, về cây cối trong khuôn viên trường mầm non.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bào vệ đồ chơi, cây cối.
- Cô hưỡng dẫn trẻ làm đồ chơi bằng lá rụng trên sân trường. Trẻ có thể nhặt lá xâu thành vòng, làm con trâu bằng lá, làm mũ.
HĐ2. Trò chơi. +Nhảy vào nhảy ra.
-Cô gới thiệu luật chơi cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi 3-4 lần.
+Truyền tin
+Lộn cầu vồng
- Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần.
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, có tinh thần tập thể
HĐ3. Chơi tự do:
- Cho trẻ vui chơi tự do, cô bao quát trẻ chơi, nhắc nhở khi cần thiết
hoạt động chiều
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
HĐCCĐ: Làm quen với bài hát: “Ngày vui của bé”.
Trò chơi : +Tai ai tinh
-Hoạt động tự chọn.
-Nêu gương, vệ sinh.
-Trả trẻ.
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
Trẻ chơi ngoan có nề nếp, biết giữ gìn đồ chơi, biết cất dọn đồ chơi gọn gàng trước khi ra về
-Đàm thaọi chủ đề.
-Cô giới thiệu vào bài hát.“ Ngày vui của bé ”.
-Hát cho trẻ nghe 2-3 lần.
-Cho cả lớp hát 1-2 lần.
Trò chơi : + Tai ai tinh 
Cho trẻ chơi 1-2 lần
Cho trẻ chơi với các loại đồ chơi theo ý thích.
Cô bao quát trẻ chơi, nhắc nhở góp ý khi cần thiết.
-Nêu gương, vệ sinh.
-Trả trẻ
Kế hoạch ngày: thứ 3(11/9/2012)
Hoạt động học có chủ đích:LVPT nhận thức
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
Trò chuyện với trẻ về tên trên trường và một số công việc của các bác, các cô.
Tạo sự gần gũi thương yêu của cô với trẻ
-Trẻ biết và nhớ tên trường, lớp mình đang học.
-Biết tên cô giáo dạy lớp mình và tên các cô giáo khác trong trường.
-Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy, óc sáng tạo.
-Giáo dục trẻ biết kính trọng cô giáo, yêu quý trường lớp và thích được đến lớp
I.Chuẩn bị.- Tranh1 : Vẽ về trường lớp mầm non của bé
-Tranh2 : Vẽ về hoạt động của các cô giáo, của các bác cấp dưỡng.
II.Tiến trình thực hiện.
1.Hoạt động 1 :Trò chuyện chủ đề giới thiệu bài.
Cô và trẻ cùng trò chuyện : Hằng ngày sau khi thức dậy,vệ sinh cá nhân, ăn sáng xong các con thường được bố mẹ đưa đến đâu ?
-Các con lên mấy tuổi rồi ? Các con đang học lớp nào ?
-Trường các con đang học có tên là gì ? (Cô nói và cho trẻ nói 2-3 lần, gọi cá nhân trẻ trả lời).
-Đến lớp các con được làm gì ?Cô giáo thường dạy các con những điều gì ?
2.Hoạt động 2 :Trò chuyện về cô giáo, công việc của cô giáo.
*Cô lần lượt cho trẻ xem từng tranh và đàm thoại về trường lớp của bé và công việc của các cô theo tranh.
-Lớp con có mấy cô giáo ? là những cô giáo nào?
- Cô giáo thường làm những điều gì cho các con?
-Ngoài nhưng cô giáo trong lớp ra các con còn biết những cô giáo nào ở trong trường mình nữa?
-ở trong bức tranh các cô giáo đang làm gì cho các bạn nhỏ đây?
-Các con có thích được đến thường học không?
*GD:Đến lớp phải nghe lời cô giáo, không được nói chuyện riêng trong lớp. Không được đánh nhau với bạn.
3.Hoạt động 3:Trò chơi kết thúc
-Cho trẻ chơi trò chơi “ Thi xem ai nhanh”. Cô nói luật chơi cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi 1-2 lần. Kết thúc giờ học.
