Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề 6: Thế giới thực vật-Tết nguyên đán

tranh.
3 . Hoạt động góc.
Hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
1. Góc ĐVTCĐ:
- Gia đình
- Cửa hàng thực phẩm 
- Trẻ biết đóng vai bố mẹ, con trong gia đình đi chúc tết, vai người bán hàng.
- Biết nhập vai chơi, biết ứng xử giao tiếp với nhau phù hợp vai chơi.
- Trẻ đoàn kết trong khi chơi.
- Bộ đồ chơi rau củ quả
- Cây đồ chơi
- Hoa quả nhựa
- Búp bê, đồ nấu ăn
- Cho trẻ tự nhận vai chơi và về góc chơi.
- Cô gợi ý việc của từng vai chơi.
- Trẻ tự phân công công việc trong góc chơi
- Cô gợi ý giúp trẻ liên kết các góc chơi
2. Góc XDLG:
- Xây vườn hoa của bé
- Trẻ biết lắp ghép, xếp để có được vườn hoa có cây xanh, bồn hoa, đường đi 
- Cây hoa nhựa
- Hàng rào, sỏi hạt ..
- Bộ lắp ghép
- Cho trẻ thoả thuận vai chơi
- Hướng dẫn trẻ xếp theo trí tưởng tượng của mình
3. Góc nghệ thuật :
- Cắt dán, tô màu, nặn, vẽ..hoa ngày tết
- Nghe nhạc, sử dụng nhạc cụ gõ đệm, hát múa các bài hát trong chủ đề
- Trẻ sử dụng những kĩ năng đã học để tạo ra sản phẩm tạo hình
- Trẻ biết cách sử dụng các nhạc cụ gõ đệm trong biểu diễn văn nghệ 
- Hát múa các bài hát có trong chủ đề.
- Giấy vẽ, bút màu, keo, kéo, đất nặn
- Đài, đĩa nhạc có bài hát theo nội dung chủ đề, nhạc cụ
- Gợi ý cho trẻ thể hiện ý định làm ra sản phẩm của mình
- Mở nhạc cho trẻ nghe.
- Hướng dẫn trẻ sử dụng các nhạc cụ gõ đệm.
4. Góc sách
Xem tranh, kể chuyện, đọc thơ về quả
- Trẻ biết cách giở sách
- Nghe hiểu và thuộc một số bài thơ, câu truyện có trong chủ đề
- Tranh truyện, đài, tranh trong sách báo .
- Hướng dẫn trẻ cách giở sách
- Dạy trẻ đọc thơ.
5. Góc KPKH:
- Chơi với nước, cát, tưới cây.
- Trẻ biết cách chăm sóc cây, yêu quí thiên nhiên
- Biết sự khác nhau của nước và cát
- Chậu đựng nước, cát
- Cây xanh
- Chai,lọ cho trẻ đong nước
- Hướng dẫn trẻ cách chăm sóc cây
- Đong nước, cát
4. Hoạt động có chủ đích.
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ6
PTTC :
- VĐCB: 
Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
PTNN:
- Thơ : Tết đang vào nhà 
Nghỉ tết
Nghỉ tết
Nghỉ tết
5. Hoạt động ngoài trời
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ6
- Quan sát :
Thời tiết
- TCVĐ : Rồng rắn lên mây
- Chơi tự chọn:
Chơi với đồ chơi cô mang ra. 
- Quan sát :
Cây keo trong sân trường
- TCVĐ : Gieo hạt
- Chơi tự chọn:
Chơi với bút màu, đất nặn. 
Nghỉ tết
Nghỉ tết
Nghỉ tết
Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2010.
HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Thể dục :Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục.
Mục đích
Kiến thức :
- Trẻ biết cách trườn đúng tư thế, phối hợp tay chân nhịp nhàng. Khi trườn tới chỗ có ghế thể dục, đứng dậy 2 tay ôm ngang ghế, áp bụng sát ghế, lần lượt đưa từng chân qua ghế và đi về cuối hàng.
1.2. Kĩ năng:
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn linh hoạt cho trẻ 
- Rèn luyện khả năng ghi nhớ có chủ định.
1.3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
2. Chuẩn bị
- Ghế thể dục 2 chiếc
- Bạt trải nền cho trẻ trườn.
3. Tiến hành
* Hoạt động 1 : 
- Cho trẻ kể về các loại quả cháu biết, lợi ích tác dụng của quả đối với cơ thể.
* Hoạt động 2 : Khởi động
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp chân đi các kiểu, chạy chậm chạy nhanh, sau đó chuyển đội hình thành 2 hàng ngang.
