Giáo án Mẫu giáo Lớp 3 tuổi - Chủ đề I: Trường Mầm non

ân, đẻ trứng, đẻ con
- Phân biệt sự khác nhau về chiều cao, chiều dài, số lượng của từng con vật, từng bộ phận
- N.biết về ích lợi của từng con vật: làm thực phẩm, giữ nhà, lấy sữa, kjéo gỗ, làm xiếc
- Kể lại hiểu biết về các con vật, kể chuyện, đóng kịch, đọc thơ về các câu chuyện có các con vật.
Phát triển 
ngôn ngữ
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, mở rộng vốn từ về các loại động vật
- Hướng dẫn trẻ biết cách kể chuiyện về các con vật, đọc đồng dao về động vật
- Phát triển khả năng sáng tạo trong cách diễn đạt bằng ngôn ngữ.
Phát triển 
tình cảm xã hội
- Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương, ý thức bapỏ vệ, chăm sóc các con vật
- Thương yêu và không chọc phá thú nuôi
- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận vẻ đẹp tự nhiên sống động của các con vật
Qua vật thật, mô tả qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.
Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề vi: Thế giới thực vật ( 4 tuần )
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Phát triển
 thể chất
- Phát triển một số vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng bên trái, bên phải. Nhảy và tách chụm chân.
- Phối hợp tốt sự vận động và các giác quan ( vận động thô và vận động tinh )
- Phát triển tính kiên trì, nhanh nhẹn, thông qua các trò chơi dân gian: kéo co, thả đỉa ba ba.
- Phát triển sự phối hợp khéo léo giữa các chi, ước lượng bằng mắt, khả năng giữ thăng bằng
- Giới thiệu một số thức ăn có ích cho sức khoẻ từ thực vật. GD trẻ có hành vi ăn uống lịch sự, vệ 
sinh
Phát triển
 nhận thức
- Trẻ quan sát và nhận biết tên gọi các bộ phận cơ bản của cây xanh.
- Tìm hiểu chu kỳ phát triển của cây xanh ( từ hạt mầm thành cây con, ra hoa, quả)
- So sánh đặc điểm giống và khác nhau của một số cây ( kích thước, lá, thân, rễ, hoa, quả)
- Nhận biết được những yếu tố cần thiết của môi trường đối với cây xanh ( nước, ánh sáng, đất, phân 
bón)
- Nhận biết ích lợi của cây xanh ( thực phẩm cho con người và động vật, bóng mát, không khí trong 
lành, làm cầu, nhà, đồ dùng: bàn ghế, cửa, các đồ mây tre nứa)
- Nhận biết một số loại: cây ra hoa-quả ( trái cây); rau ( lá, củ); lương thực (gạo, ngô, các loại đậu)..
- Nhận biết, so sánh số lượng, chiều cao, vị trí không gian, các loại hình học.
Phát triển 
ngôn ngữ
- Mở rộng vốn từ về các loại thực vật, cách dùng từ miêu tả
- Trẻ kể chuyện sáng tạo, đọc thơ diễn cảm các tách phẩm văn học có nội dung về chủ đề thực vật.
- Trẻ biết diễn rối bằng lá, rau, củ, quả
- Trẻ làm truyện tranh về chủ đề thực vật.
Phát triển 
tình cảm xã hội
- Giáo dục trẻ thấy được ích lợi của cây xanh, có hành vi, lời nói ứng xử lễ phép, tôn trọng, biết ơn 
người trồng cây.
- Hưỡng dẫn trẻ có kỹ năng trực nhật, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, môi trường
- Giáo giục trẻ ăn chín uống sôi, rửa tay trước khi ăn.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của cây, hoa, quả qua những hình dáng, màu sắckhác nhau.
- Biết cách diễn đạt thể hiện qua các loại hình nghệ thuật: vẽ, xé, dán, tô màu, nặn qua các bài 
hát, vận động theo nhạc, đóng kịch, kể chuyện.
Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề vii: Giao thông ( 2 tuần )
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Phát triển
 thể chất
- Rèn luyện các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau
- Rèn luyện các cơ lớn qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động. rèn luyện sự phối hợp giữa 
tay và mắt.
- Giáo dục trẻ vệ sinh, có hành vi văn minh trong ăn uống, các nề nếp thói quen tốt trong sinh hoạt. 
Giữ gìn sức khoẻ.
