Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề 4: Một số nghề

 Kế hoạch tuần1 nhánh2 “Nghề xây dựng” Từ ngày:28//11 – 1 /12
Hoạt động
Thứ hai, 28/11
Thứ ba 29/11
Thứ tư 30/11
Thứ năm 1/12
Thứ sáu 2 / 12
Đón trẻ – Trò chuyện
Trò chuyên về nhà của bé, địa chỉ nhà, trò chuyện các kiểu nhà khác nhau;
Trò chuyện về 2 ngày nghỉ cuối tuần: cách dọn dẹp gữi gìn nhà cửa.
Chơi theo ý thích
Thể dục buổi sáng
 I . Chuẩn bị : chỗ tập phẳng sạch.
 II. Mục đích- Yêu cầu : Trể làm quen vơi TD buổi sáng.
 III. Cách tổ chức thực hiện: 
Khởi động : xoay cổ tay, bả vai , eo gối....
Trọng động: bài tập phát triển chung:
+ Hô hâp: Thổi bóng bay ( tập 2 lần 8 nhịp)
+ Tay vai: Tay đưa lên cao để trên vai( Tập 2 lần 8 nhịp)
+ Chân :Ngồi xổm đứng lên:( tập 2 lần 8 nhịp)
+Bụng :đứng cúi người về trước. ( Tập 2 lần 8 nhịp).
+ Bật:Bậttách chân khép chân : ( Tập kết hợp nhạc).
 3. Hỗi tĩnh : Trẻ đi lại nhẹ nhàng hít thở sâu
Hoạt động học
HĐ :KPXH: 
Bác thợ xây.
+ Hat: “ Cháu yêu cô chú công nhân”.
PTVĐ: Thể dục:
- Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh – TC: Lộn cầu vồng
.
HĐ: LQVH 
- Thơ : Ước mơ của bé
HĐ: Tạo hình:
- Cắt dán nhà tầng
.
HĐ: LQVT: -.so sánh sự giống và khác nhau giữa hình tam giác và hình vuông.
Hoạt động góc
Góc Phân vai
Gia đình , công nhân , thợ thủ công..
Góc nghệ thuật
- Tô màu , xé, cắt dán: làm 1 số đồ dùng , dụng cụ sản xuất của nghề, hát bài hát về CĐ.
Góc sách truyện
- Làm sách về các nghề, chơi với các con số, đồ dùng học toán.
Góc lắp ghép, XD:
Nhà máy khu công nghiệp. 
Góc khám phá khoa học
- nhổ cỏ , bắt sâu cho rau.
 Cách tổ chức thục hiện như tuần 1
Hoạt động ngoài trời
I . Chuẩn bị : Kiểm tra sức khoẻ của trẻ, trang phục gọn gàng : Quan sát thời tiết , Quan sát dụng cụ nghề nông .
II. Mục đích yêu cầu: Trẻ biết sự thay đổi của thời tiêt, biết mặc quần áo phù hợp với thời tiết.Biết một số kiều nhà.
III. Cách tổ chức thực hiện: 
1. Quan sát có mục đích: 
* Quan sát thời tiết: Con thấy thời tiết hôn nay như thế nào?Có gì khác với thời tiết dạo rước? Con phải mặc như thế nào cho phù hợp?
+ Mùa này thường mắc những bệnh gì? Con phòng tránh bằng cách nào?....
* Quan sát dụng cụ nghề nông: Đay là cái gì ? Dùng để làm gì? Nhà con có không? Gọi là dụng cụ của nghề gì?.....
.
2. Trò chơi: “ Ai ném xa nhât”
Hoạt động chiều
- Dạy trẻ đọc đồng giao bài ; 
- Đi cầu đi quán.
- Ôn toán.
- Kèn kĩ năng tạo hình 
- HĐVS.
- Làm đồ chơi dây hoa trang trí lớp.
- TCDG: .Dệt vải.
- Kể chuyện : Người làm vươn và con trai.
HĐ: GDAN: Hát : “Cháu thương chú bộ đôi”
+ nghe hát hạt gạo làng ta.
+ TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật.
Học hát bài: -Cháu thương chú bộ đội.
- Biểu diễn văn nghệ nêu gương bé ngoan cuối tuần.
ý kiến nhận xét, đánh giá của Hiệu trưởng:...........................................................................................................................................................................................................
Thời gian - hoạt động
Mục đích - yêu
Cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Thứ hai, 28/11
HĐ :KPXH: 
- Bác thợ xây. 
+ Hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”-
- Trẻ biết công việc của bác thợ xây.
- Rèn kĩ năng quan sát ghi nhớ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Tranh ảnh minh hoạ công việc của bác thợ xây, nhạc đện bài chau yêu cô công nhân
Bước 1: Giới thiệu: Cô cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
+Bài hát nói về ai?
+ Con biết gì về công việc của bác thợ xây?
* Quan sát tranh: “Bác công nhân”
+ Con có nhận xét gì về bức tranh?
