Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Những bông hoa đẹp. Ngày vui 8/3 - Năm học 2020-2021 - Thái Thị Dung

 KẾ HOẠCH TUẦN V:
 CHỦ ĐỀ: NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP - NGÀY VUI 8/3 .
 Thời gian thực hiện: Từ ngày 08- 12 /03/ 2021
ND THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón - Cô vui vẻ đón trẻ nhắc nhở trẻ chào cô chào bố mẹ về .Chú ý tình trạng của 
trẻ trẻ 
 -Trò chuyện với trẻ về chủ đề ,cho trẻ đồ chơi ở các góc.
 * KĐ: xoay các khớp theo nhạc bài hát “quả bóng tròn tròn”
 * TĐ: Tập các động tác tay, chân, bụng, eo, bật kết hợp vòng gậy theo nhạc bài 
Thể hát “Em yêu cây xanh”
dục - Hô hấp: thổi bóng
sáng - Tay: Tay đưa lên cao, chân bước lên cùng tay phải trái.
 - Bụng: Hai tay đưa lên cao cúi gập người.
 - Chân: Tay đưa lên chân ra sau, tay phía trước chân ra phía trước.
 - Bật: Bật tách chụm chân.
 * HT: Hít thở theo nhạc bài hát “Lá xanh”
 - Nhảy “Như hoa mùa xuân”
 KPKH THỂ DỤC TẠO HÌNH LQCC LQVH
Hoạt Tìm hiểu một Ném trúng In hình hoa m, n Chuyện sự 
động số loại hoa đích bằng một bằng dấu vân tích hoa hồng
học (Steam.) tay ( ĐT)
 tay - Chạy 
 chậm 100 m.
Chơi, Gc/: Bán hoa Gc/: Nặn về Gc/: x/d Gc/: Làm Gc/: Chăm 
hoạt Gkh: Trẻ chủ đề vườn hoa an bum về vườn cây góc 
động xem lô tô Gkh: Bán Gkh: Nấu ăn, các loại hoa. thiên nhiên 
góc tương phản, hoa, chăm sóc xem tranh Gkh: Bán Gkh:Múa hát 
 lô tô hoa, Xây hoa, xây vườn ảnh lô tô, vẽ hoa, xây công về chủ đề, 
 vườn hoa, hoa. về Chủ đề, viên hoa, xây dựng 
 chăm sóc hoa. xếp hình hoa. Chăm sóc vườn hoa. 
 hoa. chơi xếp các 
 hình 
Chơi HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ:
ngoài Vui văn nghệ Xếp hột hạt TCVĐ: Giải câu đố Thực hành 
trời nhân ngày thành những Trồng nụ, về các loại trải nghiệm 
 8/3. bông hoa trồng hoa, hoa. trồng hoa 
 TCVĐ: TCVĐ: Kéo gieo hạt. TCVĐ: TCVĐ : 
 Chuyền hoa, co, hoa tàn *Chơi tự do Trồng hoa, Ai nhanh 
 gieo hạt. hoa nở Cây cao cỏ nhất,
 *Chơi tự do: *Chơi tự do thấp . Gieo hạt 
 *Chơi tự do: *Chơi tự do:
Hoạt HĐTT. Tập trẻ hát Trải nghiệm Ôn toán số 9 Ôn kiến thức 
động dân ca. hoa giấy nở đã học .giới 
ch iều trong ước thiệu chủ đề 
 mới .
 KẾ HOẠCH NGÀY 
 Thứ 2 ngày 8 tháng 3 năm 2021
 Hoạt động tập thể. 
 I. Kết quả mong đợi. 
 1. Kiến thức 
 - Trẻ biết ngày quốc tế phụ nữ ngày lễ 8/3 ngày của bà, mẹ, cô giáo, các bạn 
nữ. Biết vẽ hoặc xé cắt dán hoa, Trẻ biết ép hoa tạo thành tấm thiếp đẹp. 
 2. Kĩ năng 
 - Phát triển kỷ năng sáng tạo làm thiệp vẽ, dán, ép hoa. 
 - Rèn kĩ năng khéo léo của đôi bàn tay. 
