Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Trò chuyện về cô chú công nhân

ô cho trẻ xem hính ảnh về chú công nhân xây dựng và trò chuyện về công việc của chú )
 - Sản phẩm của chú thợ xây làm ra là gì? 
 - Ích lợi của việc làm của chú thợ xây?
 - Để an toàn khi thi công các chú thợ xây phải làm gì?
- Những công trình của chú làm ra sạch đẹp, bền vững khi sử dụng mọi người phải làm gì?
- Cô tóm ý giáo dục trẻ phải biết yêu quí cô chú cong nhâ xây dựng và biết giữ gìn sản phẩm của chú làm ra.
- Nhà bé ở, trường bé đi học, sân bé chơi do ai xây dựng? 
Hoạt động 2 : Bé làm chú thợ xây
- Cho trẻ dùng nguyên vật liệu để thực hành xây nhà, trường học, khu vui chơi.
- Cô bao quát trẻ và nhận tra nhận xét sản phẩm
Hoạt động 3: Hát bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
-Cô cho hát vận động theo ý thích với bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” bằng nhiều hình thức
-Nhận xét tuyên dương 
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba : 06/11/2011
Hoạt động : HÁT VẬN ĐỘNG “ CHÁU YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN”
MỤC TIÊU 
-Trẻ hiểu nội dung bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân ”, biết công việc của chú công nhân và ích lợi của nó
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”, dùng nguyên vật liệu để trang trí dụng cụ để vận động, tham gia chơi tốt trò chơi “ Ai nhanh hơn 
-Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động qua đó trẻ biết nhớ ơn yêu quí cô chú công nhân
CHUẨN BỊ
-Đàn ,ti vi nhạc bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân ”
- Phách tre, xắc xô, gáo dừa, muỗng, chai lon, hột hạt, nguyên liệu mở
- Tranh về cong việc và sản phẩm của chú cong nhân
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Nào cùng lắng nghe
- Cô dẫn trẻ đến xem ti vi và cùng nghe nhạc, các chú công nhân đang làm việc
- Cô gợi hỏi trẻ : Con nghe bài hát nói về ai con biết không?
- Các con xem và thấy được gì kể cô nghe
- Công việc đó có ích lợi gì?
- Cô tóm ý giáo dục trẻ yêu quí và kính trọng chú công nhân
- Có bài hát nào cô đã dạy cũng nói về chú công nhân con nhớ không?
Hoạt động 2 :Hát vận động theo nhịp “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Cho trẻ nghe nhạc nền đoán tên bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Cả lớp tham gia hát bằng nhiều hình thức
- Cô dạy trẻ cách vỗ tay vận động theo nhịp
- Cho trẻ thực hiện vận động nhịp nhàng theo cô bài hát 
- Cô cho trẻ tìm và trang trí dụng cụ để vận động bằng nhiều hình thức
Hoat động 3 : Ai nhanh hơn
- Chia lớp ra 3 đội chơi trò chơi “ Ai nhanh hơn”
- Cho lần lượt các bạn trong đội lên tìm và gạch khoanh tròn công việc, sản phẩm của các chú thợ xây, thời gian 2 đoạn nhạc, đội nào nhanh nhất đúng, nhiều hơn là thắng cuộc. Đội thua sẽ hát tặng các bạn
- Nhận xét tuyên dương lớp
- Cả lớp cùng hát “ Cáu yêu cô chú công nhân”
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư: 07/12/2011
Hoạt động : BÉ PHỤ GIÚP CHÚ CÔNG NHÂN
MỤC TIÊU
- Trẻ biết cách vận chuyển đi trong đường hẹp, biết cách chuyền bằng hai tay, biết những công việc của cô chú công nhân
- Trẻ thực hiện thành thạo khéo léo cách chuyển gạch,cát,đá theo yêu cầu của cô, giúp trẻ phát triển các nhóm cơ, khả năng chú ý, hát nhịp nhàng bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” tham gia chơi tốt trò chơi chuyền bằng hai tay
- Trẻ thích thú tham gia vào các hoạt động, qua đó trẻ biết yêu quí cô chú công nhân
CHUẨN BỊ
- Sân bãi sạch sẽ , có vạch hẹp, bàn ghế 
- Nhạc bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Gạch, cát , đá .
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Trò chuyện về chú công nhân
- Cô và trẻ cùng hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Con vừa bài hát nói về ai ? 
- Cho trẻ xem đoạn phim chú công nhân đang làm công việc nặn: vận chuyện gạch và vác xi măng
- Cô chú công nhân làm gì ?
- Muốn có sức khỏe như các chú mình phải làm gì? (ăn uống đủ chất)
- Ngoài ra mình còn làm gì nữa?
- Con thấy cô chú công nhân làm việc như thế nào?