+ Muốn xây được ngôi nhà cao đẹp bác thợ xây phải làm những công việc gì?
( Bác phải có nguyên liệu : cát xi măng, xẻng, cuốc , dao xây.....).
Bước 2: Trò chơi 1: “Tô màu sản phẩm của nghề thợ xây”
Cô chia trẻ làm 2 đội thi tô màu sản phẩm của nghềthợ xây. Thi xem ai tô đúng tô đẹp.
* Trò chơi 2 : “Ghép tranh”.
Cô chia trẻ làm 2 đội :+ Đôi1 ghép tranh công việc trình tự của bác của bác thợ xây
+ Đội nào ghép nhanh đội đó chiến thắng.
Hoạt động chiều
- Dạy trẻ đọc đồng giao bài : 
- Đi cầu đi quán.
- Rèn kĩ năng đọc rõ ràng mạch lạc, kĩ năng phát âm.
- Cô đọc thuộc bài dồng dao để dạy trẻ .
- Cô giới thiệu bài đồng dao “ Đi cầu đi quán”
- Cô đọc mẫu : 2 lần.
- Dạy trẻ đọc từng câu liên tiếp đến hết bài.
+ Đọc luân phiên giữa các tổ nhóm cá nhân.
- Cô sửa kĩ năng phát âm cho trẻ .
Ôn toán cao thấp.
- Rèn kĩ năng phân biệt cao thấp.
- Cây cao cây thấp
- Trẻ quan sát so sánh cây cao cây thấp.
- Cây nào cao hơn cây nào thấp hơn?
TC: “Cây cao cây thấp”
Thời gian - hoạt động
Mục đích - yêu
Cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Thứ ba 29/11 PTVĐ: Thể dục:
- Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh – TC: Lộn cầu vồng
.
- Trẻ chạy thay đổi đốc độ theo hiệu lệnh .
- Rèn sự phản xạ nhanh.
Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Chỗ tập phăng rsạch , Xắc xô.
Bước 1: Khởi động : đi các kiểu đi bằng gót và mũi bàn chân, đi chậm , đi nhanh....
Bước 2: trọng động : BTPTC: 
 + Hô hâp: Thổi bóng bay ( tập 2 lần 8 nhịp)
+ Tay vai: Tay đưa lên cao để trên vai( Tập 2 lần 8 nhịp)
+ Chân :Ngồi xổm đứng lên:( tập 2 lần 8 nhịp)
+Bụng :đứng cúi người về trước. ( Tập 2 lần 8 nhịp).
+ Bật:Bậttách chân khép chân : ( Tập kết hợp nhạc).
* Vận động cơ bản: “ Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh” .
- Cô làm mẫu : Lần 1 hoàn chỉnh.
 Lần 2 : làm mẫu kết hợp phân tích .
 Lần 3 : Làm mẫu kết hợp nói qua.
+ Cho 2 trẻ lên làm thử.
+ Lần lượt cho trẻ thực hiện.
 + Mỗi trẻ thực hiện 3-4 lượt. 
* Trò chơi: “ Trò chơi : TC: “ Lộn cầu vồng” 
- Cách chơi: Cho 2 trẻ cầm tay nhau vung qua vung lại theo lời đồng giao: Lộn cầu vồng. Khi nào đến câu cuối thì cả hai cùng lộn về cùng 1 phía. 
Bước 3: Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng hít thở sâu.
Hoạt động chiều
- Kèn kĩ năng tạo hình (Vẽ sản phẩm nghề nông)
- Rèn kĩ năng vẽ các nét cong tròn, nét xiên.
- Tranh gợi ý, giấy vẽ.
Bước 1: Gợi ý : cô cho trẻ quan sát tranh vẽ 1 số sản phẩm nghề nông ( Rau củ quả..).
+ Đàm thoại về các loại rau,
+ Đàm thoại về cách vẽ.
Bước 2: Trẻ vẽ cô quan sát gợi ý giúp trẻ hoàn thành đề tài.
Bước 3: Trẻ trưng bày sản phẩm ở mảng tường .
Thời gian - hoạt động
Mục đích - yêu
Cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Thứ tư 30/11 HĐ: LQVH 
- Thơ : Ước mơ của bé
- Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung.
- Rèn kĩ năng đọc rõ ràng mạch lạc.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Tranh minh hoạ cho nội dung bài thơ.
 “Giới thiệu chương trình “Bé yêu thơ”
Giới thiệu các đội chơi: Đội hàng không , đội cảnh sát, đội bác sĩ
Gồm 3 phần: P1: Nghe thấu trả lời nhanh”
 P2: Bé thể hiện tài năng.
 P3: Bé khéo tay.
P1: “Nghe thấu trả lời nhanh”
Cô đọc 2 lần lần 2 kết hợp quan sát tranh minh hoạ.
Đàm thoại:
 + Các bạn vừa được nghe bài thơ gì?
 + Đêm trăng sáng bạn nhỏ nhìn lên trời ước gì? ( Bạn ước bay vào vũ trụ). 
