Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Nước - Nguyễn Thị Phương Trúc

	- Dòng sông như thế nào? 
	- Còn bức tranh này thì các con thấy nước dòng sông có màu gì?
	- Dòng sông này sạch hay bẩn?
	- Vì sao dòng sông bẩn?
	- Như vậy các con phải làm sao để cho dòng sông xung quanh chúng ta luôn sạch? 
	- Các con không được xả rác bừa bãi xuống sông vì như thế dòng sông sẽ bẩn và làm ô nhiễm môi trường của chúng ta như vậy sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe của chúng ta vì vậy các con phải biết bảo vệ nhé.
2) Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- Cách chơi: Cả lớp đứng thành vòng tròn. Cô cho 1 trẻ đóng vai “Dê” 1 trẻ đóng vai “người bắt dê” Cô bịt mắt cả 2 trẻ lại. Trong khi chơi , cả 2 trẻ cùng bò, trẻ làm “dê” kêu “Be be be”. Còn trẻ kia phải chú ý lắng nghe tiếng kêu để dịnh hướng và tìm bắt được “con dê”.
- Luật chơi: Nếu bắt được “dê” là trẻ thắng cuộc. thời gian được tính là 1 bài hát.
3) Chôi töï do: 
- Coâ bao quaùt lôùp.
HỌAT ĐỘNG GÓC
I. Yêu cầu :
- Trẻ thực hiện đúng vai chơi của mình. 
- Qua trò chơi bán hàng trẻ thể hiện được tình cảm, thái độ và ngôn ngữ của vai chơi.
- Trẻ biết xây công viên là có vườn hoa, khu vui chơi.
- Trẻ biết được sự bốc hơi của nước.
- Trẻ biết sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
- Trẻ chơi nhẹ nhàng và nhường nhịn bạn khi chơi.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng phục vụ cho các góc chơi.
III. Hướng dẫn:
 	1. Goùc phân vai: Cửa hàng giải khát, gia đình.
 	2. Góc xây dựng: Xây công viên.
3. Góc khoa học- toán: Khám phá sự tuần hoàn của nước trong nhà kính.
VỆ SINH - NEÂU GÖÔNG – TRAÛ TREÛ
I . Yêu cầu:
- Caùc chaùu thích hoaït ñoäng neâu göông, ñoäng vieân treû ñaït beù ngoan cuoái ngaøy
- Giaùo duïc chaùu bieát chaøo cha meï vaø coâ khi ra veà.
II. Chuẩn bị :
- Ñoà duøng caù nhaân trẻ
III. Hướng dẫn:
- Coâ giuùp treû söûa sang laïi ñaàu toùc cho goïn gaøng, kieåm tra laïi ñoà duøng caù nhaân cuûa treû.
- Caû lôùp haùt baøi : “Hoa bé ngoan”
- Cô cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan và cho từng tổ nhận xét về mình cũng như nhận xét bạn, sau đó cô nêu gương nhöõng treû ngoan.
- Nhaéc nhôû trẻ khi về phải chào cha mẹ, vaâng lôøi cha meï, bieát chaøo hoûi khaùch ñeán nhaø.
- Coâ trả treû taän tay phuï huynh, trao ñoåi vôùi phuï huynh veà tình hình treû ôû lôùp (nếu cần thiết) 	
	********************************
	THỨ BA, Ngaøy 05 thaùng 04 naêm 2011.
HOAÏT ÑOÄNG CHUNG
Moân : THEÅ DUÏC
Baøi : Bật ô (nhảy qua vũng nước).
TC: Đi theo tiếng mưa rơi.
I. Yêu cầu :
- Treû biết tư thế chuẩn bị để bật ô. 
- Treû thực hiện đúng thao tác để bật.
- Trẻ chơi được trò chơi “đi tho tiếng mưa rơi”.
- Phaùt trieån khaû naêng quan saùt, taäp nghe tieáng coøi hoaëc hieäu leänh trong theå duïc.
- Giaùo duïc treû sieâng taäp theå duïc ñeå reøn luyeän söùc khoûe.
II. Chuẩn bị :
- Lớp saïch, thoaùng, trống lắc.
- Vaïch chuẩn, ô tròn (hoặc ô vuông).
* Nội dung tích hợp: - ÂN : “ Trời nắng, trời mưa”
	 - GD: Phải chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
III. Hướng dẫn :
Ổn định: Hát “ Trời nắng, trời mưa”
Hoạt động 1: 
- Muốn được khỏe mạnh các con phải làm gì? 
- Bây giờ cô và các con cùng tập thể dục nhé.