Phát triển
 nhận thức
- Trẻ biết tên gọi, biết các bộ phận chính và công dụng của một số phương tiện giao thông phổ biến 
và gần gũi với trẻ ( xe đạp, xe máy, ô tô, tàu hoả)
- Quan sát và đưa ra những nhận xét về các đặc điểm nổi bật ( về hình thứ, tiếng còi, nơi hoạt 
động) của một số phương tiện giao thông
- Biết khái niệm chung của các loại hình giao thông ( giao thông đường bộ, giao thông đường thuỷ, 
đường hàng không, đường sắt).
- Biết được vai trò của phương tiện giao thông đối với con người. Một số luật lệ giao thông đường bộ 
đơn giản và biết chấp hành luật giao thông đường bộ.
Phát triển 
ngôn ngữ
- Trẻ đọc được thuộc thơ kể được chuyện về chủ điểm
- Phát âm đúng và gọi tên đúng các loại phương tiện giao thông biết sử dụng vốn từ để miêu tả các 
loại phương tiện giao thông
- Biết miêu tả các hành vi khi chơi các trò chơi
- Biết sử dụng từ để đặt câu hỏi và kể chuyện sáng tạo 
Phát triển 
tình cảm xã hội
- Giáo dục trẻ biết yêu các cô chú lái xe , biết giữ gìn và bảo vệ các phương tiện giao thông
- Chấp hành luệt lệ và các quy tắc giao thông
- Biết thể hiện vẻ đẹp của các loại phương tiện giao thông thông qua vẽ, nặn, xé, dán, biết yêu quí 
Sản phẩm làm ra.
- Có thái độ tình cảm đúng khi đọc thơ kể chuyện và hát
Lớp 3 tuổi - Mục tiêu chủ đề viii: Mừng sinh nhật Bác - nước và mùa hè ( 4 tuần )
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Phát triển
 thể chất
- Rèn luyện các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau
- Rèn luyện các cơ lớn qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động. rèn luyện sự phối hợp giữa 
tay và mắt.
- Giáo dục trẻ vệ sinh, có hành vi văn minh trong ăn uống, các nề nếp thói quen tốt trong sinh hoạt. 
Giữ gìn sức khoẻ.
Phát triển
 nhận thức
- Trẻ nhận được Bác Hồ qua ảnh, băng hình
- Biết Bác Hồ rất yêu quý các cháu thiếu nhi.
- Nhận biết một số đặc điểm của nước và nguồn nước sinh hoạt. Biết được ích lợi của nước đối với 
con người.
- Nhận biết mối quan hệ giữa nước, mây, mưa, nắng.
- Biết một số đặc điểm đặc trưng của mùa hè và biết ăn mặc phù hợp với mùa
- Biết một số hoạt động của con người trong mùa hè
Phát triển 
ngôn ngữ
- Biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm của mùa và cảnh quan thiên nhiên
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét, trao đổi và thảo luận với người lớn, các bạn.
- Trẻ đọc được thuộc thơ kể được chuyện về chủ điểm
Phát triển 
tình cảm xã hội
- Tỏ lòng kính yêu Bác Hồ
- Yêu thích cảnh đẹp của thiên nhiên và mong muốn được giữ gìn, bảo vệ môi trường sống.
- Có một số kỹ năng, thói quen bảo vệ môi trường sống như: Chăm sóc, bảo vệ vật nuôi cây trồng và 
cảnh quan thiên nhiên; Tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước sạch; giữ vệ sinh môi trường 
 Mục tiêu chủ đề i: Bé và gia đình thân yêu của bé ( 8 tuần )
- Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng -
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Phát triển
 thể chất
- Tập phát triển các cử động bàn tay, ngón tay. Luyện phối hợp các giác quan, tay, chân với vận 
động.
- Trẻ đi được theo hướng ngoằn ngoèo, không bước ra ngoài vạch. Phản ứng kịp thời theo tín hiệu.
- Trẻ bò không cong lưng, ngẩng đầu và giữ được hướng bò, không chạm vạch.
- Tập cho trẻ xúc cơm bằng tay phải, biết xếp thìa, bát, cốc, ghế gọn gàng sau khi ăn.
Phát triển
 nhận thức
- Nhận biết được một số bộ phận của cơ thể: đầu, mình, chân, tay.
- Nhận biết được người thân trong gia đình: Ông, bà, Bố, Mẹ; hành động của tong người.
- Biết kể về gia đình mình: Có ai? Tên bố mẹ? Làm ở đâu? Nhà ở đâu?
- Nhận biết công việc hàng ngày của người lớn.
- Nhận biết và gọi tên màu đỏ.
Phát triển 
ngôn ngữ
- Biết gọi tên rõ ràng, nói to, mạch lạc những người xung quanh trẻ: Cô giáo, tên nhóm, tên bạn, tên 
đồ chơi.