 3. Thái độ 
 => Giáo dục : Trẻ chú ý tập trung làm thiệp tặng các bạn nữ trong lớp, tặng 
bà, tặng mẹ. 
 II. Chuẩn bị
 - Các tờ bìa màu, giấy màu, bút màu, hoa tươi 
 III. Cách tiến hành:
 * Trẻ hát bài hát “ Mừng ngày 8/3”
 + Hôm nay là ngày gì các con? Trẻ kể 
 + Ngày của ai? Trẻ kể 
 => Giáo dục : Trẻ chú ý tập làm thiệp đẹp tặng bà, tặng mẹ. 
 + Cô gt trực tiếp làm thiệp vẽ, xé, cắt dán 
 + Con thích xé dán hay vẽ hay ếp hoa? Trẻ kể.
 - Trẻ về ngồi 4 nhóm thực hành làm 
 - Qúa trình thực hiện : Cô bao quát hướng dẫn ,động viên , khuyến khích trẻ 
tham gia vào hoạt động .
 - Nhận xét tuyên dương trẻ cho trẻ cầm về tặng mẹ.
 * Cho trẻ về chơi ở các góc theo ý thích – cô bao quát trẻ chơi 
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 + Tổng 31: vắng 4 cháu nghĩ học có lý do 
 + Cháu B. Hân, Tú Quyên gđ nhờ cô cho uống thuốc ho, viêm họng. 
 + Cháu Minh Đức, Triệu phú, Đức Thiện bị sốt gđ nhờ cô theo giỏi.
 + Cả ngày không có gì bất thường 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. 
 + Cháu đến lớp vui vẽ chào cô hứng thú học bài. 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 + Cháu hứng thú các tiết học
 ......................................................................
 Thứ 3 ngày 9 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Tập hát dân ca “Lý cây bông”. DC “Nam Bộ”.
 I. Kết quả mong đợi 
 1. Kiến thức 
 - Trẻ biết tên bài hát, tên làn điệu dân ca nam bộ,và hiểu nội dung bài hát.
 - Biết hát cùng cô .
 2. Kĩ năng - Rèn kỹ năng hát dân ca nhằm hâm nóng lại thể loại dân ca của dân tộc việt 
nam.
 3. Thái độ 
 => Giáo dục trẻ yêu thích các làn điệu dân ca của dân tộc mình.
 II. Chuẩn bị 
 - Máy tính. loa, tải nhạc bài hát dân ca “Lý cây bông”
 III. Cách tiến hành 
 - Cô và trẻ cùng hát hoa trong vườn.Cho trẻ ngồi đội hình tự do.
 - Trò chuyện và đặt câu hỏi về chủ đề
 - Có bài hát nói về lợi ích của cây, đó là cho hoa đẹp. Bài hát “Lý cây bông” 
dân ca Nam Bộ.
 - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
 - Các con vừa được nghe bài hát gì? Dân ca vùng nào? Trẻ đoán
 - Bài hát nói về gì? Trẻ kể
 - Có những bông hoa màu gì? Trẻ kể 
 - Bài hát với nhịp điệu vui tươi, hơi nhanh.
 - Cho cả lớp hát cùng cô 1-2 lần. 
 - Nhóm, cá nhân 4-5 trẻ. 
 * Cho trẻ về các góc chơi theo ý thích cô bao quát trẻ chơi 
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 + Tổng 31: vắng 1 cháu nghĩ học có lý do 
 + Cả ngày không có gì bất thường 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. 
 + Cháu đến lớp vui vẽ chào cô hứng thú học bài. 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 + Cháu hứng thú các tiết học
 + HĐC : Cháu học Tiếng Anh . Hát dân ca rèn trẻ hát mọi lúc mọi nơi
 .
 Thứ 4 ngày 10 tháng 3 năm 2021
 Trải nghiệm hoa giấy nở trong ước
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 I. Kết quả mong đợi :
 1. Kiến thức : 
 - Trẻ biết được hoa nở ban đêm nở lâu không nhìn thấy được làm thí nghiệm 
khéo léo, tường thuật lại cách làm, theo dõi để giải thích hiện tượng xẩy ra. Trẻ 
phát hiện biết được hoa nở từ từ từng cánh một. 
