Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Âm nhạc: Em yêu thủ đô (Tiết 1)

Em yêu thủ đô - Tiết 1
DH: Em yêu thủ đô 
VĐ: Múa minh hoạ
NH: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
TCÂN: Tai ai thính
I. Mục đích - Yêu cầu
* Dạy hát
- Dạy trẻ hát rõ lời, đúng nhịp, nhớ tên bài hát, hiểu nội dung
* Dạy vận động minh hoạ
- Trẻ múa được cùng cô hứng thú, bắt chước được các động tác
* Nghe hát
- Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu được nội dung bài hát. Trẻ thích nghe cô hát và biết thể hiện cảm xúc.
* TCÂN
- Trẻ nhớ tên trò chơi, hiểu luật chơi, chơi hưng thú, chơi đúng luật.
*Phát triển
- Tai nghe âm nhạc, trí nhớ, ngôn ngữ
* Giáo dục tư tưởng yêu quê hương đất nước, yêu thủ đô Hà Nội.
II. Chuẩn bị
1. Dạy hát
- Cho trẻ chơi trò chơi "Em bé"
- Cô hát lần 1, hát to, rõ lời.
- Cô vừa hát cho các con nghe bài " Em yêu thủ đô"
* Giảng giải nội dung:
    + Bài hát nói về thủ đô của đất nước Việt Nam và em yêu cảnh đẹp của thủ đô. Muốn làm cho đất nước giàu mạnh và giữ gìn thủ đô, con phải làm gì ?
    + Thưa cô học giỏi
- Cô hát lần 2 + đàn.
* Đàm thoại
    + Cô vùa hát cho các con nghe bài gì ?
    + Thưa cô bài "Em yêu thủ đô"
- Trẻ hát cùng cô 2-3 lần
- Cô bắt nhịp cho trẻ hát, lưu ý chỗ khó.
* Vận động minh hoạ
- Bài hát "Em yêu thủ đô" có điệu múa rất là hay, các con chú ý xem cô múa nhé!
- Cô múa , hát lần 1
- Cô hướng dẫn trẻ kỹ từng động tác bằng lời và minh hoạ ngay.
- Cô múa lần 2 + hát
* Nghe hát
- Cô có 1 bài hát nói về em thiếu nhi yêu quí Bác Hồ, tả về Bác thật là đẹp.
- Bài hát tên là "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh"
- Các con lắng nghe nhé
- Cô hát diễn cảm + đàn lần 1
- Cô hát diễn cảm + múa minh hoạ lần hai
* Đàm thoại
- Bài hát này có tên gì ?
- Bài hát này nói về ai ? 
- Đáp lại sự yêu thương của Bác, con phải làm gì ?
- Cô mở máy cho cả lớp nghe, cô múa minh hoạ.                                                                                               
* Trò chơi âm nhạc                                                                                                                                               
- Cô giới thiệu tên trò chơi.                                                                                                                                          
- Hỏi trẻ cách chơi. Nếu trẻ không nhớ thì cô nhắc lại.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, mỗi lần thay đổi người và nâng cao yêu cầu
III. Nhận xét - tuyên dương