Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bông hoa mừng cô

n có số lượng theo yêu cầu cô.
- Lần 2 đổi lại.
- “Bé làm thế nào để chúng bằng nhau”.
- Không hái hoa, không phá hoại cây xanh, hoa kiểng sẽ làm mất đẹp.
- Lớp hát.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ biết được không khí của ngày lễ trên khắp cả nước ,ngày của các nhà giáo,về công việc của các cô trong trường.
+ Kĩ năng:
- Biết tham gia buổi lễ trật tự,nghiêm túc không chạy giỡn khi các cô đang đọc diễn văn.
+ Thái độ:
- GD trẻ biết yêu quý và kính trọng và nhớ ơn thấy cô.
II.CHUẨN BỊ:
- Giấy màu,keo dán,nguyên vật liệu.
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Hát “Cô Giáo”
2.Quan sát tranh chủ đề:
- C/c xem lớp mình có những tranh gì?
- Còn tranh này?
- Đây là gì?
3.TTKT: “ Trò chuyện về ngày 20/11”
- Hát “Cô giáo”
- Cc vừa hát bài hát gì?
- Thế bài hát nói đến điều gì?
- Cc có biết ngày 20/11 là ngày gì không?
- Vào ngày này ở trường mình tổ chức gì?
- Cc sẽ làm gì vào ngày đó?
- Vì sao chúng ta phải kính trọng thầy cô của mình?
- Khi đến trường cô dạy c/c những gì?
- Còn gì nữa không?
4.Trò chơi: “Lộn cầu vồng”
- Trẻ hát.
- Tranh bé đỡ bạn,tranh bé quét rác.
- Bạn rửa tay thật sạch,bỏ rác đúng nơi quy định. 
- Dụng của cá nghề (nghề giáo viên,nghề nông,nghề may )
- Lớp hát
- Bài hát “cô giáo”
- Trẻ kể
- Vì thầy cô là những người đã dạy dỗ, chăm sóc c/c.
- Dạy hát múa đọc thơ,kể chuyện cho con nghe.
- Dạy con biết vâng lời lễ phép với mọi người.
- Chơi như thứ 2
HOẠT ĐỘNG GÓC
Cháu chơi như thứ hai
NHẬT KÍ HÀNG NGÀY
 Thứ...............ngày...............tháng...........năm 2010
TT
 Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý và thay đổi tiếp theo
1
Tên những trẻ nghỉ học và lí do.
2
Hoạt động có chủ đích
Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ.
Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động.
3
 Các hoạt động khác trong ngày
Những hoạt động theo kế hoạch mà chưa thực hiện được.
Lý do chưa thực hiện được.
Những thay đổi tiếp theo.
4
 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
Sức khỏe ( Những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn, ngủ, vệ sinh, bệnh tật)
Kỹ năng ( vận động, ngôn ngữ, nhận thức, sáng tạo)
Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi
5
 Những vấn đề cần lưu ý khác
Ngày Soạn: 10/11/2010
Ngày dạy : 17/11 THỨ TƯ
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
- Đón trẻ cất đồ dùng cá nhân,trò chuyện về chủ đề như ngày thứ hai.
-TDBS,TCBN,Điểm danh.
HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 PHÁT TRIỂN TC-KNXH:
BÉ BIẾT GÌ VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11?
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ biết được không khí của ngày lễ trên khắp cả nước ,ngày của các nhà giáo,về công việc của các cô trong trường,
+ Kĩ năng:
- Biết tham gia buổi lễ trật tự,nghiêm túc không chạy giỡn khi các cô đang đọc diễn văn.
+ Thái độ:
- GD trẻ biết yêu quý và kính trọng và nhớ ơn thấy cô.
II.CHUẨN BỊ:
- Giấy màu,keo dán,nguyên vật liệu,hoa mũ,mút,rổ đựng.
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Cô diển rối:
- Gà con chào các bạn!
- Các bạn ơi, gần đến ngày 20/11 rồi, gà con nghe mẹ nói đó là ngày của các thầy, các cô,có phải không các bạn?
- Thế ngày đó như thế nào nhỉ?
- Hay bây giờ chúng mình cùng đến lớp hỏi cô giáo nhé các bạn!
2.Nội dung:
- Chúng con chào cô ạ!
- Cô ơi hôm nay cô giúp cc hiểu rõ hơn về ngày 20/11 nhe cô!
- Được rồi, hôm nay cô cháu mình sẽ cùng trò chuyện để xem bé biết gì về ngày 20/11 nhé!
- Vào ngày 20/11 ở trường c/c thấy các cô làm gì?
- Còn Cô Hiệu Trưởng Làm gì?
