Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bé thích làm chú tài công

 nay coâ chaùu mình cuøng troø chuyeän veà caùc ptgt ñöôøng thuyû nheù!. 
- Coâ môøi 4 nhoùm ñeå cuøng nhau thaûo luaän , coù nhöõng PTGT ñöôøng thuyû naøo ? 
+ Coâ phaùt tranh cho töøng nhoùm. 
Tích taéctích taéc ñaõ heát giôø thaûo luaän roài. 
- Caùc con quan saùt ñöôïc tranh coù PT gì neø?
- Phaø chaïy ôû ñaâu caùc con ? 
- Phà chôû gì caùc con ? 
- Phaø laøm baèng chaát lieäu gì? 
- Phaø duøng nhieân lieäu gì ñeå chaïy? 
- Ngöôøi laùi phaø goïi laø gì? 
- Phaø laø ptgt ñöôøng gì? 
- Khi tham gia ñi treân phaø caùc con phaûi laøm gì ñeå giöõ an toaøn? 
- Ñeå giöõ veä sinh treân phaø caùc con phaûi laøm gì? 
4.Trò chơi: “chèo thuyền trên cạn”
- Trẻ trẻ đọc.
- Có nhiều tàu thuyền ,
- Trẻ kể.
- Thuyền buồm,ghe
- chạy trên biển,nhờ có cánh buồm và sức gió.
- Đường thủy.
- Trẻ đọc.
Treû keå. 
- Trẻ kể
- Ñöôøng thuyû. 
- Treû keå theo hieåu bieát cuûa treû. 
- Treû ĐT
- Treû nhaän tranh veà nhoùm. 
- Phaø . 
- Treân soâng. 
- Chôû ngöôøi, xe , haøng hoaù. 
- Saét. 
- Duøng daàu. 
- Chuù taøu coâng. 
- Ñöôøng thuyû. 
- Ngoài ngay ngaén, khoâng ñöôïc chaïy giôûn. 
- Khoâng ñöôïc saû raùc treân phaø . 
- Trẻ chơi như thứ 2.
HOẠT ĐỘNG GÓC
Cháu chơi như thứ hai
NHẬT KÍ HÀNG NGÀY
 Thứ...............ngày...............tháng...........năm 2010
TT
 Nội dung đánh giá
Những điểm cần lưu ý và thay đổi tiếp theo
1
2
Hoạt động có chủ đích
3
 Các hoạt động khác trong ngày
4
 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
5
 Những vấn đề cần lưu ý khác
Ngày Soạn: 29/09/2010
Thứ tư 06/10/2010
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
- Đón trẻ vào lớp nhắc trẻ để cặp dép đúng nơi quy định. trò chuyện thư ngày thứ hai.
- TDBS,TCBN,Điểm danh.
HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 PHÁT TRIỂN TC- KN XH
BÉ LÀM THÍCH LÀM CHÚ TÀU CÔNG
* TH: THUYỀN TRÊN BIỂN.
I.YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- treû nhaän bieát ñöôïc ñaëc ñieåm vaø goïi teân ñuùng caùc phöông tieän giao thoâng ñöôøng thuỷ, bieát nôi hoaït ñoäng, nhieân lieäu. 
2.Kĩ năng:
- Biết phaân biệt ñöôïc söï gioáng nhau vaø khaùc nhau giöõa caùc phöông tieän.
3.Thái độ:
- Khoâng xaû raùc treân taøu thuyeàn , xuoáng soâng , bieát ñöôïc ích lôïi cuûa caùc caùc PTGT
II.CHUẨN BỊ:
- Tranh caùc PTGT ñöôøng thuyû : taøu thuyû , thuyeàn buoàm, ca noâ, ghe, phaø..
- 1 soá troø chôi. 
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1.Ổn định:
- Đọc thơ “cô dạy con”
2.Nội dung:
- Baøi thô mình vöøa ñoïc noùi veà nhöõng loaïi PTGT naøo? 
- Nhöõng ptgt naøo chaïy ôû döôùi soâng? 
- Vaäy nhöõng pt ñoù goïi laø ptgt ñöôøng gì? 
- Ngoaøi nhöõng ptgt ñöôøng thuyû ñoù ra, co coøn bieát nhöõng loaïi ptgt ñöôøng thuyû naøo nöõa? 
- Caùc con gioûi quaù! Vaäy hoâm nay coâ chaùu mình cuøng troø chuyeän veà caùc ptgt ñöôøng thuyû nheù!. 
- Coâ môøi 4 nhoùm ñeå cuøng nhau thaûo luaän , coù nhöõng PTGT ñöôøng thuyûnaøo? 
+ Coâ phaùt tranh cho töøng nhoùm. 
Tích taéctích taéc ñaõ heát giôø thaûo luaän roài. 
- Caùc con quan saùt ñöôïc tranh coù PT gì neø?
- Phaø chaïy ôû ñaâu caùc con ? 
- Phà chôû gì caùc con ? 
- Phaø laøm baèng chaát lieäu gì? 
- Phaø duøng nhieân lieäu gì ñeå chaïy? 
- Ngöôøi laùi phaø goïi laø gì? 
- Phaø laø ptgt ñöôøng gì? 
- Khi tham gia ñi treân phaø caùc con phaûi laøm gì ñeå giöõ an toaøn? 
- Ñeå giöõ veä sinh treân phaø caùc con phaûi laøm gì? 
- Caùc con coù xả rác xuoáng soâng khoâng?vì sao? 
- Neáu nguoàn nöôùc bò oâ nhieãm thì sao? 
- Coâ ñoá..coâ ñoá. 
- “Thaân hình baèng saét 
 Noåi nheï treân soâng 
 Chôû chuù haûi quaân 
 Tuaàn tra treân bieån”
- Laø gì? ( nhoùm coù taøu thuyû traû lôøi). 
- Baïn naøo bieát gì veà taøu thuyû? 
- Taøu thuyû chôû gì? 
-Taøu thuyû coù to khoâng? 
- Taøu thuyû chaïy ñöôïc nhôø duøng nhieân lieäu gì? 
-Vaäy taøu thuûy laø ptgt ñöôøng gì? 
- Laéng nghelaéng nghe. 
- "Laøm baèng goã
 Noåi treân soâng 
 Coù buoàm dong 
 Nhanh tôùi beán”
Laø gì? ( mhoùm coù thueàn buoàm traû lôøi). 
- Thuyeàn buoàm chôû gì caùc con? 
- Baïn naøo bieát gì veà thuyeàn buoàm? 
- Thuyeàn buoàm coù caùnh buoàm to, nhôø coù söùc gioù ñaåy ñi. 
Thuyeàn buoàm chaïy ñöôïc laø nhôø gì caùc con? 
- Khoâng coù gioù thuyeàn buoàm coù ñi ñöôïc khoâng? 
- Thuyeàn buoàm laø ptgt ñöôøng gì? 
- Coøn ptgt naøo thuoäc ñöôøng thuyû nöûa neø? 
- Nhoùm 4 cho coâ bieát xem con bieát gì veà ghe neø? 
- Ghe nhoû hay lôùn caùc con? 
- Ghe con goïi laø gì? 
- Ñeå ghe chaïy ñöôïc ngöôøi ta phaûi laøm gì? 
- Ñeå bôi nhanh ngöôøi ta laøm sao? 
- Ghe chôû ñöôïc nhieàu ngöôøi hay ít ngöôøi? 
- Ghe thuoäc ptgt ñöôøng gì? 
- Coâ coù gì ñaây? 
- Ca noâ chaïy nhanh hay chaäm? 
- Ca noâ laø ptgt ñöôøng gì? 
- Haùt “ em ñi chôi thuyeàn” . 
- Coâ chaùu mình vöøa laøm quen vôùi nhöõng ptgt naøo vaäy caùc con? 
- Caùc pt naøy goïi chung laø ptgt ñöôøng gì? 
- Chuùng ta ñeám xem ñöôïc bao nhieâu ptgt ñöôøng thuyû nheù. 
Troø chôi “ ptgt naøo bieán maát”. 
Coâ chöøa laïi : phaø vaø thuyeàn buoàm so saùnh. 
Gioáng nhau ntn? 
Khaùc nhau? 