- Cô tóm ý và giáo dục trẻ
- Cô gợi ý trẻ đến thăm và phụ giúp các co chú công nhân
Hoạt động 2: Nào mình cùng khởi động:
- Cho dẫn trẻ đi đến thăm chú công nhân kết hợp với bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân ”,đi vòng tròn
Hoạt động 3: Trọng động
- Cô gới thiệu để có sức khoẻ để giúp chú cong nhân làm việc nhanh chống thì mình tập các bài tập thể dục cho cơ thể mình dẻo dai
 Bài tập phát triển chung 
- Cho trẻ tập thể dục các bài tập với nhạc bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Hô hấp: Thổi bóng bay
- Tay: Hai tay đưa sang ngang, ra trước,lên cao
- Chân: Đứng co từng chân
- Bụng: Nghiêng người sang trái ,sang phải.
- Bật: tại chỗ. (Riêng động tác hổ trợ tập nhiều lần hơn )
Vận động cơ bản : vận chuyển đi trong đường hẹp
- Cô giới thiệu bài vận động “vận chuyển đi trong đường hẹp”
- Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Cô giải thích: Từng bạn lấy gạch cát đá, đồ dùng, dụng cụ, chuyển về giúp chú thợ xây để xây nhà 
- Cô cho lớp thực hiện theo yêu cầu của cô
 - Cô cho 3 đội thi nhau vận chuyển và dội nào vận chuyển dược nhiều sẽ thắng
- Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ . Cô và trẻ cùng đếm so sánh sản phẩm của 3 đội
 Trò chơi “ ai nhanh hơn”
- Cô cho lớp chia làm 2 đội đứng xếp hành cao dần và bạn ờ thấp nhất lấy gạch chuyền cho bạn kế bên bằng hai tay và cứ thế chuyền cho đến bạn cao nhất
- Cô nhắc nhở trẻ chuyền cẩn thận đừng để rơi và nhắc các bạn trên cao cẩn thận để ngã
- Cô nhận xét tuyên dương kết qua chơi
Hoạt động 4: Hồi tỉnh: 
- Giúp chú công nhân xong cô cho trẻ đi về vừa đi hít thở nhẹ nhàng .
- Cô và cà lớp cùng hát: “ Cháu yêu cô chú công nhân”
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm: 8/12/2011
Hoạt động: CHÁU NHỚ ƠN CÔ CHÚ CÔNG NHÂN
MỤC TIÊU
- Trẻ biết công ơn cô chú công nhân đã xây nên nhiều ngôi nhà trường học bệnh viện. 
- Trẻ thể hiện tấm lòng biết ơn đến cô chú công nhân qua bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”, Biết tìm được những nguyên vật liêu để giúp chú công nhân xây nhà, và biết dùng những nguyên vật liệu đó xây nên những ngôi nhà, bệnh viện trường học trẻ thích
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động qua dó trẻ kính trọng nhớ ơn các cô chú công nhân
CHUẨN BỊ
- Nhạc bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Nguyên vật liệu mở: túi cát, gạch, lá, cây, hoa cỏ
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Trò chuyện về nghề xây dựng
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ gió thổi”
- Cô cho trẻ xem slide hình ảnh những ngôi nhà , bệnh viện trường học.., và hình ảnh cô chú công nhân đang xây nhà
- Cô gợi hỏi trẻ: Con thấy cô chú công nhân đang làm gí?
- Ngoài làm nha ra cô chú công nhân còn làm xây gì nữa? Để làm gì? 
- Nhà con ở do ai làm nên?
Cô tóm ý và cho trẻ biết công ơn của cô chú công nhân đã xây nên nhu ng74 ngôi nhà cho mình ở, xây trường cho con học, xây bệnh viện cho mọi người đến khám và chũa bệnh và còn xây rất nhiều cơ quan, nhiều công t y
- Con sẻ làm gì để nhớ ơn cô chú công nhân?
Hoạt động 2: Hát ca ngợi công ơn chú công nhân
- Cho trẻ hát múa nhịp nhàng bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” với nhiếu dụng cụ bằng nhiều hình thức
Hoạt động 3: Bé phụ giúp chú công nhân
- Cô cho trẻ chia làm 4 nhóm thi nhau đi tìm nguyên vật liệu, dụng cụ của chú công nhân để xây nhà, trong vòng 10 tiếng đếm của cô đội nào tìm nhiều sẽ thắng
- Cô cho trẻ chơi xây những công trình và trang trí với những nguyên vật liệu vừa tìm được
- Cô bao quát quan sát và gợi hỏi trẻ: Con làm gì ? Để làm gì?
- Cô nhận xét tuyên dương
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẤN 1: CHÚ CÔNG NHÂN XÂY DỰNG
Mạng nội dung
-Trẻ biết được tên gọi của nghề xây dựng, xây nên bao nhà cửa xây cầu đường, bệnh viện 
- Đồ dù