- À! Còn các bạn trong trường thì vào ngày này điều tham dự đầy đủ,mặc quần áo gọn gàng có mang khăn và ngồi ngay ngắn trật tự tham dự buổi lễ.
- Còn một số bạn nữa thì được các cô chuẩn bị trang phục để biểu diễn văn nghệ chào mừng buổi lễ.
- Vậy c/c đã chuẩn bị bài hát gì để dự thi chưa?
- Vậy bạn nào có thể hát?
- Điều mà làm cho các cô vui nhất là điều gì?
- À! Cô dạy dỗ chăm sóc c/c mong sao cho c/c thật ngoan,mau ăn chóng lớn vâng lời lễ phép với cha,mẹ ông bà là đủ .C/c có làm được không?
* Trò chơi hái hoa:
+ Cô cắm hoa vào mut cho hai đội thi đua hái hoa để đem vào lớp trang trí cho đẹp vào ngày lễ.
* Tạo hình :
- Ở các nhóm cô đã chuẩn bị sẵn nguyên vật liệu .C/c hãy về nhóm tự làm những vòng hoa trang trí lớp mình cho thật đẹp.
* Cũng cố:
- Hôm nay c/c trò chuyện về ngày gì?
- Đó là ngày gì vậy?
- C/c ơi thầy cô là những người đã quan tâm chăm sóc dạy dỗ cho chúng ta nên người vì vậy c/c phải luôn yêu quý và kính trọng thầy cô c/c nhớ chua?
- Vậy con kính trọng như thế nào?
3.Nhận xét cắm hoa:
- Hát “Cô Giáo”
- Trẻ ĐT
- Trang trí phòng học xung quanh,cắt dán băng rol,chào đón các Đại Biểu,khách mời.Cô phát thư mời cho Phụ Huynh.
- Cô đọc thư của chúc mừng của Chủ Tịch nước,và khai mạc buổi lễ.
- Trẻ nói
- Vài trẻ lên hát.
- Các con phải ngoan chăm học vâng lời cô .
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chơi 2 lần
- Ngày 20/11
- Ngày nhà giáo VN
- Dạ
- Khi có khách bước vào lớp phải chảo hỏi và biết lễ phép với mọi người,chú ý trong giờ học.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 20/11,ngày nhà giáo VN.
- Biết nói lên ý nghĩ của mình.	
+ Kĩ năng:
- Có thể hoàn thành sản phẩm, biểu lộ cảm xúc của mình với cô thông qua sản phẩm.
+ Thái đô:
- Biết công việc của các cô vào ngày 20/11 và ý nghĩa của ngày lễ như thế nào
- Biết lễ phép tôn trọng các thầy các cô trong trường.
II.CHUẨN BỊ:
- Đàn, nguyên vật liệu tạo hình.
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
2.Quan sát:
- Đây là gì c/c ?
- Bác thợ hồ dụng cụ là gì?
- Còn bác thợ mộc.
- Để có ngôi nhà đẹp thì phải nhờ vào ai?
3.TTKT: 
- Đọc thơ : “ Bé làm bao nhiêu nghề”
- Bài thơ c/c vừa đọc nói về nghề gì?
- Ba ,mẹ c/c làm nghề gì?
- Vậy cô dạy cho c/c cô làm nghề gì?
- Vào tháng 11 hằng năm có ngày lễ gì c/c biết không?
- Hằng năm vào ngày này thì tất cả các bạn học sinh cùng các cô trong trường tham gia ,biểu diễn văn nghệ.
- C/c đã chuẩn bị gì cho ngày đó chưa?
- Bây giờ cô sẽ hướng dẫn cc làm quà tặng cô nhé!
4.Trò chơi: “Kéo co”
+ Cô chia lớp thành hai đội bạn trai và bạn gái
Cô làm quản trò cho trẻ kéo co
- Trẻ hát.
- Tranh bác thợ hồ,thợ mộc
- Bàn xây,thùng xách.xẻng
- Có búa ,cưa,đinh
- Kiến trúc sư thiết kế bản vẽ.
- Trẻ đọc
- Thợ xây,thợ hàn..thợ mỏ
- Trẻ kể..
- Nghề giáo viên
- Ngày nhà giáo VN 20/11
- Trẻ chơi.
HOẠT ĐỘNG GÓC
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ kể tên được các góc chơi của lớp,làm quen với các góc chơi qua chủ đề mới.
+ Kĩ năng:
- Có thể lắp và ghép các hình theo tranh,xây được ngôi trường,trồng vườn hoa,vẽ và tô màu tranh cho điều.
+ Thái độ:
- Có thói quen khi chơi xong cất dọn đồ chơi ngăn nắp,biết chơi cùng bạn không giành đồ chơi.
