Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề nhánh 4: Phương tiện giao thông hàng không

n công:
Thời điểm
Phân công
Cô Hương ( cô A )
Cô Nhàn( cô B )
Đầu giờ
- Chuẩn bị nơi chơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Tập trung dặn dò nề nếp chơi
- Chuẩn bị nơi chơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Sắp xếp đồ chơi, phương tiện chơi theo bộ ở các góc chơi để trẻ dễ nhìn, dễ lấy
Giữa giờ
- Bao quát và phát triển khả năng chơi của trẻ ở các góc trọng tâm trong ngày 
Bao quát và triển khai khả năng chơi của trẻ ở góc khác
Kết thúc
- Tập hợp trẻ để nhận xét cuối buổi chơi
- Thu dọn đồ chơi cùng trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi
III/ Nhiệm vụ- PP- hướng dẫn:
1/ TCĐV: 
- Gợi ý giúp trẻ bàn về ý tưởng chơi: Cuối tuần này ba mẹ có dự định đưa con đi đâu không? Bé có được đi máy bay bao giờ chưa? 
2/ TCXD:
- Tổ chức cho trẻ quan sát, tham quan mô hình sân bay với các loại máy bay..
- Cùng với trẻ chuẩn bị các vật liệu để xây
3/ TCHT:
- Thực hiện các bài tập góc phù hợp theo chủ điểm: Đếm theo khả năng, xếp theo mẫu, phân nhóm, chọn số lượng 5 theo yêu cầu..
- Các loại sách theo chủ đề, sách có nhiều hình ảnh đẹp gây hứng thú cho trẻ. Các loại mâu xếp hình máy bay ,hình hình học..........
- Khám phá: sự phát triển của cây
4/ NGHỆ THUẬT
- Hướng dẫn trẻ vẽ máy bay, xếp máy bay bằng giấy
- Hát múa các loại phương tiện giao thông hàng không, chơi với các loại nhạc cụ, nghe và cảm nhận giai điệu..
4/ TCVĐ:
-Máy bay, ô tô và chim sẻ, Về đúng nhà. và một số trò chơi dân gian khác. 
=> Trọng tâm quan sát: Nề nếp khi cháu tham gia chơi, thỏa thuận phân vai trước khi chơi
* Đánh giá
...................
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG SÁNG
( từ 15/03/2010 đến 19/03/2010 )
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết tên các bạn trong tổ. Quan tâm đến thông tin thời sự
- Cùng chia sẽ với cô và bạn
- Chú ý lắng nghe cô và bạn nói
II/ Chuẩn bị: Các loại bảng biểu 
( điểm danh, thời tiết, thời gian, chế độ sinh hoạt, thông tin  )
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Điểm danh: cho cháu đếm số bạn trai và bạn gái của mỗi tổ, so sánh số bạn trai bạn gái. Nhận xét trang phục của bạn, tóc, bạn nào không đeo khăn? => Sau đó các tổ trưởng báo cáo tên bạn vắng và lên gắn hình bạn vắng
Cô đếm xem có mấy bạn vắng
Cô viết tên các bạn vắng cho trẻ xem
Cô khuyến khích trẻ quan tâm đến bạn vắng ( lí do bệnh )bằng cách đến nhà hỏi thăm xem bạn hết bệnh chưa, khi nào đi học lại...
2/ Thời tiết- Thời gian:
 + Bầu trời hôm nay như thế nào? Gió mạnh hay gió nhẹ? Tại sao con biết? => cháu lên gắn biểu tượng thời tiết
+ Hôm qua thứ mấy? ngày? Tháng? => Cháu lên gở lịch và chỉ vào lịch nói tô “ hôm nay thứ mấy? ngày mấy? tháng mấy? năm? => Cháu gắn thứ, ngày, tháng
3/ Trò chuyện đầu tuần: Hỏi xem thứ bảy, chủ nhật ở nhà cháu làm gì? Đi đâu chơi? Và nhắc nhở tiêu chuẩn bé ngoan
4/ Thông tin- Giới thiệu sách: 
+ Cháu sưu tầm thông tin trên báo mang vào lớp, gắn vào bảng thông tin. Gọi cháu lên chỉ vào hình ảnh và nói theo sự hiểu biết của mình.
+ Giới thiệu sách mới, trẻ biết tên, không đọc mà khuyến khích trẻ tìm đọc ở góc sách
5/ Tâm trạng- Chế độ sinh hoạt :
+ Vui, buồn, ngạc nhiên. Vì sao ?
+ Cháu gắn biểu tượng về hoạt động có chủ đích trong mỗi ngày
6/ Chủ đề nhỏ: trò chuyện về một số PT giao thông hàng không
Kết thúc: hát vận động “Anh phi công ơi”
Thứ hai, ngày 22 tháng03 năm 2010
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Biết đặc điểm của cây hoa mười giờ lợi ích... 