* Hoạt động 3 : Trọng động
- BTPTC : Tập kết hợp với bài hát “ Đu quay” 
- VĐCB : “ Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục”
+ Cô thực hiện trước 1 lần
+ Cho 1 trẻ lên thực hiện mẫu, trẻ nhận xét : Nằm áp bụng xuống sàn, trườn chân nọ tay kia, khi tới chỗ ghế thể dục thì đứng dậy tay ôm ngang ghế áp bùng sát ghế lần lượt đưa từng chân qua ghế rồi đi về cuối hàng.
+ Cho lần lượt trẻ ở 2 hàng ra thực hiện. 
* Hoạt động 4 : Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 -2 vòng quanh phòng tập.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :
1. Mục đích :
Phát triển óc quan sát có chủ định cho trẻ
Phát triển ngôn ngữ, làm giàu vốn từ cho trẻ : Trẻ nhận xét được những đặc điểm của thời tiết, cảnh vật, con người xung quanh trẻ.
- Biết mặc quần áo phù hợp với thời tiết
 2. Chuẩn bị : 
 - Trẻ mặc đủ ấm, gọn gàng.
 3. Tiến hành : Hướng dẫn trẻ quan sát bầu trời, cảm nhận thời tiết không khí, thảo luận và nhận xét
 Đàm thoại cùng cô : Cháu vừa quan sát thấy gì ?
 Bầu trời hôm nay như thế nào ?
 Thời tiết ra sao ?
 Cảm nhận không khí của mùa xuân, tết ntn ?
 Cháu phải làm gì để giữ ấm cho cơ thể ?
+ TCVĐ : Rồng rắn lên mây
+ Chơi tự chọn : Chơi với phấn, que, lá cây
HOẠT ĐỘNG GÓC 
Góc ĐVTCĐ : Gia đình
Góc XDLG : xây vườn hoa của bé 
Góc sách : Xem tranh vẽ về hoa, mùa xuân. 
- Góc nghệ thuật : Nghe đài những bài hát trong chủ đề. 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
Dạy trẻ chơi trò chơi dân gian : Rồng rắn lên mây.
+ Dạy trẻ thuộc lời bài đồng dao : Rồng rắn lên mây
 Có cây núc nác
+ Cô nói cách chơi và cho trẻ chơi.
Vệ sinh, trả trẻ.
* Đánh giá cuối ngày :
Thứ ba ngày 9 tháng 2 năm 2010.
HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Thơ: Tết đang vào nhà.
1.Mục đích 
1.1.Kiến thức
- Trẻ thuộc lời bài thơ và đọc được theo cô 
- Biết tên bài thơ, tên tác giả
- Thông qua nội dung bài thơ trẻ hiểu được một số phong tục tập quán, không khí ngày tết, niềm vui của mọi người khi tết đến .
- Phát triển ngôn ngữ và làm giàu vốn từ cho trẻ.
1.2.Kĩ năng
- Trẻ cảm nhận được âm điệu nhịp nhàng của bài thơ và cảm nhận được không khí của mùa xuân đang đến 
1.3.Thái độ 
- Giáo dục trẻ thêm yêu quê hương đất nước, biết tự hào về nền văn hoá dân tộc.
2. Chuẩn bị 
- Tranh thơ, bài hát “ Sắp đến tết rồi ”
- Đồ dùng cho trẻ trang trí bưu thiếp
- Cành đào , cành mai cho trẻ quan sát.
3. Tiến hành
* Hoạt động 1: Hát “ Sắp đến tết rồi”
- Trò chuyện cùng trẻ về không khí của ngày tết:
 ? Cháu biết gì về ngày tết cổ truyền của dân tộc ?
 Ngày tết có những niềm vui gì ?
 Tết đến bào hiệu mùa gì ?... 
- Cho trẻ quan sát cành đào cành mai 
- Cô giới thiệu bài thơ : “ Tết đang vào nhà” của nhà thơ Trần Hồng Kiên.
* Hoạt động 2 : 
- Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ 1 lần cho trẻ nghe 
- Giới thiệu nội dung bài thơ 
- Đọc cho trẻ nghe bài thơ qua tranh ( 1 lần)
- Cho trẻ đọc thơ và về chỗ ngồi theo tổ.
* Hoạt động 3 : - Trích dẫn , đàm thoại
- “ 4 câu thơ đầu bài thơ miêu tả cảnh thiên nhiên tươi đẹp, không khí của mùa xuân, của ngày tết”
 ? Không khí của ngày tết được miêu tả như thế nào ?
 Loài hoa gì đặc trưng cho ngày tết ?
- “ Trong nhà bé mọi người đang chuẩn bị đón tết ”
 ? Vào dịp tết cháu thường trang trí nhà những gì ?
