Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật - Nhánh 4: Bé khám phá động vật sống trong rừng

vật này có lợi chi chúng ta không?
- Có lợi nhưng bên cạnh đó cũng rất có hại và nguy hiểm.
- Nếu c/c có được ba mẹ dắt đi tham quan những con vật này thì c/c làm sao?
- Nếu rừng bị tàn phá c/c con vật có nơi sống không?
- Vậy làm sao ?
3.Nhận xét,cắm hoa:
- Hát “Đố bạn”
- Nge gì ,nghe gì!
- Trẻ ĐT
- Con voi.,trẻ ĐT
- 2 tai to như hai chiếc quạt,thân to,có một cái vòi dài,
- Hai mắt của voi,không mắt thì không thấy đường đi.
- Cái vòi dùng để hút nước và đưa những thức ăn vào miệng.
- Mía,rau củ,là cây.
- Giúp ta kéo gỗ,cho ta ngà quý làm thuốc.,voi không trèo cây được.
- trẻ nói.
- Con khỉ,trẻ ĐT
- Có 4 chân
- Dài như hai cánh tay giúp khỉ leo trèo và chuyền cành giỏi.
- Màu nâu
- Chuối.trái cây
- Trên cây.
- Làm xiếc cho mọi người xem.
- Trẻ nói.
- Gấu
- 2 chân,
- Nhiều lông.
- Gấu đen,gấu trúc,gấu bắc cực.
- cho mọi người tham quan,mật gấu bào chế thuốc
- Trẻ ĐT.
- Con cọp,năm dần.
- Có lông màu vàng có nhiều sọc ở lưng.
- Có nhiều vuốt nhọn để vồ thức ăn.
- Thịt sống ,con vật bé hơn.
- Sống trong rừng ở những cái hang.
- Dạ có.
- Trong tivi,sở thú.
- 1,2,3,4 có tất cả là 4.
- Trẻ ĐT con vật đã ẩn nắp.
- Trẻ kể.
- Đọc thơ con voi về nhóm dán hình.
- Các con vật sống trong rừng.
- Trẻ nói.
- Giữ trật tự không chọc phá ,ném đất đá vào các con vật.
- Không sống được.
- Trồng nhiều cây xanh để bảo vệ rừng,không đánh bắt những con vật có nghuy cơ tiệt chủng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ phân biệt to- nhỏ,biết chọn phù hợp nơi ở của các con vật.
+ Kĩ năng:
- Chọn và so sánh được to hơn và nhỏ hơn của các con vật.
+ Thái độ:
- Tham gia giờ học cùng bạn có trật tự.
II.CHUẨN BỊ:
- ĐD cô Voi,khỉ,gấu,nai.
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Hát “Đố bạn”
2.Quan sát:
- Đây là con gì?
- Hay gọi là con gì?
- Có màu gì lông nó như thế nào?
- Con cọp sống ở đâu?
- Còn môt số con vật này cũng sống trong rừng c/c cùng xem nhe!
3.TTKT:
- Voi và khỉ hai con vật này như thế nào?
- Để biết rõ hơn cô sẽ dạy cho c/c cách phân biệt chúng có được không?
- Đây là con vật gì?
- Bạn nào biết gì về voi?
- Voi có mấy chân?
- Còn con vât này?
- Trên đầu nai có gì?
- Nai sống ở đâu?
- C/c xem hai con vật này như thế nào?
- Voi thì như thế nào? Nai thì sao?
- Voi cao hay thấp?
+ Co cho vài cá nhân ĐT .
4.Trò chơi “Cáo và thỏ”
- Trẻ hát
- Con hổ
- Con cọp
- Lông có màu vàng và sọc đen
- Sống trong rừng
- Trẻ ĐT từng con vật.
- Không bằng nhau.
- Trẻ ĐT.
- Con voi.
- Thân to,hai tai như hai quạt,vòi dài,có ngà rất quý
- Có 4 chân.
- Con nai
- Có sừng
- Sống trong rừng.
- Không bằng nhau
- To hơn.nai nhỏ hơn.
- Voi cao hơn ,nai thấp hơn.
- Cháu chơi như thứ 2
HOẠT ĐỘNG GÓC
Cháu chơi như thứ hai
NHẬT KÍ HÀNG NGÀY
 Thứ...............ngày...............tháng...........năm 2011
TT
 Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý và thay đổi tiếp theo
1
Tên những trẻ nghỉ học và lí do.
2
Hoạt động có chủ đích
Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ.
Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động.
3
 Các hoạt động khác trong ngày
Những hoạt động theo kế hoạch mà chưa thực hiện được.
Lý do chưa thực hiện được.
Những thay đổi tiếp theo.