 2. Kỷ năng 
 - Rèn khả năng quan sát, theo dõi, phán đoán ghi nhớ phát triển ngôn ngữ. 
 3. Thái độ: 
 => Giáo dục trẻ chăm sóc hoa, không bít lá bẻ cành, dẫm lên hoa. 
 II Chuẩn bị : 
 - Giấy, kéo, bút chì, bóng, ô ăn quan, chong chóng, diều giấy,...
 III. Cách tiến hành:
 * Cô và trẻ cùng đọc bài thơ “Hoa kết trái”.
 + Cho trẻ kể một số hoa trẻ biết? 2-3 trẻ kể
 + Các con đã thấy quá trình hoa nở chưa? Trẻ kể + Các con biết vì sao ta không nhìn thấy được hoa nở không? Trẻ kể 
 - Cô giải thích: Vì hoa nở vào ban đêm, hoa nở rất lâu nhưng hôm nay các 
con không phải chờ lâu nữa. 
 - Cô có gì đây? Trẻ kể 
 - Bông hoa giấy nó ntn? 
 + Các con đoán xem khi cô bở bông hoa giấy này vào nước sẽ như thế nào? 
 - Cô cho trẻ về 4 nhóm 
 + Từng bàn của các con có gì? Trẻ kể 
 - Trẻ thực hiện : Bỏ hoa giấy vào nước ntn? Trẻ quan sát và trả lời câu hỏi 
 + Các các cánh hoa ntn? Trẻ kể
 + Các con biết được hiện tượng hoa nở chưa? Trẻ nói 
 + Nó nở ntn? Trẻ kể
 => Giáo dục trẻ chăm sóc hoa, không bít lá bẻ cành, dẫm lên hoa.
 * Cho trẻ về chơi ở các góc theo ý thích – cô bao quát trẻ chơi 
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 + Tổng 31: vắng 2 cháu nghĩ học có lý do 
 + Cháu Bảo Nhi nóng bố mẹ nhờ theo giỏi, cháu T. Quyên gđ nhờ cô cho 
ướng thuốc. 
 + Cháu Bảo Nhi đến giờ chuẩn bị ăn cơm bị nôn. Cô cho cháu về
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. 
 + Cháu đến lớp vui vẽ chào cô hứng thú học bài. 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 + TẠO HÌNH: Cháu Gia Hưng, Thế Hoà chưa chú ý làm bài chưa đẹp 
 ......................................................................
 Thứ 5 ngày 11 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn toán số 9
 I. Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết đếm đến 9 nhận biết các nhóm có 9 đối tượng.
 - Nhận biết số 9. Biết đặt thẻ số tương ứng.
 - Trẻ biết so sánh và nhận biết được mối quan hệ hơn kém về số lượng tromg 
phạm vi 9 .
 - Trẻ biết chia đối tượng 9 thành 2 phần và gộp lại.
 2. Kỹ năng:
 - Phát triển khả năng quan sát, đếm, so sánh, tách gộp, tư duy, diễn đạt lời 
nói mạch lạc .
 3. Thái độ:
 - Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
 II. Chuẩn bị.
 + Hạt ngô
 III. Cách tiến hành: 
 * Trẻ hát hoa trong vườn
 + Cô có hoa gì đây? Trẻ kể 
 + Người ta trồng hoa để làm gì? Trẻ kể 
 => Giáo dục trẻ chăm sóc hoa, không bít lá bẻ cành, dẫm lên hoa + Cho trẻ đếm các loại hoa? 1-9 
 Trò chơi 1 : Ai thông minh
 - Cách chơi như sau: Cô có 3 bức tranh về các loại hoa hồng, hoa sen, hoa 
cúc và các số cô cho các con chơi làm 3 đội 3 bạn đội trưởng lên nhận bức tranh 
mang về đội mình cùng thảo luận, đếm nhanh số lượng các nhóm có trong tranh, 
nối số tương ứng với mỗi nhóm, và tô màu nhóm có số lượng là 9
 - Luật chơi:
 + Nếu nối không đúng là không được tính.
