Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Bé yêu chú bộ đội

A.MỤC TIÊU:

1. Thái độ:

- Trẻ biết yêu thích và kính trọng các chú bộ đội.

- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn và cất xếp đồ dùng gọn gàng sau khi chơi.

- Trẻ vui thích khi kể về công việc của chú bộ đội, các đồ dùng của chú bộ đội sử dụng khi làm việc.

 2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng phối hợp tay, chân, mắt khéo léo khi thực hiện vận động.

- Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp các nét vẽ để tạo thành bức tranh và tô đều màu.

- Trẻ thực hiện các vận động theo đúng lời bài hát.

- Trẻ đọc thơ to, rỏ ràng, ngắt đúng nhịp. Bước đầu biết đọc diễn cảm cùng cô.

- Trẻ sử dụng đúng từ để kế về nơi làm việc, công việc, trang phục, dụng cụ của chú bộ đội hải quân

 

doc14 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 10/02/2022 | Lượt xem: 391 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Bé yêu chú bộ đội, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
m quà tặng bé
- Sinh nhật bé yêu 
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp các nét vẽ để tạo thành bức tranh và tô đều màu.
- Biết phối hợp đường nét cơ bản để tạo nên bức tranh.
 - Trẻ biết được một số đặc điểm nổi bật của bức tranh
- Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi và chơi theo yêu cầu của cô.
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình đến các bạn sinh nhật trong tháng.
- Trẻ biết ngày sinh nhật của mình và của bạn.
- Vỡ vẽ, bút màu, nhạc, giá trưng bày sản phẩm
- tranh chú bộ đội hải quân đang đứng gác
- Phấn vẽ
- Một số hộp quà, giấy, bút màu...để trẻ làm quà tặng bạn.
- Bánh kẹo, quà.
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức
- Cô đọc câu đố về chú bộ đội.
- Đàm thoại với trẻ về chủ đề.
- Giáo dục trẻ: Biết thương yêu và kính trọng chú bộ đội.
* Hoạt động 2: Quan sát tranh.
- Cô cho trẻ về 3 nhóm và quan sát 3 tranh vẽ về những món quà tặng chú bộ đội
- Đại diện mỗi nhóm lên nhận xét, cô chú ý hướng trẻ nhận xét về, đường nét, bố cục, màu sắc của bức tranh, cô bổ sung, khái quát lại.
- Hỏi ý tưởng trẻ: Hôm nay con sẽ vẽ gì? Con vẽ như thế nào? Con sắp xếp bố cục ra sao?(3-4 trẻ)
- Cô nhắc trẻ cách phối màu, cách sắp xếp bố cục hợp lý
- Cho trẻ về bàn
* Hoạt động 3: Bé trổ tài
Cô hướng dẫn, nhắc trẻ cách vẽ, bố cục, đường nét. Vẽ xong cô nhắc trẻ chọn màu tô cho phù hợp. Cô quan sát chú ý đến từng cá nhân trẻ, khuyến khích trẻ sáng tạo trong cách vẽ.
*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm.
- Cho trẻ tự giới thiệu sản phẩm của mình(3 - 4 trẻ).
- Cho trẻ nhận xét những bài trẻ thích. Vì sao con thích sản phẩm ấy?
- Cô nhận xét sản phẩm tuyên dương sản phẩm đẹp, nhắc nhở sản phẩm chưa đẹp.
- Giáo dục trẻ: Giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
*Hoạt động 1: Qs tranh chú bộ đội hải quân đang đứng gác
- Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân.
- Cho trẻ quan sát tranh chú bộ đội hải quân đang đứng gác. Cô gợi ý cho trẻ tập nhận xét.
- Cho trẻ nói những gì mình đã được quan sát. 
- Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục.
*Hoạt động 2: TCVĐ
- TC: bắt vịt con
Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xét trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: chi chi chành chành
*Ch¬i tù do: Cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt, vÏ tù do, nhÆt l¸ vàng, chơi chong chống. Cô bao quát trẻ chơi.
* Làm quà tặng bạn.
- HĐ1: Cô giới thiệu những bạn sinh nhật trong tháng 12. C/c sẽ làm gì để để thể hiện tình cảm của mình dành cho các bạn trong ngày sinh nhật?
- HĐ2: Cô tổ chức 2 đội lên thi đua nhau làm quà tặng bạn. Đội nào làm được nhiều quà và đẹp đội đó chiến thắng
* Sinh nhật bé yêu.
- HĐ1: Cho trẻ nhắc lại tên các bạn sinh nhật trong tháng. Cho các bạn sinh nhật của tháng lên nói cảm nhận của buổi sinh nhật ngày hôm nay.
- HĐ2: Chương trình văn nghệ. Cô hướng dẫn trẻ tổ chức. Trẻ thực hiện cô bao quát, hướng dẫn trẻ làm.
- Cô dọn bánh kẹo cho trẻ ngồi xung quanh bàn và liên hoan.
ĐÁNH GIÁ
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 17 tháng 12 năm 2014
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐÂN: Biểu diễn văn nghệ
- Sợi rơm vàng
- Cháu yêu cô chú công nhân
- Cô giáo miền xuôi
- Cháu yêu chú bộ đội
NH: “ Đi cấy”
TC: Tai ai tinh
HĐNT
- Chăm sóc vườn rau khoai của bé
- TCVĐ: Gà vào vườn rau
- Nhặt lá vàng
HĐC
- Kể chuyện về Bác Hồ: ai ngoan sẽ được thưởng
- TC chọn hình ảnh đúng cách tiết kiệm điện nước, điện sáng
- Trẻ yêu thích, tự tin, phấn khởi được thể hiện tình cảm của mình khi hát, múa các bài hát trong chủ đề.
- Trẻ thực hiện các vận động theo đúng lời bài hát.
- Trẻ hát đúng lời ca, giai điệu, phối hợp nhịp nhàng khi biễu diễn.
- Trẻ thích khi được cùng cô làm công việc một số chăm sóc vườn rau khoai.
- TrÎ biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i tèt trß ch¬i.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết nhận lỗi khi có lỗi
- Chơi thành thạo trò chơi.
- Đàn
- Vườn rau khoai
- câu chuyện ai ngoan sẽ được thưởng
- hình ảnh tiết kiệm điện nước, điện sáng
* Hoạt động 1: “Người dấn chương trình”
Cô đố các bạn: Sắp đến ngày lễ gì nào? Ngày 22. 12 là ngày của ai các bạn? Hôm nay lớp mình cùng tham gia biểu diễn văn nghệ để làm món quà tặng các chú bộ đội được không nào?
Bây giờ cô sẽ làm người dẫn chương trình, các bạn sẽ là những ca sĩ tí hon nhé!
*Hoạt động 2: “Những ca sĩ tí hon”
- Mở đầu chương trình văn nghệ, tập thể lớp mẫu giáo nhỡ b2 xin gửi đên bài hát "Sợi rơm vàng"
- Tiếp theo tốp ca các bạn nam sẽ hát và vỗ TTC bài hát "Cháu yêu cô chú công nhân"
- Và các bạn gái lớp chúng mình cũng xin gửi đến bài hát "Cô giáo miền xuôi".
- Bây giờ cô mời một bạn nam hát hay nhất của lớp mình lên hát bài " Cháu yêu chú bộ đội" Còn tất cả các bạn cùng đứng dậy tập làm chú bộ đội nào.
*Hoạt động 3: " Bé nghe hát cùng cô”
Để tham gia cùng với chương trình văn nghệ lớp mình, cô cũng xin gửi đên chương trình bài hát "Đi cấy" dân ca Thanh Hoá.
*Hoạt động 4: TC: “Tai ai tinh"
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần. 
- Kết thúc: Chương trình văn nghệ đến đây đã kết thúc. Xin tạm biệt các bạn.
*Hoạt động 1: Chăm sóc vườn rau khoai của bé
- Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân.
- Cho trẻ thực hiện một số công việc nhỏ để chăm sóc vườn rau khoai.C« nhËn xÐt tuyªn d­¬ng trÎ. 