 + Bạn đinh làm gì trên vũ trụ? ( Xây nhà máy, làm bể bơi) .
 + Bạn còn định làm gì nữa? ( Rủ các bạn lên chơi)
 + Con có mơ ước làm gì ?
P2: “ Bé thể hiện tài năng ”. Gồm 3 phần.
+ P1: “Chung sức” cả 3 đội cùng thể hiện.
+ P2: “ Đồng đội” Từng đội thi đọc.
+ P3: “ Bé đọc thơ hay” cá nhân đọc.
 P3: Chơi TC XD “ Nhà máy”.
Hoạt động chiều
- Làm đồ chơi dây hoa trang trí lớp.
- Rèn sự khéo léo của đôi tay.
- Giấy màu , kéo , hồ dán.
- Trò chuyện cùng trẻ về ý tưởng .
- Cô gợi ý cách làm hoa giây.
- Trẻ làm cô quan sát hướng dẫn từng trẻ .
- Hướng dẫn trẻ trang trí ở mảng tương .
- Kể chuyện : Người làm vườn và con trai.
- Rèn kĩ năng nghe trả lời câu hỏi.
- Cô xem truyện . 
- Cô giới thiệu truyện : “ Người làm vườn và con trai”.
- Cô Kể chuyện 2 lần
- Đàm thoại: Chuyện kể về ai?
+ Người cha làm nghề gì?
+ Khi sắp qua đời người cha dặn các con như thế nào?
+ Những người con đã làm gì? 
+ Người cha muốn khuyên các con điều gì?
Thời gian - hoạt động
Mục đích - yêu
Cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Thứ năm 1/12 
HĐ: Tạo hình:
- Cắt dán nhà tầng
+ Hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Trẻ cắt dán nhà tầng .
- Rèn sự khéo léo của đôi tay.
- Trẻ tích cực tham gia vầo hoạt động.
- Mẫu của cô.
- Giấy màu , kéo, hò dán.
Bước 1: Quan sát mẫu: 
 Ôn định tổ chức cô cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”.
+ Bài hát nói cề ai?
* Quan sát chú công nhân đang xây dựng .
+ Con có nhận xét gì về bức tranh này?
+ Cô thử làm chú công nhân xây lên ngôi nhà cao tầng đấy
+ Con có muốn làm thử không?
+ Hãy xem cô làm thế nào 
Bước 2: Cô làm mẫu: 
+ Cắt đôi tờ giấy thành 2 hình chữ nhật nhỏ. ( Cắt đôi 2-3 tờ giấy màu sắc khác nhau).
+ Gấp chéo tờ giấy hình vuông , cắt đôi thành 2 hình tam gíac.
+ Xếp chồng các tờ giấy hình chữ nhật lên nhau thành nhà tầng, hình tam giác làm mái.
Bước 3: Trẻ thực hiện cô quan sát ừng cá nhân trẻ 
+ những trẻ khá cô gợi ý trẻ cắt sáng tạo ( Thêm cây xanh...)
Bước 4: Trưng bày sản phẩm nhận xét:
- Cô khen cả lớp.
- Gọi 2-3 trẻ lên nhận xét bài của mình và của bạn.
- Cô nhận xét chung.
HĐ: GDAN: Hát : Cháu yêu cô chú công nhận
+ nghe hát hạt gạo làng ta.
+ TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật.
- Trẻ hát đúng lời đúng nhạc.
- Rèn kĩ năng hát đúng nhạc.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động âm nhạc.
- Nhạc đệm cho bài hát.
Bước 1: Giới thiệu bài: “Giới thiệu chương trình trò chơi âm nhạc”
Giới thiệu các bạn đến từ 3 đôi chơi đội “ Hoạ Mi”, “Sơn ca”, “Vàng Anh”.
Bài hát của chương trình hôm nay là bài: “Cháu thương chú bộ đội ”của nhạc sĩ: ...................................Mời các bạn cùng lắng nghe.
Cô hát 2 lần.
- Mời 3 đội thể hiện lại bài hát.
- Muốn biết đội nào hát hay hơn mời mỗi đội thể hiện 1 lần.
- Giao lưu cùng đội bạn. ( Đại diện của 3 đội lên hát)
- Bé thể hiện tài lăng ( Cá nhân trẻ lên biểu diễn 3-4 trẻ ).
Bước 2: Nghe hát: “ Màu áo chú bộ đội mới chông là màu xanh như màu lá trên cành.......” Mời các bạn cùng lắng nghe bài hát : “Màu áo chú bộ đội”Của nhạc sĩ............ 
Cô hát 2 lần.
Bước 3: Trò chơi âm nhạc : “ Ô cửa bí mật”
- Cách chơi: Đại diện của đội lên mở ô cửa , mở ô cửa có hình ảnh gì thì phải hát bài hát có nội dung liên quan đến hình ảnh đó. Nếu sai nhường chho đội bạn. 
HĐLĐ:
Thời gian - hoạt động
Mục đích - yêu
Cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Thứ sáu 2 / 12 HĐ: LQVT: