Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không - Năm học 2021-2022 - Đinh Nữ Gái

doc6 trang | Chia sẻ: Hoài Chi | Ngày: 04/08/2025 | Lượt xem: 17 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không - Năm học 2021-2022 - Đinh Nữ Gái, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CON
 PTGT ĐƯỜNG THỦY- ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG.
 (Thời gian thực hiện từ ngày 28/03/2022 đến 01/04/2022.)
 ND Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Trò chuyện cùng trẻ về sự thay đổi trong lớp, về chủ đề “PTGT”, tổ 
 Đón 
 chức cho trẻ xem tranh, ảnh, hướng trẻ vào chơi ở các góc.
 trẻ
 - Trao đổi phụ huynh một số nội dung cần thiết 
 Thể dục sáng: 
 1. Khởi động : Trẻ xoay các khớp theo nhạc bài hát “ Mời lên tàu lửa”
 2. Trọng động: Tập theo giai điệu bài hát “ Em đi qua ngã tư đường 
 phố” 
 + Hô hấp : 
 Thể + Tay: 
 dục + Bụng:
 sáng + Chân: 
 + Bật:
 3. Hồi tĩnh: Tập theo giai điệu bài hát “ Đường em đi”.
 * Nhảy “Việt Nam ơi”
 ÂM NHẠC KPXH LQCC LQVH THỂ DỤC 
 NDTT: Hát Tìm hiểu 1 Làm quen Thơ “Cô Bật qua vật 
 vỗ tiết tấu số phương chữ cái “s, dạy con” cản.
 “Bạn ơi có tiện giao x”
 Hoạt biết” thông đường 
 động NH: “Anh thủy, đường 
 học 1 phi công hàng không
 ơi”.
 TCAN: Nốt 
 nhạc may 
 mắn
 TẠO HÌNH LQVT
 Hoạt Vẽ thuyền Phân biệt, 
 động trên biển phân biệt 
 (Đề tài) khối vuông, 
 học 2 khối chữ 
 nhật
 - Nội trợ, xem tranh truyện, xây dựng bến cảng, nặn múa hát, pha màu 
 sơn thuyền. 
Chơi, 
 - Làm an bum, bán hàng, xây sân bay, vẽ tô màu, đong đo cát.
 hoạt 
 - Pha màu sơn thuyền, đóng sửa chữa lắp ráp tàu thuyền, múa hát về 
 động 
 chủ đề ,Xây bến cảng, xếp chữ cái.
 góc
 - Vẽ nặn, xây dựng sân bay, xếp thuyền máy bay, đếm sỏi đá, Bán vé 
 tàu vé máy bay. - Xây dựng sân bay, nặn, nội trợ, làm an bum, thả thuyền pha màu.
 - HĐCĐ: - TCVĐ: - HĐCĐ: - TCVĐ: - HĐCĐ: 
 Làm quen Thuyền vào Xé ghép lá Kéo co; Chơi cùng 
 Chơi bài thơ: “Cô bến; Oăn tù cây các Chèo thuyền máy bay 
 dạy con” tì PTGT - Chơi tự giấy; thả 
ngoài 
 - TCVĐ: - Chơi tự đường thủy, do. thuyền giấy.
 trời
 Thuyền vào do. đường hàng - TCVĐ: 
 bến; Lộn không. Thuyền vào 
 cầu vòng (steam) bến; Chi chi 
 - Chơi tự - TCVĐ: chành 
 do. Thi chạy; chành.
 chèo thuyền - Chơi tự do
 - Chơi tự 
 do.
 Hướng dẫn Xem video Tập đóng Hướng dẫn Đóng -Mở 
 T/C: bé vui giao kịch “xe lu trẻ gấp máy chủ đề.
 Hoạt 
 Thuyền về thông “Đảm và xe ca” bay bằng 
 động 
 bến bảo an toàn giấy.
 chiều
 trên máy 
 bay”
 Thứ 2 ngày 28 tháng 02 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HĐ 1: Hướng dẫn T/C mới: Thuyền về bến
 HĐ 2: Chơi theo ý thích
 I.Kết quả mong đợi
 1.Kiến thức:
 - Trẻ biết cách chơi, luật chơi và tham gia trò chơi đúng luật
 2.Kĩ năng:
 - Rèn kĩ năng quan sát, nhanh nhạy của trẻ thong qua trò chơi.
 3. Thái độ:
 - Trẻ tham gia tích cực, biết giữ gìn vệ sinh sau khi chơi.
 - Biết đoàn kết khi chơi không xô đẩy bạn.
 II. Chuẩn bị: 
 - Gấp cho trẻ chiếc thuyền với những màu sắc khác nhau.
 - Tạo chấm tròn hoặc lá cờ có màu sắc giống với những chiếc thuyền đã 
 làm và quy định chấm tròn hoặc lá cờ đó là bến.