- Tham gia tích cực vào trò chơi, cùng bạn chơi vui vẻ.
- Biết thu dọn đồ chơi sau hoạt động 
II/ Chuẩn bị: 
- Cô: hệ thống câu hỏi gợi mở
- Trẻ: giấy cho trẻ xếp máy bay, mão máy bay cho trẻ, các chai to- nhỏ khác nhau, các dụng cụ để đông nước...
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Quan sát: Hoa mười giờ
*Trẻ quan sát, sờ, khám phá về hoa mười giờ
Con biết gì về hoa mười giờ?
Các bộ phận của nó là gì?
Thân cây hoa như thế nào?
 - Hoa có màu gì?
 - Lá hoa có đặc điểm như thế nào?
=>GD: phải biết chăm sóc cây và không hái lá, hái hoa để cây mau lớn tươi tốt....
2/ TCVĐ: Bánh xe quay
- Cách chơi : Cho cháu nắm tay thành 2 vòng tròn đối ngược nhau. Cô hỏi bánh xe quay thì mấy bạn nói xe gì? .Khi cô nói máy bay quay thì mấy bạn bay nha.
- Luật chơi: Ai chơi không đúng sẽ ra ngoài một lần chơi . 
3/ TCDG: Chi chi chành chành
- Cách chơi: 
+ Lần 1: Cô và các cháu cùng chơi, vừa chơi vừa đọc bài đồng dao “ chi chi chành chành”
+ Chia nhóm nhỏ, các cháu tự chơi, cô quan sát giúp đỡ
4/ Chơi tự do: Đồ chơi ngoài trời, chơi cát, đong nước, xếp máy bay...
Thứ 2 ngày 22 .tháng 03 năm 2010
CHỦ ĐỀ : PTGT và LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Nhánh 4:PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG HÀNG KHÔNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC -MÔN MTXQ
Đề tài: “Cùng bé khám phá về máy bay, kinh khí cầu”
I/ Mục đích yêu cầu: 
-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng, nơi hoạt động của máy bay, kinh khí cầu
- So sánh những điểm giống và khác nhau giữa máy bay, kinh khí cầu. Phân nhóm theo dấu hiệu đặc trưng
- Biết chấp hành giao thông phù hợp theo lứa tuổi. khi tham gia các phương tiện phải ngoan
II/ Chuẩn bị: 
- Cô: Một số hình ảnh về các loại phương tiện giao thông hàng không
+ Máy tính,đĩa nhạc. Băng nhạc bài hát về ptgt hàng không
- Trẻ: tranh ghép
III/ Tổ chức hoạt động:
vHoạt động 1: Trò chuyện quan sát
-Ổn định: Hát bài”Anh phi công ơi” 
=> Trò chuyện
Các bạn vừa hát bài hát gì? 
Trò chuyện:Máy bay là phương tiện giao thông gì? Ngoài ra còn những phương tiện nào bay trên trời nữa?
Trò chơi ”tìm bạn” tìm bạn có phương tiện giống mình.
Cô phát mỗi nhóm tranh to về máy bay, kinh khí cầu
Mỗi nhóm tự xem tranh và thảo luận 4-5 phút.
Mời trẻ mô tả lại Phương tiện vừa quan sát : tên gọi, cấu tạo, đặc điểm, đặc trưng, nơi hoạt động công dụng của máy bay và kinh khí cầu. 
=>TC: ” Máy Bay”
vHoạt động 2: So sánh
Các con hãy nêu máy bay và kinh khí cầu có điểm nào giống và khác nhau?
Máy bay
Kinh khí cầu
có cánh dài
Bay cao
Chở nhiều người
Không có cánh
Bay thấp
 Chở ít người
Giống nhau: là PTGT hàng không,. Bay trên trời..........
v Hoạt động 3: Trò chơi
TC1:Ghép tranh: cho cháu ghép các bộ phận của máy bay , phi cơ theo nhóm
TC2: Khoang tròn các phương tiện giao thông hàng không
=>Kết thúc: hát bài anh phi công ơi
vHoạt động nối tiếp: - Làm album các phương tiện giao thông hàng không
vĐánh giá: 
............................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 23 .tháng 03 năm 2010
CHỦ ĐỀ : PTGT- QUI ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Nhánh 4:PHƯƠNG TIỆN GIAO HÀNG KHÔNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ -MÔN ÂM NHẠC
Đề tài: Anh phi công ơi
TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ hiểu nội dung bài hát, hát đúng và rõ lời.
