Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Phương

 KẾ HOẠCH TUẦN 1
 CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
 (Thời gian thực hiện từ 10 - 14/2/2022)
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ:
- Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp, đo thân nhiệt cho trẻ và hướng dẫn trẻ vệ sinh sát 
khuẩn, đồng thời hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Hướng trẻ đến chủ đề bằng cách trò chuyện, xem một số hình ảnh hoặc chơi tự 
do ở các góc.
Thể dục sáng: 
1. Khởi động : Trẻ xoay các khớp theo nhạc bài hát “ Let’s talk about a man”
2. Trọng động: Tập theo giai điệu bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” 
- Hô hấp : Làm động tác thổi bóng 
- Động tác tay: 2 tay đưa lên cao sang hai bên ( 2 x 8 nhịp )
- Động tác bụng: 2 tay ra trước, nghiêng người sang 2 bên.( 2 x 8 nhịp )
- Động tác chân: Đứng co 1 chân (2 x 8 nhịp )
- Động tác bật: Bật tiến về phía trước (2 x 8 nhịp )
3.Hồi tĩnh: Tập theo giai điệu bài hát “ Đường em đi”: Cho trẻ hít thở nhẹ 
nhàng.
* Nhảy “Ghen cô vy”
 Hoạt động Hạt động học Hoạt động Hoạt động 
 học KPKH: Một học 1 học 1
 ÂM NHẠC số PTGT TẠO HÌNH LQVH: Vì sao 
 - NDTT : đường bộ Cắt dán xe ô tô thỏ cụt đuôi
 Hát vđ “Bác (Đề tài)
 đưa thư vui 
 tính”
 - NDKH : NH 
 “Đi xe đạp”
 TCÂN : Nốt 
 VỆ SINH 
 nhạc may mắn
TRƯỜNG, 
 Hoạt động Hoạt động 
 LỚP SAU 
 học 2 học 2
 NGHỈ 
 LQVT: Sắp THỂ DỤC: 
 TẾT 
 xếp theo quy Đi trên ván kê 
 NGUYÊN 
 tắc dốc
 ĐÁN
 Chơi ngoài Chơi, hoạt Chơi ngoài Chơi, hoạt 
 trời động góc trời động góc
 HĐCĐ: LQ GC: Bán hàng, TCVĐ: “Em đi GC: Vẽ tô màu 
 chuyện “Vì sao vé xe. qua ngã tư PTGT đường 
 thỏ cụt đuôi”. GKH: đường phố”, bộ 
 TCVĐ: + Múa hát về Đếm tiếp. GKH:
 Chuyền bóng CĐ; * Chơi tự do + Xây dựng 
 qua chân; Bơm + xây dựng bến bến xe;
 xe đạp. xe, + Bác sỹ;
 Chơi tự do. + đong đo nước + Xem tranh, sách về PTGT;
 Chơi, hoạt Chơi ngoài Chơi, hoạt Chơi ngoài 
 động góc trời động góc trời
 GC: Xây bến HĐCĐ: làm xe GC: Đong đo * TCVĐ: Xe 
 xe. ôtô, tàu hỏa từ nước. nào nhanh 
 GKH: hộp sữa, bìa GKH: hơn; bơm xe
 + Nấu ăn; cứng. (Steam) + Múa hát về * Chơi tự do 
 + vẽ về chủ đề; TCVĐ: Về CĐ;
 + Chăm sóc cây đúng đường; + xây dựng bến 
 xanh. Truyền tin. xe;
 Chơi tự do. + Bán hàng.
 Hoạt động Hoạt động Hoạt động Hoạt động 
 chiều chiều chiều chiều
 Tết trồng cây Ngày hội thể Hướng dẫn trẻ Ôn kiến thức 
 thao của bé đội mũ bảo đã học; giới 
 hiểm. thiệu chủ đề 
 mới.
 Thứ 2 ngày 10 tháng 2 năm 2022
 CÔ VỆ SINH TRƯỜNG, LỚP
 ==========*******=========
 Thứ 3 ngày 11 tháng 2 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HĐ 1:Tết trồng cây
 HĐ 2: Chơi theo ý thích
 I. Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức:
 - Trẻ hiểu được ý nghĩa của tết trồng cây, yêu thiên nhiên cây cối.
 2. Kĩ năng:
 - Rèn kĩ năng thực hành trồng cây, xới đất, bón phân trồng cây cùng cô.
 3. Thái độ:
 - Trẻ thích hoạt động, vui vẻ phấn khởi tham gia cùng cô.
 II. Chuẩn bị.
 - Bộ dụng cụ chăm sóc cây.
 - Cây xanh ( Cây cảnh, hoa..)
 III. Cách tiến hành.
 HĐ 1:Tết trồng cây 
 - Cho trẻ tập trung.
 - Cô có những gì? Cây bàng, cây xoài, cây mít
 - Các con có thích trồng cây xanh không? Vì sao?
 - Cây xanh có những lợi ích gì? ( Cho quả, cho bóng mát, cho cảnh đẹp...)
 - Ngoài ra cây còn cho chúng ta một môi trường sống trong lành tốt cho sức 
khỏe.
 - Hôm nay cô cháu mình cùng nhau trồng cây nhé.
 - Ai giúp cô nêu các bước trồng cây nào? ( Xới đất, bỏ phân, đào lỗ, bỏ cây 
xuống, lấp đất quanh gốc cây, tưới nước)
 - Cô khái quát lại và cùng trẻ thực hành. - Cô nhận xét.
 - Cho trẻ vệ sinh tay chân.
 * Chơi tự do ở sân. Cô bao quát trẻ chơi
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ: 
 ==========*******=========
 Thứ 4 ngày 12 tháng 2 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ngày hội thể thao của bé
 I. Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ biếtchơi các trò chơi vận động "chạy châm, bò chui qua hầm, đá bóng 
vào gôn.
 2. Kĩ Năng:
 - Trẻ thể hiện được sự nhanh nhẹn, khéo léo khi tham gia trò chơi.
 3. Thái độ:
 - Trẻ có thái độ tích cực, trật tự trong giờ học.
 II. Chuẩn bị : 
 - Bóng, rổ, cà kheo, dây kéo co; bóng đá; dây nhảy 
 - Đội hình vòng tròn. 
 - Bài hát nhạc Đôrêmon; nhạc không lời
 III. Cách tiến hành: 
 * Trò chuyện:
 - Giới thiệu chương trình "Ngày hội thể thao"
 - Giới thiệu thành phần tham dự.
 - Nội dung chương trình.
 * Khởi động:
 - Mời 2 đội đến với màn khởi động " Đôrêmon"
 - Sau màn khởi động hai đội cảm thấy thế nào?
 * Thực hiện vận động " Bò chui qua hầm"
 - Muốn bò được qua hầm phải như thế nào?
 - Chia mỗi lớp thành 3 đội.
 - Lần lượt từng bạn của đội bò chui qua hầm về đập tay vào bạn tiếp theo lên 
thự hiện tiếp hết thời gian đội nào bò nhanh thì chiến thắng.
 * Giao lưu các trò chơi vận động: 
 - Tham gia trò chơi liên hoàn
 - Hai đội sẽ tham gia trò chơi vận động "đá bóng"
 - Mời trọng tài tham gia.
 - Mỗi đội cử ra một thủ môn
 - Cô giới thiều cho trẻ nêu cách chơi “Cà kheo”; “Kéo co”
 - Tổ chức cho các đội chơi
 - Cô quan sát bao quát, hướng dẫn trẻ kịp thời.
 - Trẻ chơi xong cô tập trung trẻ lại nhận xét
 - Vừa rồi tham gia trò chơi các con cảm thấy như thế nào?
 * Hồi tĩnh: - Cô ở nhạc cho trẻ khiêu vũ nhẹ
 - Buổi giao lưu đến đây kết thúc xin chào - hẹn gặp lại.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ: 
 ==========*******=========
 Thứ 5 ngày 13 tháng 2 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 HĐ 1: Hướng dẫn trẻ cách đội mũ bảo hiểm.
 HĐ 2: Chơi theo ý thích
 I. Kết quả mong đợi: 
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ biết được đặc điểm, tác dụng của mũ bảo hiểm, biết được khi đi xe máy 
phải đội mũ bảo hiểm. 
 2. Kỹ năng: 
 - Có kỹ năng đội mũ bảo hiểm đúng cách. Rèn trẻ có tính tự lập, thói quen tự 
phục vụ. 
 3.Thái độ:
 - Ý thức khi tham gia giao thông.
 II. Chuẩn bị: 
 - Mũ bảo hiểm của cô 
 - Mỗi trẻ 1 mũ bảo hiểm, 3 cái bàn để mũ 
 - Video đi xe không đội mũ bảo hiểm, đội mũ bảo hiểm không cài quai, bài 
hát “ Lái ô tô”, 
 III. Cách tiến hành:
 - Cho trẻ xem video đi xe máy không đội mũ bảo hiểm, đội mũ bảo hiểm 
không cài quai, đội mũ có cài quai 
 + Những người đi xe máy đã thực hiện đúng luật lệ an toàn GT chưa? 
