Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai ? - Nguyễn Thị Thu Trang

 CHUÛ ÑEÀ: 
TÔI LÀ AI?
(1 tuần)
Từ ngày 17-21/10/2011
BẢN THÂN CỦA BÉ?
 4 tuần(17/10-20/11/2011)
CƠ THỂ TÔI
(2 tuần)
Từ ngày 31/10-11/11/2011
TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH?
( 1tuần)
Từ ngày 14-18/11/2011
 Tân Thạnh,ngày 3/10/2011
 Tổ trưởng 
 Nguyễn Thị Thu Trang
MÔÛ CHUÛ ÑEÀ:
- Chuû đề: “Bản thân” môû ra giuùp cho treû :
-Bé là ai?bé thích gì?Sinh nhaät cuûa bé laø ngaøy naøo?Ýù nghóa ngaøy sinh nhaät là gì? 
-Cơ thể bé có những bộ phận nào?Kể được một số giác quan trên cơ thể bé?
-Phân biệt được điểm giống và khác nhau giữa 2 bộ phận cơ thể.Biết mình cần gì để lớn lên và khỏe mạnh?
-Thông qua nội dung bài thơ, câu chuyện giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh cơ thề và biết quý trong các bộ phận cơ thể
-Giúp trẻ thể hiện các kỹ năng như:Rữa tay,tập soi gương,Và các kỹ năng: nặn,cắt xé,vẽ,..để tạo ra các sản phẩm về bản thân bé,..
Qua đó giúp cháu biết chăm sóc,bảo vệ và giữ gìn các bộ phận trên cơ thể.Từ đó hình thành ý thức về tình cảm,tư duy,càm xúc,
*Thông qua chủ đề : “Bản thân” cô và trẻ cùng làm bảng mở chủ đề.
*Chuẩn bị:Tranh chủ đề,hồ,kéo,..
Phát triển nhận thức
-Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm các nhân, khả năng, sở thính riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể.
Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc các bộ phận đó.
Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày.
Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức khoẻ của bản thân.
Phát triển
tình cảm –kó naêng xã hội
Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình và của người khác. 
Biết giúp đỡ mọi người xung quanh. Hiểu được khả năg của bản thân, biết coi trọng và làm theo các qui định chung của gia đình và lớp học.
Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn, phù hợp với giới tính của mình.
Biết thể hiện các kỹ năng như:Tập rữa tay,tập làm các món ăn trong ngày sinh nhật bạn,..
Phát triển ngôn ngữ
Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện diễn cảm có nội dung về chủ đề.
Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú. Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
Phát triển thể chất:- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
Có một sổ kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày.
Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
Phát triển thẩm mĩ: Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân và người thân có bố cục và màu sắc hài hoà.
Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát, âm nhạc về chủ đề.
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1/Phát triển
tình cảm –kó naêng xã hội
Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình và của người khác. 
Biết giúp đỡ mọi người xung quanh. Hiểu được khả năg của bản thân, biết coi trọng và làm theo các qui định chung của gia đình và lớp học.
Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn, phù hợp với giới tính của mình.
Biết thể hiện các kỹ năng như:Tập rữa tay,tập làm các món ăn trong ngày sinh nhật bạn,..
2/Phát triển
nhận thức
-Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm các nhân, khả năng, sở thính riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể.
Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc các bộ phận đó.
Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày.
Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức khoẻ của bản thân.
3/Phát triển
ngôn ngữ
Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện diễn cảm có nội dung về chủ đề.
Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú. Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
4/Phát triển
thể chất
Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
Có một sổ kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày.
Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
5/Phát triển
thẩm mĩ
Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân và người thân có bố cục và màu sắc hài hoà.
Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát, âm nhạc về chủ đề.
NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?(1 tuần)
Từ ngày 17-21/10/2011
-Họ tên , tuổi, ngày sinh nhật, giới tính.
* Về ăn uống,trang phục quần áo.
 * Khả năng các hoạt động khác nhau.