* Tạo hình: “Thuyền trên biển”
- Ở các nhóm cô đã chuẩn bị sẵn các nguyên vật liệu c/c hãy về nhóm dán những những cánh thuyền vào thân để nhờ gió đẩy những cánh thuyền này trôi xa hơn nhe.
* Cũng cố: 
- Hôm nay c/c cùng cô tìm hiểu vế gì?
* GDTT:
- C/c ñoù laø caùc PTGT ñöôøng thuyû , khi ñi caùc con phaûi ngoài ngay ngaén, khoâng ñöôïc ñuøa giôûn , neáu khoâng teù xuoáng soâng raát nguy hieåm, khoâng ñöôïc saû raùc treân taøu thuyeàn , treân soâng nöõa, caùc con nhôù chöa? 
3.Nhận xét cắm hoa:
- Hát “em đi chơi thuyền”
- Trẻ đọc
- Treû keå. 
- Treû keå. 
- Ñöôøng thuyû. 
- Treû keå theo hieåu bieát cuûa treû. 
- Treû ĐT
- Treû nhaän tranh veà nhoùm. 
- (Nhóm 1)Phà
- Treân soâng. 
-Chôû ngöôøi, xe , haøng hoaù. 
- Saét. 
-Duøng daàu. 
- Chuù taøu coâng. 
- Ñöôøng thuyû. 
- Ngoài ngay ngaén, khoâng ñöôïc chaïy giôûn. 
- Khoâng ñöôïc xaû raùc treân phaø . 
- Daï khoâng, seõ laøm oâ nhieåm nguoàn nöôùc . 
- Caù seõ cheát heát, con ngöôøi seõ khoâng coù nöôùc saïch ñeå söû duïng, deã bò maéc beänh. 
- Ñoá gìñoá gì
- Taøu thuyû. 
- Treû keå. 
- Chôû caù ngoaøi bieån veà. 
-Daï coù. 
-Duøng daàu ñoå vaøo maùy. 
- Ñöôøng thuyû.
- Nghe gì nghe gì. 
- Thuyeàn buoàm. 
- Chôû ngöôøi vaø haøng hoaù. 
- Treû keå theo hieåu bieát cuûa treû. 
- Nhôø söùc gioù. 
- Daï khoâng. 
- Ñöôøng thuyû. 
- Nhoùm 4 keå : ghe. 
- Treû keå. 
- Nhoû. 
- Xuoàng. 
- Duøng cheøo ñeå bôi. 
- Duøng söùc ñeå bôi. 
- Chôû ñöôïc ít ngöôøi. 
- Ñöôøng thuûy. 
- Ca noâ. 
- Chaïy nhanh. 
- Ñöôøng thuyû. 
- Treû veà choã ngoài. 
- Treû keå. 
- Ñöôøng thuyû. 
- Treû ñeám. 
Treû chôi. 
Ñeàu laø ptgt ñöôøng thuyû, chôû ngöôøi vaø haøng hoaù. 
 Phaø thuyeàn buoàm
To nhoû 
Duøng daàu söùc gioù 
Chôû nhieàu ngöôøi, haøng hoaù, chôû ít ngöôøi 
xe lôùn. 
Chaïy treân soâng lôùn. Ngoaøi bieån. 
- Ñoïc baøi thô “ coâ daïy con”. Về nhóm
- Về các p.tiện chạy trên sông,biển
- Dạ nhớ.
- Trẻ hát.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ đếm được số lượng và nhận biết được chữ số 3,gọi tên được một số p.tiện,miêu tả màu sắc.
2.Kĩ năng:
- Có thể tách và gộp chung thành một nhóm , so sánh nhiều hơn ít hơn
3.Thái độ:
- Tham gia tiết học tích cực,và chơi cùng cô.
II.CHUẨN BỊ:
- ĐD của cô thuyền buồm,ghe (3)bảng gắn,thẻ số từ 1 đến 3,xuồng,tàu thủy,phà.
- ĐD của trẻ,rổ đựng.
III.TIẾN HÀNH:
1.Ổn định:
- Hát “em đi chơi thuyền”
2.Quan sát:
- Trong tranh này vẽ gì c/c?
- Tàu thuyền chạy ở đâu?
- Ơ châu giang mình có gì c/c mới qua châu đốc được.
- Phà chở ít hay nhiều người?
