Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường thuỷ, đường hàng không, đường sắt
*Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp các kiểu đi: mũi bàn chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh.
*Trong động: bài tập phát triển chung
-Hô hấp: Gà gáy
-ĐT tay: Hai tay đưa ra phía trứơc ,lên cao
+Nhịp 1:Bước chân trái sang ngang,tay đưa ra trước lòng bàn tay sắp
+Nhịp 2:Hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau
+Nhịp 3:Hai tay đưa ra trước( như nhịp 1)
+Nhịp 4:Về TTCB
-ĐT chân1:Ngồi xổm đứng lên liên tục
+Nhịp 1:Hai tay đưa ngang,lòng bàn tay ngửa
+Nhịp 2:Hai tay đưa ra trước, lòng bàn tay sấp nồi khuỵu gối
+Nhịp 3:Như nhịp 1
+Nhịp 4:Vế TTCB
-ĐT bụng:Nghiêng người sang hai bên
+Nhịp 1:Chân trái bước sang ngang 2 tay giơ cao, lòng bàn tay hướng vào nhau
+Nhịp 2:Nghiêng người sang phải
+Nhịp 4:Về TTCB
-ĐT bật:Bật tiến về trước
+Thực hiện:Bật – tách – khép chân
*Hồi tỉnh: Gieo hạt
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... V/ Nhận xét cuối ngày: * Hoạt động ngoài trời: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... * Hoạt động góc: ...................................................................................................................................................................... * Giờ ăn: . * Giờ ngủ: . *Giờ hoạt động chiều: . * Giờ trả trẻ: . Thứ: Ngày:.......... HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: RỘNG HẸP- TO NHỎ * Hoạt động: - Hoạt động 1: Trẻ cùng cô chuẩn bị đồ dùng học tập - Hoạt động 2: Rộng hẹp – to nhỏ ( Giáo án đính kèm) - Hoạt động 3: Hoạt động góc + Góc xây dựng: Xây bãi đậu xe + Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây - Hoạt động 4: + Rèn luyện kỹ năng rữa tay cho trẻ - Hoạt động 5: + Trẻ biết mời cô và mời các bạn trước khi ăn cơm. + Trẻ biết gọi tên các món ăn trong ngày + Động viên trẻ ăn hết suất, không làm đổ cơm và làm rơi vãi ra sàn nhà + Trong khi ăn cơm không nói chuyện, tự biết cầm muỗng xúc ăn và biết chảy răng sau khi ăn. - Hoạt động 6: Hoạt động chiều + Ôn lại kiến thức buổi sáng ( Rộng hẹp – to nhỏ ) + Cho trẻ chơi ở các góc:Góc xây dựng: Xây bãi đậu xe,góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây - Hoạt động 7: + Vệ sinh, trả trẻ và trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày I/ YÊU CẦU: - Trẻ đếm được các loại phương tiện giao thông - Sắp xếp đồ dùng gọn gàng - Chú ý lắng nghe thực hiện cùng Cô II/ CHUẨN BỊ: - Đồ dùng xung quanh lớp có số lượng 5 III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ * Ổn định: Hát bài “ đường em đi” - Các con vừa hát bài hát nói về gì? - Nhìn xen! Nhìn xem - Các con nhìn xem cô có gì đây? - Các con nhìn xem hai con đường này như thế nào? - Con đường thứ nhất như thế nào so với con đường thứ hai? - Còn con đường thứ hai như thế nào so với con đường thứ nhất? - Trời tối! - Trời sáng! - Các con nhìn xem cô có gì đây? - Cô có mấy chiếc thuyền? - À! Đúng rồi, vậy thuyền màu gì với thuyền màu gì? - Chiếc thuyền màu đỏ như thế nào so với thuyền màu xanh? - Còn chiếc thuyền màu xanh như thế nào so với chiếc thuyền màu đỏ? * Luyện tập: - Đi chợ! Đi chợ - Các con hãy mua cho mình 1 rổ nhé! - Rổ đâu? rổ đâu? - Các con xếp con đường rộng nằm phía bên tay trái còn con đường hẹp các con xếp nằm phía bên tay phải. - Nhắc lại tên con đường - Các con xếp thêm cho cô chiếc thuyền lớn nằm bên tay trái và chiếc thuyền nhỏ nằm bên tay phải - Các con đổ đồ dùng vào rổ. - Cô cần các con tìm cho cô con đường hẹp nhất xếp ra trước, chiếc thuyền lớn nhất xếp phía dưới chiếc thuyền nhỏ. - Gió thổi! gió thổi! * Trò chơi: Ai nhanh nhất ( thuyền và bến) - Cô có hai bến giành riên cho thuyền lớn và thuyền nhỏ - Cho mỗi trẻ một tranh lô tô trên tay thuyền nào thì về đúng bến của thuyền đó, bé nào về sai bến sẽ không được cô khen thưởng * Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương - Trẻ hát - Đường em đi - Xem gì! Xem gì! - Con đường - Trẻ trả lời - Rộng hơn - Hẹp hơn - Đi ngủ - Thức dậy - Thuyền - Trẻ trả lời - Màu đỏ và màu xanh - Lớn hơn màu xanh - Nhỏ hơn màu xanh - Mua gì? Mua gì? - Dạ - Rổ đây! rồ đây! - Trẻ thực hiện - Trẻ nhắc lại - Trẻ cất đồ dùng - Trẻ cùng chơi IV/ Nhận xét tiết học: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ V/ Nhận xét cuối ngày: * Hoạt động ngoài trời: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... * Hoạt động góc: ...................................................................................................................................................................... * Giờ ăn: . * Giờ ngủ: . *Giờ hoạt động chiều: . * Giờ trả trẻ: . Thứ .. HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN THẨM MĨ ĐỀ TÀI: EM ĐI CHƠI THUYỀN * Hoạt động: - Hoạt động 1: Trẻ cùng cô chuẩn bị đồ dùng học tập - Hoạt động 2: Âm nhạc "Em đi chơi thuyền" Giáo án đính kèm - Hoạt động 3: Hoạt động góc + Góc xây dựng: Xây bãi đậu xe + Góc phân vai: Cửa hàng bán các phương tiện giao thông + Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây - Hoạt động 4: + Rèn luyện kỹ năng rữa tay cho trẻ - Hoạt động 5: + Trẻ biết mời cô và mời các bạn trước khi ăn cơm. + Trẻ biết gọi tên các món ăn trong ngày + Động viên trẻ ăn hết suất, không làm đổ cơm và làm rơi vãi ra sàn nhà + Trong khi ăn cơm không nói chuyện, tự biết cầm muỗng xúc ăn và biết chảy răng sau khi ăn. - Hoạt động 6: Hoạt động chiều + Ôn lại kiến thức buổi sáng ( Em đi chơi thuyền) + Cho trẻ dạo chơi sân trường ( Quan sát và tìm hiểu những cây xanh trong sân trường) + Cho trẻ chơi ở các góc:Góc xây dựng: xây bãi đậu xe, góc phân vai: cửa hàng bán các phương tiện giao thông, góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây - Hoạt động 7: + Vệ sinh, trả trẻ và trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày I/ YÊU CẦU: - Trẻ biết phương tiện giao thông đường thuỷ như: Tàu, Thuyền, Ghe.. - Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu - Chú ý khi tham gia giao thông II/ CHUẨN BỊ: - Dụng cụ âm nhạc III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ * Ổn định: đọc thơ " Con Tàu" - Tham quan công viên - Giáo dục cách qua đường cho trẻ - Các con ơi! Công viên có rất nhiều trò chơi, các con thích trò chơi nào nhất. Cô còn nhớ lúc cô còn nhỏ Cô rất thích trò chơi đạp vịt quanh bờ hồ rất vui các con ạ. - Để biết được khi đi chơi thuyền vui như thế nào mình cùng tìm hiểu qua bài hát “ Em đi chơi thuyền” nhé các con! - Nhạc và lời của chú Trần Kiết - Cô hát lần 1 - Cô hát lần 2 - Cô mời lớp, tổ nhóm, cá nhân hát - Để cho bài hát thêm hay cô sẽ dạy các con vổ tay theo nhịp của bài hát. - Cô vổ lần 1 - Cô vổ lần 2, Cô phân tích mẩu - Cô mời lớp, nhóm, cá nhân vổ tay theo nhịp của bài hát - Dụng cụ đâu! Dụng cụ đâu! - Cô mời các bạn vổ tay bằng dụng cụ - À các con ơi thuyền đã đưa chúng ta đến vùng đất Bắc Bộ để thưởng thức giai điệu dân ca mượt mà qua bài hát “ Có lẽ” nhé - Cô hát lần 1 - Cô hát lần 2 - Cô mời các bạn tham gia cùng Cô * Trò chơi: Nghe tiết tấu tìm đồ vật - Một trẻ nhắm mắt lại, còn một trẻ đi dấu đồ vật phía sau lưng bạn, trẻ nào đi tìm phải đi phía trước. Khi vổ tiết tấu nhanh thì nơi đó có đồ vật phía sau lưng trẻ đứng lại tìm * Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương - Trẻ đọc - Dạ - Lập lại - Trẻ nghe - Hát - Xem Cô vổ tay - Trẻ thực hiện vổ tay - Dụng cụ đây - Dạ - Trẻ nghe - Trẻ chơi 2 đến lần IV/ Nhận xét tiết học: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ V/ Nhận xét cuối ngày: * Hoạt động ngoài trời: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... * Hoạt động góc: ................................................................................................................
File đính kèm:
- giao_an_mau_giao_lop_choi_chu_de_nhanh_phuong_tien_giao_thon.doc