Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Ngày 22-12

1 diễn cảm
 	Đọc lần 2 xem tranh và giảng giải 
 	6 câu đầu miêu tả thờiø tiết khắc nghiệt , mưa” lộp bộp “, có nghĩa là mưa rất to nhưng các chú không quản ngại vì đường còn rất xa. 
	4 câu tiếp miêu tả hoàn cảnh đêm tối , không đèn giữa rừng nhưng nhờ có ngôi sao trên mũ như là ánh sáng của đảng , của nhân dân đã soi đường cho các chú vững bước .
	Cô dạy trẻ đọc từng câu. Cô chú ý sữa sai phát âm cho trẻ
	Cả lớp đọc thơ 
 	Từng tổ đọc - Nhóm đọc 
 HOẠT ĐỘNG 3: Đàm thoại 
 	Bài thơ có tên là gì 
 	Bài thơ nói về ai ?
 	Các chú bộ đội hành quân vất vả như thế nào ? 
 	Vất vả như vậy nhưnh chú có quản ngại không ? tại sao ?
 	Tấm gương của các chú bộ đội là dũng cảm, kiên cường , không ngại khó khăn gian khổ để vượt qua hoàn thành ngiệm vụ .Tình cảm của các con đối với các chú bộ đội như thế nào ?
	Cho trẻ đọc thơ nâng cao
	Cả lớp đọc thơ 
HOẠT ĐỘNG GÓC
 Góc nghệ thuật: Vẽ quà tặng chú bộ đội.
a.Mục đích: 
Trẻ yêu thích các hoạt động nghệ thuật. Rèn sự khéo léo, linh hoạt, cảm nhận nhịp điệu của bài hát.
b. Chuẩn bị: 
Giấy các loại, kéo, kéo, bút chì, máy cát xét...
c. Tiến hành: 
Cô hướng dẫn trẻ nặn, vẽ quà tặng chú bộ đội: Mũ, quần áo, hoa quả, bánh, kẹo... Cô mở máy cho trẻ nghe, gợi ý cho trẻ hát múa theo băng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Xem tranh về đồ dùng của các chú bộ đội
TC: Lộn cầu vồng
Chơi tự chọn
a. Mục đích:
	Trẻ biết một số đồ dùng cần thiết của các chú bộ đội
	Tham gia chơi trò chơi
b. Chuẩn bị:
	Tranh một số đồ dùng của chú bộ đội
	Sân bãi
c. Tiến hành:
	Cô trò chuyện với trẻ để trẻ kể về trang phục và đồ dùng của các chú mà trẻ biết hay nhìn thấy qua phương tiện truyền thông.
	Cô giới thiệu với trẻ một số vật dụng cần thiết của các chú như mũ, ba lô, chăn, dép, mùng
	Trò chơi: Lộn cầu vồng
	Cô phổ biến cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
	Trẻ chơi tự chọn với đồ chơi ngoài trời cô chú ý quan sát trẻ khi chơi
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Xem ti vi
a. Mục đích: 
Trẻ biết cách ngồi xem ti vi
b. Chuẩn bị: 
Ti vi
c. Tiến hành: 
Cô gợi ý để trẻ ngồi đúng tư thế khi ngồi xem chương trình ca nhạc hay phim hoạt hình.
VỆ SINH
	Cho trẻ thực hiện thao tác rửa tay – lau mặt – đánh răng. Cô chú ý quan sát nhắc nhở trẻ thực hiện đúng thao tác.
NÊU GƯƠNG
	Cho trẻ nhận xét sau đó cô nhận xét chung tuyên dương những trẻ ngoan được cắm cờ, khuyến khích những trẻ chưa tham gia phát biểu bài.
Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009
ĐÓN TRẺ
	Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp
	Cô trò chuyện với trẻ về nơi làm việc của chú bộ đội
HOẠT ĐỘNG HỌC
 Tạo nhóm có số lượng 4
I. Mục đích:
	Trẻ nhận biết và đếm được nhóm có số lượng 4
	Thao tác lấy cất đồ dùng nhanh nhẹn
	Giáo dục trẻ xếp cất đồ dùng nhanh chóng
II. Chuẩn bị:
	Mỗi trẻ 2 nhóm đồ dùng có số lượng là 4.