4
 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
Sức khỏe ( Những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn, ngủ, vệ sinh, bệnh tật)
Kỹ năng ( vận động, ngôn ngữ, nhận thức, sáng tạo)
Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi
5
 Những vấn đề cần lưu ý khác
Ngày Soạn: 06/04/2011 
Ngày Dạy :13 /04/2011 THỨ TƯ
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
- Đón trẻ vào lớp nhắc trẻ để cặp dép đúng nơi quy định. trò chuyện thư ngày thứ hai.
- TDBS,TCBN,Điểm danh.
HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
SO SÁNH SỰ TO NHỎ
 GIỮA HAI CON VẬT
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ phân biệt to- nhỏ,biết chọn phù hợp nơi ở của các con vật.
+ Kĩ năng:
- Chọn và so sánh được to hơn và nhỏ hơn của các con vật.
- Có thể nối các nét tương ứng với các con vật.
+ Thái độ:
- Tham gia giờ học cùng bạn có trật tự.
II.CHUẨN BỊ:
- ĐD cô Voi,khỉ,gấu,nai,có đính keo,bảng gắn,2 ngôi nhà nhỏ,lớn có đính keo.
- Giấy A 4 có vẽ ngôi nhà nhỏ,lớn,voi khỉ,bút màu cho trẻ TH,voi (38),nai(38) rổ đựng.
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Hát “Đố bạn”
2.Nội dung:
- Ngày xưa trong một khu rừng nọ có một vài con vật họ tranh cãi với nhau ai cũng cho mình là to nhất và giỏi nhất.Để biết xem ai hơn ai kém hôm nay cô cháu mình cùng phân biệt chịu không?
+ Voi và nai.
- Thân cao vòi dài,chân to c/c biết là con vật nào không?
- Ai biết gì về voi?
- Voi giúp mọi người làm gì?
- Voi tự cho mình là con vật to khỏe và nặng ký nhất.Thế nhưng có một con vật không đồng ý
- Đó là con vật gì?
- Nai có đặc điểm gì?
- Nai sống ở đâu?
- Nai có mấy chân?
- Cô đặt nai cạnh voi c/c xem như thế nào?
- Còn nai thì như thế nào?
- Cô đặt nai ở sau lưng voi c/c có thấy nai không?
- Vậy ta có kết luận voi như thế nào?
+ Gấu và khỉ.
- Trời tối!..
- C/c xem cô còn có gì?
- Trong ngôi nhà đó c/c xem xuất hiện con vật gì?
- Gấu có ích lợi gì cho con người?
- Gấu như thế nào?nên ở trong ngôi nhà 
- Cũng còn một con vật nữa rất linh hoạt và nhanh nhẹn cũng được ở trong một ngôi nhà thật đẹp.
- Khỉ như thế nào?
- C/c xem ngôi nhà của gấu và ngôi nhà của khỉ như thế nào?
- Vậy giữa gấu và khỉ con vật nào to?
- Con vật nào thấp con vật nào cao?
* Luyện tập:
+ Cô nói to
+ Cô nói nhỏ
+ Cô nói cao
+ Cô nói thấp 
* Thực hành:
- Nối nhà cho đúng với hình của con vật.và tô màu con vật to – nhỏ theo yêu cầu cô.
+ Nhận xét tranh.
* Củng cố:
- Hôm nay c/c đã làm gì?
* GDTT:
- Chúng ta làm gì để bảo vệ những con vật này?
3.Nhận xét,cắm hoa:
- Hát “Ta đi vào rừng xanh”
- Trẻ hát.
- Trẻ ĐT
- Con voi.
- Trẻ nói.
xiếc,kéo gỗ
- Con nai
- Màu vàng có sừng
- Trong rừng.
- Có 4 chân.
- Voi cao hơn,trẻ ĐT
- Nai thấp hơn.
- Không ,bị voi che lại.
- Voi to hơn,nai thì nhỏ hơn.
- Trẻ ĐT nhóm .cá nhân..
- Một ngôi nhà thật to.
- Con gấu
- Mật gấu dùng làm thuốc.
- Gấu to,ở trong ngôi nhà to.
- Con khỉ.
- Màu nâu,có 2 chân trước dài để chuyền cành
- Nhà của khỉ thì nhỏ hơn,nhà gấu thì to hơn.
- Gấu to hơn khỉ nhỏ hơn.
- Khỉ thấp,gấu cao hơn.
- Trẻ đọc thơ lấy rổ về hàng ngang thực hành theo yêu cầu cô.
- Trẻ giơ voi.
- Trẻ giơ nai.
- Trẻ giơ voi
- Trẻ giơ nai.
- Trẻ thực hành.
- Học cách phân biệt to –nhỏ.
- Trồng nhiều cây xanh ,không đánh bắt những con vật có nguy cơ tiệt chủng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Biết tham gia bài tập,bật xa,vận động cơ thể để khỏe và phát triễn.
+ Kĩ năng:
- Tay chống hông khi bật,bật manh qua không chạm vào vạch chuẩn qui định.