- Nói được tên Ông, bà, Bố, Mẹ, Anh, Chị em trong gia đình.
- Nói được tên bài hát cô dạy. Hiểu lời nói đơn giản của những người gần gũi xung quanh.
- Trẻ thuộc và đọc được bài thơ “ yêu mẹ”
- Chú ý nghe truyện và làm quen với một số từ trong truyện
- Biết chào hỏi lễ phép với người lớn tuỏi
Phát triển 
tình cảm xã hội
- Thích xem tranh ảnh về gia đình, công việc của bố mẹ. Biết làm quà tặng mẹ, mũa hát cùng cô.
- Biết lắng nghe người lớn nói và làm theo sự chỉ dẫn của người lớn.
- Biết bày tỏ tình cảm với mẹ.
- Biết lấy và cất đồ ding, đồ chơi đúng nơi quy định.
- Thích thú với các hoạt động tự phục vụ.
 Mạng nội dung 
 chủ đề : Trường mầm non lớp mẫu giáo Bé (3-4 tuổi)
Trường mầm non
( 3 tuần )
Từ ngày 23/8 -12/9
TRường mầm non thân yêu 
Ngày hội đến trường của bé
( 2 tuần )
Lớp Mẫu giáo Bé 
( 1 tuần )
- Công việc của các cô, bác trong trường.
-Các hoạt động diễn ra trong ngày hội đến trường của bé.
- Tên Đồ dùng, đồ chơi trong lớp
- Tên Bạn thân và các bạn trong lớp.
- Hoạt động của bé ở lớp.
- Tên lớp.
- Tên cô giáo.
- Công việc của cô giáo ở lớp.
Tên gọi của ĐDĐC trong trường 
- Tên gọi địa điểm, các khu vực trong trường
- Tên trường, .
- Địa chỉ trường, .
Mạng nội dung chủ đề bản thân
lớp mẫu giáo bé (3 – 4 tuổi )
Bản thân
( 4 tuần )
Thực hiện từ ngày 15 /9
Tết trung thu
(1 tuần)
Tôi là ai
( 1 tuần )
- Trẻ biết ý nghĩa về ngày tết trung thu 
-Thời tiết mùa thu 
- Các hoạt động trong ngày tết trung thu 
Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
(1 tuần )
Cơ thể tôi
( 1 tuần )
- Sở thích của tôi
- Ngày sinh của tôi và tuổi của tôi
- Họ tên của tôi.
- Diện mạo của tôi.
- Các bộ phận khác nhau của 	cơ thể
- các giác quan của tôi
Tác dụng và cách chăm sóc các bộ phận và các giác quan
- Vệ sinh sạch sẽ
-Các hoạt động giúp tôi khoẻ mạnh và lớn lên
Dinh dưỡng cân đối với cơ thể
 MG 3 tuổi Mạng nội dung: CHỦ ĐỀ GIA ĐèNH 
Gia đình
( 4 tuần )
Nhu cầu của gia đình
( 1 tuần )
Gia đinh bé
( 2 tuần )
Gia đình sống chung một ngôi nhà
( 1 tuần )
MG 3 tuổi Mạng nội dung: CHỦ ĐỀ NHáNH GIA ĐèNH Bé
Gia đinh bé
( 2 tuần )
-Gia đình của tôi là gia đình lớn hay gia đình nhỏ gồm có mấy thành viên 
-Tên, tuổi , giới tính của Các thành viên trong gia đình của tôi
- Mối quan hệ những người thân trong gia đình: Mọi người đối sử với nhau như thế nào 
- Vị trí của bé trong gia đình . Tình cảm của bé với mọi người trong gia đình mình 
Công việc của bố mẹ bé , (công việc chính là làm gì bé biết gì về công việc đó )
 gia đình bé có sở thích gì đặc biệt. Bé biết gì về sở thích đó 
MG 3 tuổi Mạng nội dung: CHỦ ĐỀ NHáNH
 Gia đình sống chung một ngôi nhà
Gia đình sống chung một ngôi nhà
(1 tuần) 
- Một số kiểu nhà khác nhau. Ngôi nhà bé ở thuộc kiểu nhà gì 
- Các phòng ở, các khu vực trong nhà 
-- Ngôi nhà cần được dọn dẹp bảo vệ, giữ gìn sạch sẽ hàng ngày
- Họ hàng của gia đình bé ( Ông ,bà nội, ngoại , cô ,chú, bác , cậu, gì ) 
- Biết sử dụng các hành vi , q