 Vì sao con biết? (Không đội mũ bảo hiểm)
 + Vì sao đội mũ bảo hiểm rồi mà vẫn còn nguy hiểm ?(Không cài quai vào)
 + Đội mũ bảo hiểm không cài quai khi đi xe máy thì điều gì sẽ xảy ra? 
 + Mũ như thế nào thì đạt yêu cầu và được đội? Bên trong có lót đệm, nhìn 
chắc chắn.
 - Dạy trẻ đội mũ bảo hiểm 
 - Cô làm mẫu, phân tích mẫu: TTCB ta cầm ngửa mũ lên, phía trước của mũ 
quay vào phía trong lòng mình, 2 dây vắt sang 2 bên cạnh ngoài của mũ, 2 ngón trỏ 
và ngón cái giữ lấy 2 quai mũ. Khi có hiệu lệnh sắc xô chúng mình đội mũ lên đầu, 
2 tay vuốt 2 dây quai cho thẳng, 2 tay cầm chốt khoá ấn vào nhau cho đến khi có 
tiếng “tách” là chốt đã đóng chặt.Để biết quai mũ đã đảm bảo chưa, ta dùng ngón 
trỏ và ngón giữa luồn vào phía dây dưới cằm nếu ngón tay không cho vào được là 
quai mũ bị chặt quá, nếu 2 ngón tay cho vào mà dây vẫn còn rộng là quai mũ rộng 
quá. Lúc này chúng mình sẽ nhờ bố mẹ hoặc người lớn điều chỉnh lại quai mũ cho 
đảm bảo. Khi tháo mũ ra chúng mình cầm 2 tay vào 2 chốt khoá, tay trái bấm khoá, 
tay phải rút chốt ra. 
 - Cho lần lượt từng tổ lên đội mũ vào, tháo mũ ra ( cô sửa sai cho trẻ) - Cho một vài trẻ lần lượt lên thực hiện( Cô sửa sai cho trẻ) 
 + Cô vừa dạychúng mình thao tác gì với mũ bảo hiểm? 
 - Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
 HĐ 2: Chơi theo ý thích
 Chơi tự do ở các góc. Cô bao quát trẻ chơi.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ: 
 ==========*******=========
 Thứ 6 ngày 14 tháng 2 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn kiến thức
 I. Kết quả mong đơi:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ lại những điều đã học và khám phá qua các hoạt động.
 - Hứng thú chơi trò chơi.
 2. Kĩ năng: 
 - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
 3. Thái độ: 
 - Giáo dục trẻ phải biết chấp hành luật giao thông.
 II. Chuẩn bị;, 
 - Đàn gì các bài hát” Bác đưa thư vui tính...”
 III. Cách tiến hành:
 - Cho trẻ đọc bài thơ “Bé tập đi xe đạp”
 - Hãy kể về những phương tiện giao thông đường bộ mà con biết. 1 – 2 trẻ
 - Cô gợi mở cho trẻ kể về những biển báo dành cho người đi bộ.
 - Cho trẻ chơi“Bắc chước PT” 3-4 lần..
 - Chúng mình vừa chơi trò chơi nói về những PT gì?
 - Nơi hoạt động của chúng là đâu? Đường bộ
 - Các con biết về những PT gì? 1-2 trẻ.
 - Nó có đặc điểm gì?
 - Đây là hình ảnh nói về câu chuyện gì? Chuyện Xe đạp con trên đường phố.
 - Trình chiếu chuyện và kể cho trẻ nghe 1 – 2 lần
 - Hát:”Bác đưa thư vui tính”
 + Bài hát nói về phương tiện gt gì ?Đường bộ
 + Ngoài phương tiện đó còn có phương tiện gt gì nữa?(Ô tô, xe máy, xích 
lô )
 - Khi ngồi trên các phương tiện gt con phải ntn? (Ngồi yên, không thò đầu 
thò tay ra ngoài)
 - Khi tham gia giao thông, các PT phải chú ý điều gì? Chấp hành luật, tín hiệu 
đèn, 
 - Để chở người, hàng hóa từ nơi này đến nơi khác thì còn có những PT gì 
nữa? thuyền, máy bay.
 - Tàu, thuyền, ca nô hoạt động ở đâu? Trên sông, biển.
 - Đó là những phương tiện giao thông hoạt động trên sông, biển nên chung có 
tên gọi chung là PTGT đường biển. - Máy bay hoạt động ở đâu?(trên đường hàng không)
- Cho trẻ đọc thơ “Đàn kiến nó đi”, 
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe trẻ: 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ: 
 ==========*******=========