Chuyển tiếp: Trò chơi kết bạn
Hoạt động học có chủ đích:LVPT th
Hát, múa bài:“Ngày vui của bé”
Nghe hát bài: “Ngày đầu tiên đi học’
Trò chơi: Tai ai tinh
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, hát rõ lời.
- Biết thể hiện tình cảm thông qua bài hát.
-Phát triển tai nghe âm nhạc.
-GD trẻ biết yêu quý trường lớp, cô giáo, bạn bè.
- Hào hứng tham gia chơi trò chơi.
I.Chuẩn bị.- Đàn.
II.Tiến trình thực hiện.
Hoạt động 1 :Trò chuyện chủ đề giới thiệu bài.
Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề trường mầm non.
-Cô gợi ý vào bài. Đàn giai điệu cho trẻ đoán tên bài hát.
Hoạt động 2: Hát, múa bài:“Ngày vui của bé”
Cô cho trẻ hát 1-2 lần.( kết hợp với đàn)
-Đàm thoại về tên bài hát, tên tác giả. 
*Cô giới thiệu các động tác múa.
-Cô múa cho trẻ xem 2-3 lần.
-Học từng động tác 2 lần.
-Cho trẻ vùa múa vừa hát cùng cô 2-3 lần.
- Gọi nhóm, tổ, cá nhân múa hát xen kẽ.
-Cô bao quát sửa sai cho trẻ.
Hoạt động 3.Nghe hát bài: “Ngày đầu tiên đi học’”.
-Cô giới thiệu vào bài, hát cho trẻ nghe 2 lần
Lần 1: hát diễn cảm
Lần 2 : Hát kết hợp với động tác múa minh hoạ
Hoạt động 4.Trò chơi: Tai ai tinh
Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
-Nhận xét, tuyên dương khen ngợi trẻ.
*.Kết thúc giờ học.Cho trẻ dạo chơi quanh lớp.
hoạt động ngoài trời
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
HĐCCĐ: Quan sát quang cảnh sân trường
Trò chơi : +Nhảy vào nhảy ra
+Truyền tin
+Lộn cầu vồng
-Chơi tự do:
Nhặt lá xâu vòng, chơi chóng chóng, chơi bóng bay,..
-Trẻ trật tự trong giờ chơi, hứng thú quan sát quang cảnh sân trường
-Trẻ chơi hứng thú và chơi đúng luật chơi
-Trẻ chơi đoàn kết, an toàn
I. Chuẩn bị:
áo quần gọn gàng, dặn dò trẻ trước khi đi dạo chơi.
II. Tiến hành:
1.Dặn dò trẻ trước khi ra sân.
-Cô hỏi trẻ về những quy định khi ra sân.
-Đàm thoại về chủ đề sau đó dẫn dắt vào bài.
2. HĐCCĐ:
- Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động.
- Cô dẫn trẻ ra sân dạo chơi tham quan xung quanh vườn trường. Cô trò chuyện với trẻ về đồ dùng đồ chơi ngoài trời, về cây cối trong khuôn viên trường mầm non.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bào vệ đồ chơi, cây cối.
3 Trò chơi. +Nhảy vào nhảy ra
+Truyền tin
+Lộn cầu vồng
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, có tinh thần tập thể
4. Chơi tự do:
- Cho trẻ vui chơi nhặt lá xâu vòng, chơi chóng chóng, chơi bóng bay,, cô bao quát trẻ chơi, nhắc nhở khi cần thiết.
hoạt động góc
-Góc XD :Xây thêm hàng rào trường MN
-Góc phân vai : Cô giáo cùng các bạn.
-Góc nghệ thuật:Tô màu tranh trường MN, tranh cô giáo.
Hát về trường MN
-Góc học tập : Chơi tranh lô tô
hoạt động chiều
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
HĐCCĐ: Ôn múa bài hát: “Ngày vui của bé”.
Trò chơi : +Tai ai tinh.
-Hoạt động tự chọn.
-Nêu gương, vệ sinh.
-Trả trẻ.
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
Trẻ chơi ngoan có nề nếp, biết giữ gìn đồ chơi, biết cất dọn đồ chơi gọn gàng trước khi ra về
-Cô gợi ý vào bài hát.