	Cô có 2 nhóm đồ dùng có số lượng 4
	Một số đồ dùng trong lớp có số lượng 4
	3 bức tranh và một số đồ dùng
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG 1:
	Hát: làm chú bộ đội
HOẠT ĐỘNG 2:
	Các con biết không các chú bộ đội làm việc trong đơn vị cũng phải làm việc vất vả, các con xem các chú có những dụng cụ gì nha
Cô xếp 3 cưa cho trẻ đếm. Cô thêm một cái cưa nữa là mấy cái cưa.
 	Cho trẻ đếm và nhắc lại 3 thêm 1 là 4.
 	Ngoài ra cô còn có sản phẩm khác nữa đó là những chiếc búa. Cô xếp 3 búa và hỏi trẻ:
 	+ Các con thấy số lượng búa và số lượng cưa như thế nào so với nhau?
 	+ Số lượng nào nhiều hơn? Siố lượng nào ít hơn?
 	+ Để bằng nhau cô phải làm sao?
 	Cô đặt tình huống bớt 1 cưa.
 	Nếu cô muốn số lượng cưa và số lượng búa bằng nhau và bằng 4 thì cô phải làm gì?
 	Cô thêm 1 búa cho trẻ đếm lại. Để chỉ số lượng 4 thì cô dùng số 4, cô giới thiệu các nét của số 4.
 	Cho trẻ đếm lại sau đó đếm ngược để cất đồ dùng 
* Luyện tập:
 	Trẻ về chỗ luyện tập với áo và quần, trẻ xếp và thêm bớt như trên.
 	Trò chơi: Tai ai tinh
 	Cô vỗ tiếng trống và trẻ đếm xem có bao nhiêu tiếng.
 	Mời trẻ tìm đồ dùng đồ chơi có số lượng 4.
 	Giáo dục trẻ biết yêu quý các chú bộ đội 
HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi Tạo nhóm đồ dùng có số lượng 4
 	Chia trẻ làm 3 tổ mội tổ có 3 bức tranh, trẻ thi đua lên gắn các đồ dùng sao cho mỗi nhóm đồ dùng có số lượng là 4. Tổ nào xong trước là thắng.
 	Hết giờ cô kiểm tra kết quả.
HOẠT ĐỘNG GÓC
 Góc học tập sách : Xem tranh chú bộ đội. 
a. Mục đích: 
Rèn kĩ năng xem sách, lật sách
b. Chuẩn bị: 
Tranh truyện
c. Tiến hành: 
Cô gợi ý cho trẻ vào góc lấy sách ra xem, lật nhẹ nhàng từng trang sau đó có thể kể chuyện cho nhau nghe
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Xem tranh về một số hoạt động của chú bộ đội
TC: Kéo co
Chơi tự chọn
a. Mục đích:
	Trẻ biết một số hoạt động trong quân đội của các chú bộ đội
	Tham gia chơi trò chơi
b. Chuẩn bị:
	Tranh một số hoạt động của chú bộ đội
	Sân bãi
c. Tiến hành:
	Cô giới thiệu với trẻ một số hình ảnh về một số hoạt động của các chú bộ đội như tập thể dục, tập duyệt binh, tập bắn súng, chăm sóc cây
	Trò chơi: Kéo co
	Cô phổ biến cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
	Trẻ chơi tự chọn với đồ chơi ngoài trời cô chú ý quan sát trẻ khi chơi
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Thực hiện vở bé học toán
a. Mục đích:
	Trẻ nhận biết và tô màu theo yêu cầu
b. Chuẩn bị:
	Vở bé học toán. Bút màu
c. Tiến hành:
	Cô gợi ý hướng dẫn trẻ nhận biết và tô màu nhóm có số lượng 4 theo yêu cầu. 
VỆ SINH
	Cho trẻ thực hiện thao tác rửa tay – lau mặt – đánh răng. Cô chú ý quan sát nhắc nhở trẻ thực hiện đúng thao tác.
NÊU GƯƠNG
	Cho trẻ nhận xét sau đó cô nhận xét chung tuyên dương những trẻ ngoan được cắm cờ, khuyến khích những trẻ chưa tham gia phát biểu bài. 
Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009
ĐÓN TRẺ
	Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp
	Cô trò chuyện với trẻ về công việc của chú bộ đội
HOẠT ĐỘNG HỌC
 Dạy hát: Cháu thương chú bộ đội
 Nghe: Màu áo chú bộ đội
 TC: Tiếng hát ở đâu
I. Mục đích:
	Trẻ thuộc lời bài hát.