+ Thái độ:
- Tham gia và siêng năng tập luyện có trật tự.
II.CHUẨN BỊ:
- Hai vạch phấn khoảng cách 35 cm,sân bãi sạch.
III/ TIẾN HÀNH: 
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Hát “Ta đi vào rừng xanh”
2.Quan sát:
- Cô cho trẻ quan sát tranh chủ đề như ngày thứ hai.
3.TTKT:
- Để cơ thể được khỏe mạnh và nhanh nhẹn như các con vật thì chúng ta làm gì?
- Vậy hôm nay với bài tập bật xa 35 cm c/c sẽ cùng cô tập luyện có kết quả nhé!
+ Cô làm mẫu lần 1
+ Lần 2 + giải thích:
- Có hai vạch chuẩn là một con đường có khoảng cách 35 cm muốn bật qua dễ dàng tay c/c phải chống hong khi bật khi nghe hiệu lệnh bật mạnh qua và chú ý chân không chạm vào vạch.
+ Cô quan sát sửa sai cho trẻ.
4.Trò chơi: “Kéo co”
- Chia lớp làm hai đội cô vạch một vạch ở giữa khi nghe hiệu lệnh hai đội kéo đội nào vượt qua vạch là đội thua.
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ quan sát cùng cô.
- Tập luyện cơ thể.
- Trẻ ĐT.
- Vài trẻ khá lên thực hiện.
- Lớp thực hiện.
- Trẻ chơi 2 lần.
HOẠT ĐỘNG GÓC
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ kể tên được các góc chơi của lớp,làm quen với các góc chơi qua chủ đề mới.
- Biết cùng bạn tham gia trò chơi phù hợp.
+ Kĩ năng:
- Có thể xây được vườn bách thú có những con vật đang được bảo vệ và chăm sóc.
- Lắp ráp một số tranh của những con vật còn thiếu.
- Chơi đóng vai bác sĩ thú y ,người nuôi thú,người tham quan,bán thức ăn.
- Dán,và tô màu một số loại động vật trong rừng.
- Xâu vòng các con vật cho đúng và ngay ngắn.
+ Thái độ:
- Chơi trật tự không giành đồ chơi,biết bảo quản và giữ gìn sản phẩm của mìn của bạn.
- Biết đi tham quan có trật tự.
II.CHUẨN BỊ:
- Đồ chơi xây dựng(gạch ,cây xanh,một số loại con vật trong rừng,hoa.)
- Đồ chơi học tập tranh ảnh về chủ đề.(đô mi nô,so hình,sách tranh,truyện tranh..)
- Đồ chơi phân vai (bác sĩ,cửa hàng thức ăn cho các con vật,phòng bán vé,xe buýt đi tham quan)
- Đồ chơi nghệ thuật (giấy ,bút màu,nguyên vật liệu hoa,lá cỏ,cho trẻ tạo hình.)
- Đồ chơi thiên nhiên (cây xanh,bình tưới,các trò chơi dân gian)
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Hát “đố bạn”
2.Nội dung:
- C/c biết những con vật nào sống trong rừng kể cho cô nghe?
- Vậy chúng ta làm gì để bảo vệ những con vật này?
+ Cô giới thiệu một số tranh.
- Vậy giờ chơi hôm nay c/c sẽ chơi theo chủ đề gì?
- Có những góc chơi nào?
- Góc xây dựng:
- C/c sẽ chơi gì?
- Khi vào cổng công viên thì phải mua gì?
- Trong côn viên thì phải làm gì để luôn sạch sẽ?
- Trong công viên có nhiều cây xanh che nắng c/c nhớ trồng nhiều cây xanh và hoa cho đẹp.
Góc học tập:
- Cô có những mảnh tranh ghép về các con vật nhưng còn thiếu.
- Ngoài ra cc có thể chơi xâu vòng các con vật cho dúng, ngay ngắn nhé cc!
- Góc phân vai:
- Con sẽ có nhiều nhóm nhỏ đó là nhóm nào?
Góc nghệ thuật:
 - Cc chơi gì?
Góc thiên nhiên:
- Mình sẽ chơi gì?
- Khi chơi c/c phải như thế nào?
- Chơi xong chúng ta phải làm gì?
+ Cô chơi cùng trẻ.
- Nhận xét góc,cắm hoa,nhận xét góc xd
* GDTT:
- C/c có từng đi tham quan sở thú chưa?
- Những con vật này hiền hay dữ?
- Vì vậy khi tham quan c/c không được chọc phá chúng, không được ném đá vào chuồng, không đưa tay vào chuồng nhờ chưa?
- Những con thú này rất quý hiếm chúng ta cần làm gì để chúng sinh sản tốt không bị tiệt chủng .
- Hát “Ta đi vào rừng xanh”.
- Trẻ hát
- Trẻ kể.
- Bảo vệ,trồng cây ..