Hoạt động 2:
 a) Khôûi ñoäng: 
- Treû xeáp haøng theo 3 haøng doïc, chuyeån thaønh voøng troøn theo troáng laéc, ñi baèng muõi chaân, ñi thöôøng, ñi baèng goùt chaân, ñi thöôøng, chaïy chaäm, chaïy nhanh, ñoåi chieàu vaø chaïy chaäm veà 3 haøng ngang daõn haøng caùch ñeàu.
 b) Troïng ñoäng: 
*Baøi taäp phaùt trieån chung:
Hô hấp : (4) máy bay (2l) 
Tay : (4) cá bơi (4l x 4n)
Chân : (1) cỏ thấp (4lx 4n)
Bụng lườn : (5) hai chân thay nhau đưa lên cao (2lx4n)
Bật : (1) bật tại chỗ. (2lx4n)
*Vaän ñoäng cô baûn:
- Các bạn ơi! Chúng ta vừa làm gì vậy các bạn? À chúng ta vừa khởi động xong rồi bây giờ chúng ta cùng bật ô (bật qua vũng nước) nhé!
- Cô thực hiện lần 1 
- Cô thực hiện lần 2 và giải thích:
* Bật ô:
 TTCB: Các con đứng khép 2 chân trước vạch chuẩn 2 tay đưa về phía trước.
Thực hiện: khuỵu gối và bật tay đưa về sau. Khi bật thì 2 tay các con đưa về trước.
	- Gọi 2,3 trẻ lên thực hiện (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
	- Gọi lần lượt 2 bạn lên thực hiện cho đến hết lớp.( chia làm 2 tổ thi đua với nhau)
	Trò chơi: Cô và các con cùng chơi trò chơi “Đi theo tiếng mưa rơi”
	- Cách chơi: là cô vỗ tay giả làm tiếng mưa rơi “lộp độp” khi cô vổ tay nhẹ và chậm thì “mưa nhỏ” các con đi chậm, còn khi cô vỗ tay to và nhanh thì “ mưa to” các con chạy nhanh.
c) Hồi tĩnh: Thả lỏng người đi quanh lớp và làm “máy bay”. 
Kết thúc: Uống nước chanh.
HOAÏT ÑOÄNG CHUNG
Moân : MTXQ
Baøi: Trò chuyện về ích lợi của nước đối với con người cây cối, động vật.
I .Yêu cầu:
	- Trẻ gọi đúng tên và nhận biết được tính chất của nước là: không màu, không mùi, không vị.
- Trẻ biết tách dụng của nước đối với đời sống con người, cây cối, động vật. 
II. Chuẩn bị:
	- Laptop.
- Một châu hoa tươi và 1 châu hoa héo.
- Hình ảnh bé đang tắm, mẹ đang nấu cơm
- Hình ảnh sau khi có mưa, một con suối, dòng sông..
*Nội dung tích hợp:- AÂN: “ Cho tôi đi làm mưa với”, “cá vàng bơi”.
	 - GD treû bieát giữ gìn nguồn nước sạch và tiết kiệm khi sử dụng nước. 
III. Hướng dẫn:
 * Ổn định lớp: Haùt baøi “Chưa tôi đi làm mưa với”
 1. Hoïat ñoäng 1: 
	- Cô cho trẻ xem hình hạn hán.
	- Các con nhìn xem khi thiếu nước và trời nắng nóng nên cảnh vật ờ đây như thế nào? 
	- Cô tiếp tục cho trẻ xem tranh sau cơn mưa thì cảnh vật cây cối tưoi tốt.
	- Các con nhìn xem sau khi có mưa thì cảnh vật cây cối ở đây như thế nào?
	- Như vậy nước có cần thiết đời sống cho con người, vạn vật không? Thì cô và các con cùng khám phá nhé.
 2. Hoïat ñoäng 2: Khám phá về đặc điểm của nước.
	- Cho mỗi trẻ cầm cốc nước và uống.
	- Khi các con uống nước vào thì thấy trong người như thế nào?
	- Nước là một loại chất không màu, không mùi, không vị.
	- Nước mà chúng ta vừa uống là loại nước gì?
	- Có một số nguồn nước sạch cac con có thể uống được như: nước đun sôi để nguội, nước lọc , nước ngọt, nước khoáng 
	- Ngoài những loại nước cô kể các con còn biết được nước có ở đâu nữa không?
	- Để xem các con kể có đúng không? Bây giờ cô và các con cùng xem nhé. Hình ảnh về sông, suối trên laptop.
	- Cô đố các cno em bé đang làm gì? Và mẹ đang làm gì?( xem hình trên laptop về mẹ đang nấu cơm, giặt đồ, em bé đang tắm..)
	- Mỗi ngày các con dùng nước để làm gì?
	- Nước rất quan trọng đối với con người không có nước con người sẽ chết khát và không thể tắm rửa, nấu ăn, sinh hoạt hằng ngày được. Vì vậy khi các con sử dụng nước phải biết tiết kiệm nhé.
	* Cây cối rất cần nước:
	- Cô đố các con cây muốn lớn lên được thì cần gì?
	- Cô có 2 chậu hoa nè, các con nhìn xem chúng như thế nào?
	- Vì sao một chậu hoa tươi và một chậu hoa héo?
	- Khi nhà các con có trồng cây thì các con phải làm gì?