 Mọi người làm những công việc gì để đón tết ?
 Sắp đến tết bé có thêm niềm vui gì ?
 => Giáo dục trẻ luôn biết yêu quí quê hương đất nước và tự hào về nền văn hoá của dân tộc.
* Hoạt động 4 : Dạy trẻ đọc thơ
- Cho cả lớp đọc 1 lần
- Cho trẻ thi đua đọc theo tổ
- Trẻ đọc thơ theo nhóm
- Cá nhân trẻ đọc
- Cả lớp đọc nối tiếp cùng cô
Trong khi trẻ đọc cô chú ý lắng nhe và sửa sai cho trẻ 
* Hoạt động 5 :
- Cho trẻ về góc tập trang trí bưu thiếp.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 
1. Mục đích :
Phát triển óc quan sát có chủ định cho trẻ
- Phát triển ngôn ngữ, làm giàu vốn từ cho trẻ : Trẻ nhận xét được những đặc điểm của cây keo trong sân trường.
- Biết lợi ích của cây xanh
 2. Chuẩn bị : 
 - Trẻ mặc đủ ấm, gọn gàng.
 3. Tiến hành :
 - Hướng dẫn trẻ quan sát cây keo, thảo luận và nhận xét
 - Đàm thoại cùng cô : Cháu vừa quan sát thấy gì ?
 Cây keo có đặc điểm gì ?
 Trồng cây để làm gì ?
 Cháu phải làm gì để chăm sóc và bảo về cây ?
+ TCVĐ : Gieo hạt
+ Chơi tự chọn : Chơi với phấn, que, lá cây
HOẠT ĐỘNG GÓC 
Góc ĐVTCĐ : Gia đình
Góc XDLG : xây vườn hoa của bé 
Góc sách : Xem tranh vẽ về hoa, mùa xuân. 
- Góc nghệ thuật : Nghe đài những bài hát trong chủ đề. 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Cho trẻ ôn lại bài thơ :
+ Cho từng tổ đọc 
+ Cá nhân trẻ đọc
+ Cả lớp đọc nối tiếp theo hiệu lệnh từ tay cô
Làm bài tập chủ điểm
Đánh giá cuối ngày:
( Nghỉ tết Nguyên đán từ ngày 10/2 đến ngày 21/2/2010 )
NHÁNH 4 : MỘT SỐ LOẠI RAU ( 1 TUẦN)
Thực hiện từ ngày 22/2 đến ngày 26/2/2010
I/ KẾ HOACH TUẦN
Mạng hoạt động
Tạo hình:
-Vẽ một số loại rau củ quả
Âm nhạc :
- Dạy hát: Cây bắp cải
- Nghe hát: Lý cây bông
- TCAN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật
Văn học :
- Thơ : Bắp cải xanh
* Trò chuyện thảo luận về một số loại rau có ở địc phương.
Toán :
- Nhận biết khối cầu , khối trụ
KPKH :
- Một số loại rau
PTNN
PTNT
PTTM
MỘT SỐ LOẠI RAU
PTTCXH
TRÒ CHƠI
PTTC
- TCĐVTCĐ : Gia đình, cửa hàng bán rau
- TCXDLG : Xây vườn rau của bé
- TCDG : Chi chi chành chành..
- TCHT: Nghe tiết tấu tìm đồ vật, tai ai tinh
Thể dục :
- VĐCB: Chạy bước qua chướng ngại vật
- TCVĐ : Tung bóng.
Dinh dưỡng :
- Nấu các món rau.
2. Đón trẻ, thể dục sáng, trò chuyện.
Hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
1. Đón trẻ:
- Trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định 
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định.
- Nắm bắt được tình hình của trẻ ở nhà : sức khoẻ, thói quen
- Trẻ biết chào cô chào bố mẹ khi đến lớp
- Một số tranh tuyên truyền.
- Giá để dép, để túi 
- Cô đón trẻ, nhắc trẻ cất dồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh từng trẻ về rèn nề nếp thói quen có đủ đồ dùng cá nhân khi đến lớp.
2. Thể dục sáng:
- Hô hấp: Gà gáy
- Tay: Hai tay đưa sang ngang, gập khuỷu.
- Chân: Đứng co 1 chân.
- Bụng : Đứng nghiêng người sang 2 bên.
- Trẻ tập được toàn bộ bài tập.
- Giúp trẻ hứng thú bước vào ngày hoạt động mới.
- Giúp trẻ rèn luyện thể chất và tạo thói quen hứng thú tập thể dục. 
- Đài đĩa nhạc có bài hát
 “ Nắng sớ