 III. Cách tiến hành:
 1.HĐ 1: Hướng dẫn T/C mới: Thuyền về bến
 - Hát và vđ “Em đi chơi thuyền” và trò chuyện về nội dung bài hát.
 - Cho trẻ xem thuyền giấy và nêu ý tưởng về cách chơi với thuyền giấy.
 * Cách chơi: Mỗi bạn cầm 1 chiếc thuyền để đi ra khơi đánh cá (dạo chơi ở 
trong sân). Các bạn làm động tác chèo thuyền, vượt sóng. Khi có hiệu lệnh "Trời sắp có bão" thì nhanh chóng đi vào bến của mình. Thuyền nào có màu nào thì 
vào bến màu đó. Ai tìm khác bến là thua cuộc.
 * Luật chơi: Nhìn bến có màu giống với màu của thuyền. Khi có hiệu 
lệnh, thuyền vào đúng bến.
 - Tổ chức cho trẻ chơi theo hứng thú của trẻ (Những lần sau có thể đổi 
thuyền cho nhau)
 2. HĐ 2: Chơi theo ý thích.
 - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, cô quan sát và có thể tham gia chơi cùng trẻ.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
 Thứ 3 ngày 01 tháng 03 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HĐ 1: Xem video bé vui giao thông “Đảm bảo an toàn trên máy bay”
 HĐ 2: Chơi theo ý thích
 I.Kết quả mong đợi
 1.Kiến thức:
 - Củng cố cho trẻ kiến thức về nơi hoạt động của máy bay, bên cạnh đó là 
một số hành vi văn minh, và đảm bảo an toàn khi tham gia giao thong đường 
hàng không.
 2.Kĩ năng:
 - Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định của trẻ
 3. Thái độ:
 - Trẻ tham gia tích cực hoạt động.
 - Biết hành vi văn minh khi tham gia giao thong đường hang không.
 II. Chuẩn bị: 
 - Video bé vui giao thong “Đảm bảo an toàn trên máy bay”
 - Đồ chơi ở các góc
 III. Cách tiến hành:
 1.HĐ 1: Xem video bé vui giao thông “Đảm bảo an toàn trên máy bay”
 - Cô đọc câu đố: Chẳng phải chim, mà bay trên trời
 Chở được nhiều người, đi khắp mọi nơi?
 ( Máy bay)
 + Đó là PTGT gì?
 + Khi ngồi trên máy bay chúng ta cần làm những gì?
 - Cho trẻ xem video bé vui giao thông “Đảm bảo an toàn trên máy bay” và 
trò chuyện về nội dung của đoạn video
 - Cho trẻ xem lại lần 2 và cô giáo dục trẻ.
 2. HĐ 2: Chơi theo ý thích.
 - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, cô quan sát và có thể tham gia chơi cùng trẻ.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY - Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
 Thứ 4 ngày 02 tháng 03 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HĐ 1: Tập đóng kịch “xe lu và xe ca”
 HĐ 2: Chơi theo ý thích.
 I.Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ hiểu nội dung truyện, hiểu được tác dụng của xe lu trong quá trình 
làm đường.
 - Trẻ nhớ tên truyện , tên các nhân vật trong truyện.
 -Trẻ biết vào vai các nhân vật trong câu chuyệ và mô phỏng lại các động 
tác của nhân vật.
 2. Kỹ năng:
 - Rèn cho trẻ kỹ năng đóng kịch theo truyện 
 - Thể hiện cử chỉ, điệu bộ của các nhân vật trong truyện
 - Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng.
 3. Thái độ
 - Giáo dục trẻ biết không được phân biệt đối xử, phải biết yêu thương và 
bảo vệ nhau.
 III. Cách tiến hành:
 1. Gây hứng thú:
 - Cho trẻ vđ bài “One litter finger” và tạo hứng thú cho trẻ
 - Hình ảnh xe lu và xe ca xuất hiện cô trẻ cùng trò chuyện về nội dung bức 
tranh và tên câu chuyệ lien quan.
 + Những ai biết đến câu chuyện này rồi?
 - Cho trẻ nghe lại truyện qua video
 - Cho trẻ nhắc lại tên câu chuyện, các nhân vật và tính cách của các nhân 
vật
 + Chúng mình vừa được nghe câu chuyện gì?
 + Trong câu chuyện có những ai?
 + Tính cách của các nhân vật như thế nào?
 - Cô dẫn chuyện và tập cho trẻ đóng kịch theo các lời thoại (cá nhân, tổ, cả 
lớp)
 * Giáo dục trẻ: mỗi loại PTGT đều có những lợi ích riêng cũng như chúng 
ta vậy, nên các con không được phân biệt đối xử, phải biết yêu thương và bảo vệ 
nhau.