 * Thích & không thích giao tiếp, kết bạn với những ai.
- Tôi có tình cảm yêu thích & ghét.
- Những cảm xúc khác nhau của tôi
 ( vui, buồn, sung sớng, tức giận, sợ hãi).
 *MẠNG NỘI DUNG
BÉ ĐI DU LỊCH BẰNG XE GÌ?
(1 tuần)
Từ ngày 5-9/09/2011
BẢN THÂN CỦA BÉ
NHÁNH 2: CƠ THỂ TÔI(2 tuần)
Từ ngày 31/10-11/11/2011
_ Bieát taùc duïng khaùc nhau cuûa caùc boä phaän cô theå.
_ Coù theå cöû ñoäng vaø quay ñaàu veà caùc phía khaùc nhau 
_ Coù theå chaïy, nhaûy, leo treøo, ñi ñöùng,caèm naém, vieát, veû.
Phaân bieät 5 giaùc quan :
 _ Thò giaùc - maét
 _ Thính giaùc - tai
 _ Khöùu giaùc - muõi
 _ Vò giaùc - löôõi
 _ Xuùc giaùc - da
 Bieát söû duïng caùc giaùc quan ñeå nhaän bieát,phaân bieät caùc söï vaät,hieän töôïng trong sinh hoaït haèng ngaøy.
NHÁNH 3: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH?( 1tuần)
Từ ngày 14-18/11/2011
 _ Söï caàn thieát cuûa cheá ñoä dinh döôõng:Ăn uống đủ chất,hợp vệ sinh,ngủ nghĩ đúng lúc.
 _ Bieát söï coù ích cuûa vieäc reøn luyeän söùc khoûe, taäp theå duïc.
 _ Bieát baûo veä moâi tröôøng khoâng oâ nhieãm vaø an toaøn.
 _ Tình yeâu thöông, chaêm soùc cuûa oâng baø, cha meï, anh chò trong gia ñình.
 _ Vui chôi thaân thieän vôùi baïn beø ôû tröôøng, lôùp.
*MẠNG HOẠT ĐÔNG
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
+KPXH:Tên tuổi giới tính bản thân.+KPKH:Chức năng các giác quan.+tn:Không khí cầ cho sự thở.+LQVT:Xác đĩnh phải trái,trên-dưới của bản thân.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT.
-*Thực hiện các vận động cơ bản:+ Cài cởi cúc;xâu buộc dây.+Ném xa bằng một tay+Trèo qua ghế+Lăn bóng theo đường dích dắc. * Trò chơi: Tìm bạn than,trốn tìn,bịt mắt bắt dê.
PHÁT TRIỂN 
TÌNH CẢM –KÓ NAÊNG XÃ HỘI
+Đây là tôi+Chúng mình cùng nói về bản than.+Bé tập rữa tay(chải tóc)+Mừng sinh nhật bé.
* QS ngoài trời:
- QS tranh ảnh về chủ đề.
* Góc phân vai: Bán hang,bán nước.
* Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh.
BẢN THÂN BÉ
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Đọc thơ: “Tâm sự cái mũi,đôi mắt của em”
- Kể chuyện: “Cậu bé mũi dài,gấu con bị đau răng”
-Giaûi caâu ñoá,keå chuyeän theo tranh.
* Góc học tập: “Xem tranh trò chuyện về chủ đề
* Góc nghệ thuật: Đọc thơ, hát, múa về chủ đề..
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
- Dạy hát: “cái mũi,nào chúng ta cùng tập thể dục; Mừng sinh nhật,tay thơm tay ngoan,xóe bàn tay,nắm ngón tay”
- Tạo hình: Nặn búp bê,vẽ bánh,tô màu bạn trai,bạn gái,vẽ áo đầm.
* Góc xây dựng: Xây công cây xanh,bé đi chơi công viên.
* Góc nghệ thuật: Nặn búp bê,vẽ bánh,tô màu bạn trai,bạn gái,vẽ áo đầm.Hát múa theo chủ đề.