	* Nước đối với động vật:
	- Các con ơi, cô có kể cho các con nghe câu chuyện “Cóc kiện trời” rồi vì sao Cóc đi kiện trời các con còn nhớ không?
	- À vì không có nước các con vật chết nhiều, như vậy nước như thế nào đối với động vật.
	- Cá sống ở đâu? Nếu không có nước thì cá sẽ như thế nào?
	- Tất cả các con vật điều cần có nước để uống, nếu thiếu nước các con vật dần dần cũng sẽ chết.
	- Muốn cho nguồn nước sạch thì các con phải làm gì?	
 - Trò chơi: “Mưa to, mưa nhỏ”
 Cách chơi: Khi cô lắc trống lắc nhanh, to thì trẻ chạy nhanh và lấy tay che đầu và nói “mưa to”, còn khi cô lắc trống lắc nhỏ thì trẻ nói “mưa nhỏ” thì trẻ nói “mưa tạnh” và đi chậm. Khi cô nghỉ lắc trống lắc thì trẻ đứng lại. 
Kết thúc: Hát bài “Cá vàng bơi” 
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
I . Yêu cầu :
- Treû bieát tập trung quan saùt vaø trả lời caâu hỏi của coâ
	- Phaùt trieån vaän ñoäng caùc cô, reøn phaûn xaï nhanh cuûa maét.
	- Reøn kyõ naêngï thaêng baèng khi chôi caùc troø chôi.
	- Giaùo duïc treû ñoaøn keát, thöông yeâu baïn, khoâng tranh giaønh ñoà chôi.
II . Chuẩn bị :
- Cho trẻ quan sát 2 cây, một cây được tưới nước, và một cây không tưới nước.
III. Hướng dẫn :
1. Quan saùt có mục đích: Quan sát sự sống của 2 cây.
	- Các con nhìn xem 2 cây như thế nào?
- Vì sao cây được tươi tốt?
- Còn cây không tưới nước thì sao?
- Nếu muốn cây được tươi tốt thì con phải làm gì?
- Như vậy các con thấy cây cần gì để lớn?
- Tất cả các loại cây đều cần nước để lớn lên.
- Vì vậy các con phải biết chăm sóc cho cây nhé.
2. Trò chơi: “trời nắng, trời mưa”
3. Chôi töï do.
Cô chú ý bao quát trẻ.
HOẠT ĐỘNG GÓC
I. Yêu cầu:
- Trẻ về đúng các góc chơi của mình thích.
- Trẻ thể hiện được tình cảm, thái độ và ngôn ngữ của vai chơi cửa hàng..
- Trẻ biết lấy đồ chơi trò chơi nấu ăn và mặt hàng để bán như: bộ đồ chơi nấu ăn về gia đình và các loại ly trưng bày ra bán quán nước... 
- Trẻ biết cách cầm bút để vẽ và tô màu, xé dán..
- Trẻ chơi nhẹ nhàng và nhường nhịn bạn khi chơi.
 II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi của các góc chơi...
 III. Hướng dẫn:
 1. Goùc phân vai: Cửa hàng giải khát, gia đình.
 2. Góc xây dựng: Xây công viên.
	3. Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ, xé dán một số tranh về nước, hạt mưa.
	*******************************
 THỨ TƯ, Ngaøy 06 thaùng 04 naêm 2011
Moân : LAØM QUEN VÔÙI TOAÙN
Baøi : So sánh chiều rộng của 2 đối tượng. 
HOAÏT ÑOÄNG CHUNG	
I.Yêu cầu :
- Trẻ biết đặt chồng lên nhau để so sánh chiều rộng của 2 đối tượng.
- Trẻ biết được rộng hơn và hẹp hơn.
- Treû trả lời nhanh và đúng câu hỏi của cô.
II. Chuẩn bị:
	- Đồ dùng cho cô và mỗi trẻ là 2 cái khăn: khăn màu vàng rộng hơn khăn màu đỏ.
	- Một số đồ vật (đồ dùng) có sự chênh lệch (rộng hơn,he hơn) ở xung quan lớp.
	 * Noäi dung tích hôïp: - Âm nhaïc: “Cho tôi đi làm mưa với”
	 - Thể dục: bật qua suối nhỏ.
III. Hướng dẫn : Ổn định: Hát bài : “ Cho tôi đi làm mưa với”
Hoïat ñoäng 1: Troø chuyeän: 
- Các bạn ơi cô thấy các bạn hát rất là hay nè. Cô có thưởng cho mỗi bạn 1 rổ đồ chơi để r đồ chơi ở sau lưng của các bạn bây giờ cô và các bạn cùng “dấu tay” và lấy đồ chơi của mình ra nhé.
- Các bạn nhìn xem trong rổ của các con có gì?
- Có 2 cái khăn màu gì?
- Bây giờ các con hãy so sánh xem khăn màu nào rộng hơn?
- Khăn màu nào hẹp hơn?
- Muốn biết được khăn màu nào rộng hơn, hẹp hơn cô sẽ dạy cho các con so sánh chiều rộng hai đối tượng nhé.
Ho