- Biết xây dựng và bảo vệ khi tham quan.
II.CHUẨN BỊ:
- Đồ chơi xây dựng(gạch ,cây xanh,ngôi trường,cây cảnh và hoa)
- Đồ chơi học tập tranh ảnh về các nghề(đô mi nô,so hình,sách tranh,truyện tranh..)
- Đồ chơi phân vai (nấu ăn,bác sĩ,cô giáo,chơi bán hàng)
- Đồ chơi nghệ thuật (giấy có tranh dụng cụ các nghề,nguyên vật liệu hoa,lá cỏ,cho trẻ tạo hình.)
- Đồ chơi thiên nhiên (cây xanh,bình tưới,)
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Hát “ khúc hát dạo chơi”
2.Nội dung:
+ Cô cho trẻ quan sát các tranh về chủ đề.
+ Cùng trò chuyện và đàm thoại cùng trẻ.
- Tuần này chúng ta sẽ chuyển sang chủ đề mới đó là chủ đề gì?
- Lớp mình có mấy góc chơi.
- Góc xây dựng:
- Góc học tập:
- Góc phân vai:
- Góc nghệ thuật:
- Góc thiên nhiên:
- Đọc TCVC 
+ Cô quan sát giúp đỡ cháu
- Nhận xét góc,cắm hoa,nhận xét góc xây dựng.
- GDTT:
- Hát “ Cô giáo”
- Trẻ hát
- Trẻ hát và đi tham quan lớp
- Chủ đề “bông hoa mừng cô”,trẻ ĐT.
- Có 5 góc chơi (xd,học tập,phân vai,nghệ thuật,thiên nhiên).
- C/c sẽ làm những chú công nhân xây dựng nên ngôi trường mà c/c đang học là trường MN Châu Phong.
- Con sẽ ngồi ngay ngắn vào bàn để chọn và đọc sách tranh về chủ đề,tranh ghép hình,các loại đôminô,đối góc
- Con sẽ chia ra nhiều nhóm nhỏ chơi bán hàng 
Chơi đóng vai cô giáo dạy học cho các bạn,làm ba mẹ đưa bé đến trường học,chơi nấu ăn và bán các loại thức ăn cho khách.
- C/c sẽ tô màu các tranh về cô giáo,tranh các nghề,cắt dán, làm vòng hoa trang trí lớp trong ngày 20/11.
- C/c sẽ chăm sóc vườn cây của lớp.
- Trẻ đọc về góc chơi.
- Trẻ hát.
NHẬT KÍ HÀNG NGÀY
 Thứ...............ngày...............tháng...........năm 2010
TT
 Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý và thay đổi tiếp theo
1
Tên những trẻ nghỉ học và lí do.
2
Hoạt động có chủ đích
Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ.
Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động.
3
 Các hoạt động khác trong ngày
Những hoạt động theo kế hoạch mà chưa thực hiện được.
Lý do chưa thực hiện được.
Những thay đổi tiếp theo.
4
 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
Sức khỏe ( Những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn, ngủ, vệ sinh, bệnh tật)
Kỹ năng ( vận động, ngôn ngữ, nhận thức, sáng tạo)
Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi
5
 Những vấn đề cần lưu ý khác
Ngày soạn 11/11/2010
Ngày dạy 18/11 THỨ NĂM
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
- Đón trẻ vào lớp cất đồ dùng ,đọc thơ “Em cũng là cô giáo”
- TDBS
- TCBN
- Điểm Danh.
HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
TH: “Làm quà tặng cô”
I.YÊU CẦU:
+ Kiến thức:
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 20/11 là ngày nhà giáo VN, biết nói lên ý tưởng của mình.	
+ Kĩ năng:
- Có thể hoàn thành sản phẩm, biết biểu lộ cảm xúc của mình với cô thông qua sản phẩm.
+ Thái độ:
- Biết công việc của các cô vào ngày 20/11 và ý nghĩa của ngày lễ như thế nào.
- Biết lễ phép tôn trọng các thầy các cô, chú, bác trong trường.	
II.CHUẨN BỊ:
- Rối vịt con, đàn, nhạc cụ.
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Cô diển rối:
+ Vịt con chào các bạn
+ Các bạn ơi,vịt con nghe mẹ nói sắp đến ngày 20/11 rồi, nhưng vịt con không biết đó là ngày gì, các bạn có biết không?
+ Thế vào ngày đó có gì vui không vậy?
+ Ôi vui quá, các bạn đã chuẩn bị gì cho ngày lễ 20/11 chưa?
+ Vịt con không biết chuẩn bị gì c