 + Đội nào xong trước và đúng là thắng cuộc .Thời gian chơi trong vòng một 
bài hát đội nào không làm đúng theo yêu cầu là đội đó thua và phải nhảy lò cò.
 Trò chơi 1 : Ai thông minh
 - Tổ chức cho trẻ chơi.
 - Chơi trò chơi “ Tìm nhà”
 - Nêu luật chơi, cách chơi 
 - Cô cho trẻ đếm từng nhóm hai phân gộp lại 
 + Ví dụ lô tô con cầm trên tay mấy chấm tròn? +Ngôi nhà có con có mấy 
châm tròn? 
 + Cả hai phần gộp lại bằng mấy? 
 Trò chơi 3: Tập tầm vông.
 - Trẻ chơi 3-4 lần kiểm tra kết quả
 * Trẻ về chơi các góc cô quan sát chơi với trẻ. 
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 + Tổng 31: vắng 6 cháu 5 cháu nghĩ học có lý do. 1 cháu không có lý do.
 + Cháu Bùi Hân bị nôn cô cho về. Cháu G. Bảo , Bảo Trâm hơi buồn. 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. 
 + Cháu đến lớp vui vẽ chào cô hứng thú học bài. 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 + LQCC: Cháu chú ý hứng thú phát âm. Cần rèn cho trẻ phát âm thêm. 
 + HĐC, Chơi NT, Chơi HĐG Cháu hứng thú học 
 ......................................................................
 Thứ 6 ngày 12 tháng 3 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn kiến thức đã học trong chủ đề, làm quen chủ đề mới 
 I.Kết quả mong đợi
 1. Kiến thức
 - Cũng cố kiến thức về một số loại hoa đã học 
 - Làm quen 1 số kiến thức mới 
 2. Kĩ năng 
 - Phát huy tính tích cực, phát triễn tính tư duy cho trẻ. Rèn sự chú ý và ghi 
nhớ có chủ định .Rèn kĩ năng phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
 3.Thái độ 
 => Giáo dục trẻ bảo vệ chăm sóc các loại hoa có tinh thần học tập, đoàn kết 
vui chơi .
 II. Chuẩn bị 
 - Nhạc bài hát “ Hoa trong vườn”
 III. Cách tiến hành : * Trẻ hát bài hát “ Hoa trong vườn” 
 - Bài hát hát về gì? Trẻ kể
 + T/C 1: Hãy kể đủ 3 thứ 
 - Khi cô nói 1 màu nào đó, trẻ kể đúng và nhanh tên 3 bông hoa có màu đó. 
 - Trẻ chơi 2-3 lần 
 + T/C 2: Chuyền hoa 
 - Trẻ chơi 2-3 lần
 + Cô nói lắng nghe lắng nghe cô kể 1 đoạn câu chuyện gì? Trẻ kể 
 + Cô cho cả lớp kể theo cô 
 + Trong câu chuyện nói về hoa gì? Trẻ kể 
 - Cho trẻ tìm chữ cái trong từ hoa hồng? trẻ tìm chữ n
 - Hỏi trẻ cho trẻ đọc chữ cái m,n 3-4 lần 
 +. Nhìn xem cô có bức tranh vẽ gì đây? Trẻ kể 
 - 2-3 trẻ kể về những loại rau trẻ biết 
 - Cô giới thiệu chủ đề tuần sau tìm hiểu một số loại rau
 *Trẻ về chơi tự do ở các góc
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ. 
 + Tổng 31: vắng 4 cháu nghĩ học có lý do. 
 + Cháu G. Bảo , Bảo Trâm xin trưa về chiều đến 
 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. 
 + Cháu đến lớp vui vẽ chào cô hứng thú học bài. 
 - Kiến thức, kỹ năng của trẻ.
 + LQC: Cháu chú ý hứng thú học. Cần rèn cho trẻ kể diễn cẩm thêm 
 + HĐC, Chơi NT, Chơi HĐG Cháu hứng thú học 
.