Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Con đã lớn hơn

Giáo án chuyên đề 
PTTC- KNXH + PTNT : “ Con đã lớn hơn ”
Độ tuổi : 5 tuổi
Người dạy : Nguyễn Thị Thảo Huyền 
Ngày dạy : 28/ 10/ 2011.
Chủ đề : Bản thân
Đơn vị : Trường mầm non Lâm Động
I.Yêu cầu : 
 - Trẻ biết mình đã lớn, có ý thức làm một số việc tự phục vụ bản thân, quan tâm, giúp đỡ mọi người trong gia đình những công việc vừa sức.
- Trẻ mạnh dạn nói ý kiến của bản thân, thể hiện sự vui thích khi làm những việc đơn giản, biết cách mặc quần áo.
 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị :
- Video trên vi tính :
+ Một số việc mẹ giúp trẻ ngày trẻ còn bé
+ Một số công việc trẻ tự làm khi lớn
- Tranh tình huống ( 2 tranh : bà ốm, em bé khóc ) 
- Trang phục của trẻ, bàn, rổ. 
- Đàn nhạc bài hát: Cái bống, Con đã lớn khôn, Bé quét nhà. 
III.Tiến hành :
 1.HĐ1: Vui cùng Bống:
- Cho trẻ hát, làm động tác bài hát “Cái Bống” 
- Trong bài hát Bống làm gì ?
- Chúng mình thấy Bống là người con như thế nào ?
- Còn ở nhà chúng mình thì sao ?
+ Chúng mình đã làm gì để giúp bố mẹ ? 
- Làm động tác bài “Bé quét nhà” ra xem phim.
2.HĐ 2 : Bé học điều hay 
*Trẻ đến xem phim trên máy tính:
- Khi bé còn nhỏ
- Khi bé đã lớn 
* Đàm thoại về nội dung phim :
- Bộ phim nói về điều gì ?
- Khi bạn còn nhỏ mẹ đã giúp bạn những gì ?
 - Vì sao bố mẹ phải làm những việc như vậy ? ( 2-3 trẻ))
- Thế khi lớn con thấy bạn tự làm những việc gì ? ( gọi nhiều trẻ) 
 + Vì sao bạn lại tự làm được những việc đó ?
 + Các con thấy mình đã lớn chưa?
- Con đã làm được những việc gì ? ( gọi nhiều trẻ)
- Khi làm được những việc đó con thấy mình thế nào ? 
+ Còn chúng mình thấy bố mẹ như thế nào ? 
* Cô khái quát: Cô thấy chúng mình đã lớn hơn rồi đấy! Cô muốn xem chúng mình đã thực sự lớn chưa nhé !
- Khi mẹ đi làm về mệt thì chúng mình làm gì?
 - Cho trẻ đứng lên làm động tác : “Con đã lớn ” 
3.HĐ 3 : Bé đã lớn rồi 
* TC1: Đội nào giỏi :
- Trẻ chia thành 2 đội.
- Mỗi đội được tặng một bức tranh.
- Cô yêu cầu trẻ giải quyết tình huống trong bức tranh đó.
* TC2: Bé mặc quần áo :
- Cho trẻ tự lấy, mặc quần áo trong thời gian 1 bản nhạc.
- Cô, trẻ nhận xét cách mặc trang phục của bạn.