-Cho cả lớp múa 1 lần
-Gọi 3-4 cá nhân, nhóm lên múa.
-Cô bao quát sửa sai.
Trò chơi : +Nhảy vào nhảy ra
Cho trẻ chơi 1-2 lần
Cho trẻ chơi với các loại đồ chơi theo ý thích.
Cô bao quát trẻ chơi, nhắc nhở góp ý khi cần thiết.
-Nêu gương, vệ sinh.Trả trẻ
Kế hoạch ngày: thứ 4(12/9/2012)
Hoạt động học có chủ đích:LVPT ngôn ngữ
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
-Thơ: "Cô giáo của con".
- Trẻ biết tên bài thơ.
-Thuộc lời bài thơ.
-Hiểu một phần nội dung bài thơ.
I.Chuẩn bị.- Tranh thơ.
II.Tiến trình thực hiện.
1.Hoạt động 1 :Trò chuyện chủ đề giới thiệu bài.
Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề trường mầm non.
-Cho trẻ xem một số hình ảnh về các hoạt động cảu cô giáo .
-Cô gợi ý và bài.
2.Hoạt động 2 : 
*Đọc thơ cho trẻ nghe.
-Lần 1:Đọc diễn cảm.
-Đàm thoại tên bài thơ, tên tác giả.
-Lần 2:Đọc kết hợp với tranh minh hoạ.
*Đàm thoại nội dung bài thơ.
-Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?Do ai sáng tác?
-Mỗi khi vào lớp cô giáo như thế nào?Giọng cô giáo ra sao?
-Bạn nào hay nghịch cô giáo có yêu không?
-Cô giáo yêu những bạn như thế nào?
-Tác giả ví cô giáo cần như cái gì? Và đẹp như thế nào?
-Các con có yêu quý cô giáo của mình không?
-Các con phải làm gì để thể hiện sự yêu quý kính trọng đó nhỉ?
*Dạy trẻ đọc thơ.
-Cô và cả lớp đọc toàn bộ bài thơ 2-3 lần.
-Gọi nhóm, tổ, cá nhân dọc xen kẽ. 
-Đàm thoại về tên bài, tên tác giả xen kẽ vào các lần đọc.
Cô bao quát sửa sai cho trẻ.
3.Hoạt động 3.Kết thúc giời học.
Cô nhận xét tuyên dương trẻ cho trẻ múa hát bài “Cô và mẹ”. Sau đó cho trẻ dạo chơi quanh lớp.
hoạt động ngoài trời
Nội dung
Yêu cầu
Cách tiến hành
HĐCCĐ: Vẽ về trường mầm non của bé trên sân trường bằng phấn
Trò chơi : +Đoán xem ai đi vào. (Mới)
+Truyền tin
+Lộn cầu vồng
-Chơi tự do:
Chơi đu quay cầu trượt, bập bênh, chong chóng, bóng bay, nhặt lá rụng...
-Trẻ trật tự trong giờ chơi, hứng thú quan sát quang cảnh sân trường.
-Thay đổi trạng thái hoạt động cho trẻ.
-Trẻ chơi hứng thú và chơi đúng luật chơi
-Trẻ chơi đoàn kết, an toàn
I. Chuẩn bị:
áo quần gọn gàng, dặn dò trẻ trước khi đi dạo chơi.
II. Tiến hành:
1.Dặn dò trẻ trước khi ra sân.
-Cô hỏi trẻ về những quy định khi ra sân.
-Đàm thoại về chủ đề sau đó dẫn dắt vào bài.
2. HĐCCĐ:
- Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động.
- Cô cùng trẻ trò chuyện về trường mầm non, về đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non. 
-Hỏi trẻ xem trẻ thích vẽ gì?
- Phát phấn cho trẻ vẽ trẻn sân theo ý thích của trẻ.
-Cô bao quát, gọi ý, giúp đỡ trẻ nếu trẻ cần.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bào vệ đồ chơi, cây cối.
3 Trò chơi. +Đoán xem ai đi vào.
-Cô giói thiệu luật, chơi cách chơi.Cô hướng dẫn trẻ chơi.
 Cho