3.TTKT: “Học đếm trong pvi 3”
- Hát “ em đi chơi thuyền”
- Thuyền chạy ở đâu c/c?
- C/c có thấy thuyền bao giờ chưa?
- Thuyền chạy được nhờ có cánh và được gió thổi mạnh.
- Trên biển còn có những phương tiện nào c/c có biết không?
- Để xem trên biển có những chiếc thuyền nào ,hôm nay cô sẽ dạy c/c đếm và tạo nhóm trong p.vi 3
- Nhìn xem,nhìn xem.!
- Trên tay cô cầm gì?
- Có màu gì?
- Thuyền chạy được nhờ gì?
- Đếm xem cô có bao nhiêu chiếc thuyền
- Tương ứng với số mấy?(g.thiệu số 1)
- C/c xem tiếp đây là gì?
- Tàu này là tàu gì?
- Tàu chạy bằng gì?trên đó có những ai?
- Có bao nhiêu chiếc tàu?
- Tương ứng với số mấy?
+ Giới thiệu số 2
- C/c xem giữa nhóm thuyền và tàu như thế nào với nhau?
- Nhóm nào nhiều hơn nhóm nào ít hơn,
- Bây giờ cô sẽ gộp chung 2 nhóm lại c/c đếm cùng cô tất cả là mấy?
- Tương ứng với số mấy?thẻ số 3
4.Trò chơi: “Kéo Co”
+ Cô làm quãng trò đứng giữa chia trẻ làm 2 đội kéo co.
- Trẻ hát
- Trẻ kể
- trên sông gọi là PTGT đường thủy.
- Qua phà.
- nhiều người,hàng hóa..
- Trẻ hát.
- Trên biển 
- Trẻ kể(trong tanh,tivi)
- Ghe ,tàu
- Trẻ ĐT
- Xem gì vậy cô?
- Chiếc thuyền
- Trẻ kể màu sắc
- Nhờ có cánh buồm và gió
- 1 chiếc thuyền
- Số 1,Trẻ ĐT
- Chiếc tàu.
- Tàu đánh cá
- Chạy bằng máy,phía trên có bác lái tàu(chú tài công)
- 1,2 có tất cả là 2
- Số 2.
- Trẻ ĐT
- Không bằng nhau
- Nhóm thuyền nhiều hơn 1 nhóm tàu ít hơn 1
- 1,2,3có tất cả là 3
- Số 3,trẻ ĐT
- Trẻ chơi vài lần.
HOẠT ĐỘNG GÓC
I.YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ kể tên được các góc chơi của lớp,làm quen với các góc chơi.
2.Kĩ năng:
- Có thể cầm bút để tô tranh,lắp ghép lại các hình còn thiếu trong tranh,biết cách xây dựng.
3.Thái độ:
- Có thói quen khi chơi xong cất dọn đồ chơi ngăn nắp,biết chơi cùng bạn không giành đồ chơi.
II.CHUẨN BỊ:
- Đồ chơi xây dựng(gạch ,cây xanh,thuyền làm bằng nhựa hoặc giấy,hoa..)
- Đồ chơi học tập tranh ảnh về các PTGT(đô mi nô,so hình,sách tranh,truyện tranh..)
- Đồ chơi phân vai (nấu ăn,hộp sữa,vé tàu,phòng bán vé)
- Đồ chơi nghệ thuật (giấy màu,hồ dán,đất nặn,bảng,nhạc cụ)
- Đồ chơi thiên nhiên (cây xanh,bình tưới,chai nước,dụng cụ đong đo)
III.TIẾN HÀNH:
1.Ổn định:
- Hát “em đi chơi thuyền”
2.Nội dung:
- C/c ơi tuần này chúng ta sẽ chuyển sang một chủ đề mới đó là chủ đề gì?
+ Cô cho trẻ quan sát các tranh về chủ đề.
+ Cùng trò chuyện và đàm thoại cùng trẻ.
- Lớp mình có mấy góc chơi.
- Góc xây dựng:
- C/c sẽ chơi gì?
- Góc học tập:
- Góc phân vai:
- Góc nghệ thuật:
- Góc thiên nhiên:
- Đọc TCVC 
+ Cô quan sát trẻ chơi.