	Hát đúng nhịp
	Giáo dục trẻ biết yêu quý những chú bộ đội
II. Chuẩn bị:
	Băng nhạc	
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG 1: 
Đọc thơ : “ Bé làm bao nhiêu nghề”
HOẠT ĐỘNG 2:
 	Trong bài thơ có những nghề nào?
 	Mỗi nghề trong xã hội đều có những dụng cụ và tạo ra sản phẩm riêng biệt nhưng tất cả các ngành nghề trong xã hội đều phục vụ cho nhu cầu của con người. Trong các ngành nghề có nghề bộ đội, các chú làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc cho các con có cuộc sống ấm no hạnh phúc. 
 	Cô biết có một bài hát nói về chú bộ đội rất hay bây giờ các con cùng lắng nghe nha.
 	Cô hát cho trẻ nghe bài Cháu thương chú bộ đội
	Cô dạy trẻ hát từng câu đến hết bài
 	Cả lớp hát cùng cô 2 lần. Cô chú ý sửa sai cho trẻ
 	Mời từng tổ lên hát.
 	Mời nhóm
 * Nghe hát: Màu áo chú bộ đội
 	Các chú bộ đội khi làm việc hay trong sinh hoạt hằng ngày thường mặc trang phục màu xanh và có một bài hát cũng nói về màu áo chú bộ đội các con lắng nghe nha. 
 	Cô hát cho trẻ nghe lần 1 diễn cảm
 	Lần 2 cho trẻû nghe máy cô múa minh họa theo bài hát.
	Mời cá nhân hát
Chia trẻ làm 2 nhóm nam – nữ , cho trẻ chơi trò chơi hát theo yêu cầu: 
 	+ Thi đua hát nối tiếp nhau
 	+ Hát to – nhỏ theo yêu cầu của cô
 	+ Cho trẻ hát theo hiệu lệnh của cô, cô chỉ tay về bên nào thì bên đó hát. 
HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi Tiếng hát ở đâu
 	Cô phổ biến luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi.
 	Hát : Cháu thương chú bộ đội.
HOẠT ĐỘNG GÓC
 Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
a. Mục đích: 
Trẻ biết chăm sóc cây xanh. Biết nhặt lá, tưới cây. Biết thu dọn đồ dùng sau khi chơi
b. Chuẩn bị: 
Cây xanh, nước, dụng cụ làm vườn
c. Tiến hành:
	Cô gợi hỏi trẻ cây cần gì để lớn sau đó hướng dẫn trẻ tưới cây,lau lá cây, nhặt lá vàng, bắt sâu, tỉa lá úa
LAO ĐỘNG
 + Nhặt rác xung quanh sân trường
 	 + Nhổ cỏ bồn hoa, lau đồ dùng đồ chơi .
a. Mục đích:
	Trẻ tham gia làm tốt công việc được giao.
b. Chuẩn bị:
	Dụng cụ lao động (khăn, sọt rác)
c. Tiến hành:
	Cô nói cho trẻ biết nôi dung công việc phân công cho từng nhóm vào công việc. Cô quan sát và tham gia làm cùng trẻ.
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
 * Biểu diễn văn nghệ
a. Mục đích:
	Trẻ tham gia hát múa tự nhiên.
b. Chuẩn bị:
	Dụng cụ âm nhạc ( phách tre, trống lắc)
c. Tiến hành:
	Cô giới thiệu chương trình và mời trẻ lên biểu diễn múa hát, đọc thơ, kể lại câu chuyện những bài đã học .
VỆ SINH
	Cho trẻ thực hiện thao tác rửa tay – lau mặt – đánh răng. Cô chú ý quan sát nhắc nhở trẻ thực hiện đúng thao tác.
NÊU GƯƠNG
	Cho trẻ nhận xét sau đó cô nhận xét chung tuyên dương những trẻ ngoan được cắm cờ, khuyến khích những trẻ chưa tham gia phát biểu bài. Cho trẻ đổi cờ lấy hoa.
HOẠT ĐỘNG GÓC
 Góc phân vai: Phòng khám bệnh
a. Yêu cầu:
	Trẻ biết phản ánh lại công việc của bác sỹ.
	Biết cách giao tiếp giữa bệnh nhân và bác sỹ.
	Giáo dục trẻ