*Hoạt động 2: TCVĐ
- TC: gà vào vườn rau
Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xét trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: pha nước cam
*Hoạt động 3: Nhặt lá.
- Cho trẻ nhặt lá vàng ở sân trường và bỏ vào sọt rác.
- Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.
*Kể chuyện về Bác Hồ: ai ngoan sẽ được thưởng
- HĐ1: Cô cho trẻ hát bài: Em mơ gặp bác Hồ. Trò chuyện về nội dung bài hát, về bác Hồ
- HĐ2: Giới thiệu vào câu chuyện.
Cô đọc chuyện 2 lần cho trẻ nghe.
- Hỏi trẻ : Bạn Tộ trong câu chuyện là người như thế nào?
- GD trẻ biết nhận lỗi khi có lỗi.
* TC chọn hình ảnh đúng cách tiết kiệm điện nước, điện sáng
- H§1: Cô cho trẻ nhận xét đồ chơi. Sau đó cô giới thiệu tên trò chơi. Cho trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi.
- H§2: cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi
 	ĐÁNH GIÁ
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 18 tháng 12 năm 2014
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVH:
Thơ bé làm bao nhiêu nghề
HĐNT
HĐCCĐ
Quan sát chiếc mũ của chú bộ đội
- TCVĐ: đi như gấu, bò như chuột 
- Vẽ theo ý thích
HĐC
- Trò chuyện về ngày 22/12
- Hoạt động góc
- Biết thể hiện tình cảm của mình với các ngành nghề phổ biến trong xã hội.
- Trẻ đọc thơ to, rỏ ràng, ngắt đúng nhịp. Bước đầu biết đọc diễn cảm cùng cô.
- Trẻ nhớ tên bài thơ và đọc thuộc lời thơ , hiểu nội dung bài thơ. Trẻ hiểu một số từ mới “Thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc, cô nuôi”
- Trẻ biết được một số đặc điểm, công dụng của chiếc mũ của chú bộ đội
- Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi và chơi theo yêu cầu của cô.
- Trẻ biết vẽ những gì mình thích.
 - Trẻ biết được ngày 22/12 là ngày thành lập QĐNDVN, ngày của các cô chú bộ đội.
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
- Hình ảnh bài thơ.
- chiếc mũ của chú bộ đội
- Phấn vẽ
- Lớp học sạch sẽ, thông thoáng.
- Đồ chơi các góc
* Hoạt động 1: “Ô số bí mật?”
- Cho trẻ đoán một số hình ảnh của bài thơ? Đàm thoại về các hình ảnh đó.
- Cô khái quát lại và giới thiệu bài thơ: Có một bài thơ nói đến em bé đi nhà trẻ và được làm rất nhiều nghề nào là thợ nề, thợ mỏ.... đó là bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”.
*Hoạt động 2: “Bé nào nhanh trí?”
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm kết hợp động tác.
- Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp chỉ tranh.
* Đàm thoại:
+ Cô vừa đọc cho c/c nghe bài thơ có tên là gì?
+ Trong bài thơ nói đến ai? 
+ Em bé đi nhà trẻ đã được chơi những trò chơi gì? Vậy em bé đã đóng vai những người làm nghề gì?
+ Khi em bé làm thợ nề thì em bé làm gì? (tương tự với thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc, cô nuôi)
+ Chiều mẹ đến đón bé về thì bé lại là ai?
+ Cô giải thích từ mới “Thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc, cô nuôi”. 
*Giáo dục: Các con phải biết chăm ngoan, học giỏi, ăn nhiều để lớn nhanh được làm những nghề các con thích.
- Cho trẻ đọc thơ cùng cô theo nhóm, tổ, cá nhân dưới nhiều hình thức. Cô chú cách ngắt nhịp.

File đính kèm:

  • docchu_de_nhanh_be_yeu_chu_bo_doi.doc