- Chơi thành thạo trò chơi, phản ứng nhanh với tiết tấu , nghe giai điệu đoán được tên bài hát
- Có một số hiểu biết về một số phương tiện hàng không
II Chuẩn bị: tranh, dĩa nhạc, máy hát.
III Tổ chức hoạt động:
v HĐ 1: Dạy hát
Ổn định:” Máy bay” 
-Bạn nào đã được đi máy bay? Máy bay bay ở đâu? Là phượng tiện giao thông gì?
- Hôm nay cô cũng có một bài hát nói về một loại phương tiện hàng không , cô mời các bạn nghe và đón xem đó là gì nhé? 
- Giới thiệu tên bài hát+ tác giả
- Cô cho trẻ nghe lần 1 
- Nêu nội dung bài hát: Bài hát nói về anh phi công rất thích thú khi được bay trên bầu trời xanh ......
- Lần 2 Cô làm động tác minh họa
- Lần 3: Cô vận động theo nhạc
- Đàm thoại:
+ trong bài hát có những hình ảnh nào?
+ Giai điệu bài hát bạn cảm nhận được như thế nào?
- Dạy hát: Cô mời cháu hát theo lời bài hát 2-3 lần
- Gọi tổ nhóm cá nhân hát cô chú ý sửa sai cho cháu.
- Tổ chức biểu diễn văn nghệ.
vHĐ 2: TCAN: Ai doán giỏi
Giới thiệu trò chơi
Cô nêu luật chơi và cách chơi.
TC cho cháu chơi 4-5 lần
Kết thúc: Nhận xét tiết học.
vHoạt động nối tiếp: Góc âm nhạc: biểu diễn văn nghệ 
vĐánh giá :
.
Thứ 4 ngày 24 tháng 03 năm 2010
CHỦ ĐỀ : PTGT- QUI ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Nhánh 4:PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG HÀNG KHÔNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -MÔN TẠO HÌNH
Đề tài: Bé vẽ máy bay
I / Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết các loại máy bay, đặc điểm, chức năng.......là phương tiện giao thông hàng không
- Phối hợp các kỹ năng vẽ nét thẳng, nét cong đã học để vẽ máy bay, biết vẽ tạo bố cục xa gần
- Biết giữ gìn sản phẩm, biết thu đồ dùng sau khi hoạt động
II/ Chuẩn bị: 
- Cô: mẫu gợi ý,..
- Trẻ: giấy A4, bút.
III/ Tổ chức hoạt động:
vHoạt động 1:Ổn định:Hát:” Anh phi công ơi”
 Quan sát,Đàm thoại: 
- Cô cho trẻ xem tranh mẫu, trao đổi cùng nhau.
- Đàm thoại: 
+Trong tranh có những gì?
+Máy bay có những phần nào? Hình dạng, màu sắc?
+Bố cục bức tranh bạn thấy như thế nào?
v Hoạt động 2: Làm mẫu
- Cô làm mẫu cho cháu xem cô vừa vẽ vừa nêu kỹ năng trước tiên cô vẽ nét cong dài làm thân máy bay, tiếp theo vẽ nét xiên phải, trái=> hình chữ nhật làm cánh .....
- Cô cho trẻ lên làm thử cùng với cô , các trẻ khác làm mô phỏng theo 
=> Gợi ý trẻ tạo bố cục xa , gần và sau khi vẽ xong có thể dùng bút màu vẽ thêm cảnh vật xung quanh
v Hoạt động 3: Thực hiện
- Trẻ về nhóm thực hiện sản phẩm 
- Cô bao quát gởi mở cho cháu có ý tưởng sáng tạo.
- Giúp đỡ những cháu yếu hoàn thành sản phẩm, biết tạo bố cục xa gần
v Hoạt động 4: Nhận xét
- Các bạn quan sát xem sản phẩm của các bạn như vậy bạn đã hài lòng chưa?
- Vì sao ? Chỗ nào chưa đẹp ? Tại sao ? Cần sửa chữa lại như thế nào ?
- Cùng hát múa: Trẻ đứng vòng tròn hát múa các bài hát
=>Kết thúc : Nhận xét tiết học
v Hoạt động nối tiếp: Tiếp tục vẽ vào giờ hoạt động góc, hoạt động chiều nếu chưa hoàn thành
vĐánh giá:
Thứ 5 ngày 25 tháng 03 năm 2010
CHỦ ĐỀ : PTGT- QUI ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Nhánh 4:PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG HÀNG KHÔNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT-MÔN THỂ DỤC
Đề tài: Ném trúng đích thẳng đứng
I Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết phối hợp tay nhịp nhàng để ném trúng đích, biết chuyền bóng qua đầu , qua chan không làm rớt bóng
Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng ném trúng đích,cùng bạn chuyền bóng nhịp nhàng ..
Có tinh thần