 * Đóng kịch
 - Cho trẻ về 3 nhóm cùng thảo luận phân vai nhân vật
 - Cho trẻ phân vai mặc trang phục chuẩn bị sân khấu
 - Cho trẻ chọn vai nhân vật, chuẩn bị trang phục, chuẩn bị sân khấu
 - Trẻ tham gia đóng kịch
 2. HĐ 2: Chơi theo ý thích. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, cô quan sát và có thể tham gia chơi cùng trẻ.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
 Thứ 5 ngày 03 tháng 03 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HĐ 1: Hướng dẫn trẻ gấp máy bay bằng giấy
 HĐ 2: Chơi theo ý thích.
 I. Kết quả mong đợi:
 1 Kiến thức:
 -Trẻ biết đặc điểm nổi bật của máy bay và biết dùng giấy màu gấp thành 
chiếc máy bay giống theo mẫu với sự hướng dẫn của cô giáo.
 2Kỹ năng:
 - Kỹ năng chú ý, khả năng ghi nhớ và sự khéo léo của đôi bàn tay.
 3 Thái độ:
 -Trẻ hứng thú với môn học. Biết giữ gìn sản phẩm.
 II Chuẩn bị:
 - Mẫu gấp máy bay.
 - Giấy màu.
 III. Cách tiến hành:
 HĐ 1: Hướng dẫn trẻ gấp máy bay bằng giấy
 + Cho trẻ khám phá hộp quà có máy bay giấy và cùng trẻ trò chuyện về đặc 
điểm, cấu tạo của nó.
 + Cho trẻ lên chỉ vào từng bộ phận và gọi tên từng bộ phận của chiếc máy 
bay.
 - Cô gấp mẫu: Vừa gấp cô vừa hướng dẫn tỉ mỉ về các bước để gấp thành 
chiếc máy bay: Trước tiên, gấp đôi tờ giấy, miết tay để tạo nếp gấp. Tiếp theo, 
gập 2 góc nhọn phía trên tờ giấy hướng vào trung tâm tờ giấy sao cho mép giấy 
trùng với đường nếp gấp – phần này là mặt trước của chiếc máy bay. Sau đó lấy 
đỉnh nhọn làm trung tâm, gập 2 cạnh biên vào giữa giấy sao cho mép giấy tiếp 
tục trùng với đường nếp gấp – đây là phần mũi dài của chiếc máy bay. Lật 
ngược mặt giấy lại, sau đó gập máy bay làm đôi theo nếp gấp lúc đầu. Bây giờ 
hãy gập từng cánh máy bay xuống sao cho thật cân đối.
 - Trẻ thực hiện gấp máy bay theo mẫu.
 - Cô quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ trẻ khi thực hiện ( nếu cần).
 HĐ 2: Chơi theo ý thích
 - Cho trẻ chơi với sản phẩm mình vừa xếp được hoặc chơi tự do trên sân 
trường. Cô quan sát trẻ chơi và giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh chung.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ: Thứ 6 ngày 04 tháng 03 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Đóng chủ đề PTGT đường thủy, đường không. Mở chủ đề luật lệ giao thông.
 I. Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức.
 - Trẻ nhớ và nhắc lại những điều đã học và khám phá qua các hoạt động
 2. Kĩ năng:
 - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ cho trẻ...Đọc thơ diễn cảm, cách biểu 
diễn.
 3. Thái độ.
 - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thông để đảm bảo an toàn cho mình 
và những người xung quanh.
 III. Cách tiến hành:
 * Ôn kiên thức cũ:
 - Cô cùng trẻ hát bài: Bạn ơi có biết
 + Trong bài hát nhắc đến PTGT gì? 
 + Các con hãy kể những PTGT đường thủy, đường hàng không mà con 
biết?
 + Chúng có ích gì?
 + Khi tham gia giao thông đường thủy các con phải chú ý những gì?
 + Đường hàng không thì sao?
 - Luân phiên 3 tổ, cá nhân hát và vận động.
 - Trò chơi: Chèo thuyền và lấy đồ dùng của trò chơi “Bé vui chữ cái” và 
tham gia chơi dưới sự hướng dẫn của cô.
 - Cho trẻ xem một số hình ảnh bài thơ “Cô dạy con” và trẻ đoán tên bài 
thơ, tên tác giả.
 - Cho cả lớp đọc thơ, tổ, nhóm, cá nhân đọc ( thay đổi hình thức đọc theo 
hững thú của trẻ )
 * Làm quen kiến thức mới:
 - Trẻ xem video cảnh ngã tư đường phố.
 + Các con có nhận xét gì về đoạn video?
 + Mọi người khi tham gia giao thông phải như thế nào?
 + Các con biết gì về luật giao thông?
 - Cô giới thiệu tên và nội dung chủ đề mới cho trẻ.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ:

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_phuong_tien_giao_thong_duong_t.doc
Giáo án liên quan