Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp (Bản đẹp)

g
Hoạt động 3:
Nghe nhạc
Hoạt động 4:
Trị chơi
Cho cháu đọc thơ “bé làm bao nhiêu nghề”
Bài thơ nĩi lên điều gì?
- Cĩ một nhạc sĩ đã sáng tác một bài hát rất hay ca ngợi về các nghề trong xã hội cháu hãy lắng nghe đĩ là bài hát gì?
- Cơ dạo 1 đoạn nhạc bài hát gì? Bài hát này nĩi lên nghề gì nhỉ?
Nhạc và lời của ai?
Cơ hát lại cho cháu nghe 1 lần
Mời cháu hát lại cùng cơ
Luyện cháu hát theo nhạc thành thạo
Luyện tổ, nhĩm , cá nhân
Cơ sữa sai cho cháu hát đúng giai điệu bài hát
Để cho bài hát hay và sinh động hơn cơ dạy cháu kết hợp múa theo giai điệu bài hát.
Cơ làm mẫu cháu xem lần 1
Luyện cháu múa vài lần
Tổ chức cháu kết hợp với bài hát theo hướng dẫn của cơ
Luyện tổ ,nhĩm, cá nhân 
Cơ quan sát chú ý sữa sai cho cháu theo giai điệu bài hát
Cơ dạo nhạc cho cháu nghe 1 lần
Cháu nghe và cảm nhận giai điệu bài hát như thế nào?
Cơ tĩm tắt ngắn gọn nội dung bài hát
Cơ cho cháu nghe lại giai điệu bài hát kết hợp minh hoạ động tác
Ai giỏi nhất
Phân tích cách chơi -luật chơi rõ ràng 
Tổ chức cháu chơi sinh động dấp dẫn
cháu đọc thơ
nhận xét về bài thơ
Cháu thương chú bộ đội
nhạc sĩ Phạm tuyên
nghe cơ hát
cháu hát lại theo nhạc
xem cơ làm mẫu
quan sát mẫu
cháu múa theo hướng dẫn của cơ
hưởng ứng giai điệu
nhẹ nhàng, tươi vui
minh hoạ theo cơ
tham gia trị chơi
Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011
MƠN: TỐN
ĐỀ TÀI
I	 MỤC TIÊU
- Trẻ thêm và bớt được số lượng trong phạm vi 7 và tạo 2 nhĩm cĩ số lượng 7.
- Rèn kỹ năng phân biệt, nhận biết, thêm bớt về số lượng 7, phát triển tư duy cho trẻ.
- Trẻ nĩi rõ ràng, trọn câu, mạch lạc .
 - Trẻ chú ý trong giờ học, liên hệ được trong thực tế
II 	CHUẨN BỊ
 - Cơ 8 cái chén, 8 cái đĩa,8 cái thìa, 8 cái ấm,cơ cơng nhân thẻ số từ 1 đến 8
 - Cháu mỗi trẻ 8 cái áo, 8 cái quần sĩc, 8 cái ly, vở tốn, màu tơ
III 	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cơ
Hoạt động cháu
 Hoạt động 1:
ổn định
Hoạt động 2:
Cung cấp kiến thức
Hoạt động 3:
Luyện tập
 - Cơ cho trẻ vận động bài “ Em thích làm chú bộ đội”.
 - Cơ cùng trẻ trị chuyện về bài hát
 - Ở nhà cháu bố mẹ làm nghề gì ?nghề may làm ra sản phẩm gì?
Đốn xem đốn xem cơ cĩ gì?
Cháu đếm xem cơ mấy cái áo?
Áo để làm gì? Ngồi ra cháu xem cơ cĩ gì nữa nhé
Cái áo và cơ cơng nhân như thế nào với nhau?
Cháu so sánh tao nhĩm bằng nhau
Cơ bớt đi 2 cái cháu thấy 2 số lượng này như thế nào với nhau?
So sánh 2 số lượng, muốn bằng nhau cháu làm sao?
Cơ xếp ra 7 cái đĩa, 5 cái ly cho cháu so sánh số lượng 
Tạo nhĩm bằng nhau
Cho cháu so sánh số lượng đĩa với ly như thế nào với nhau 
7 cái đũa cơ chia thành 2 nhĩm cháu thấy 2 nhĩm này như thế nào với nhau? Bằng nhau và bắng mấy?
7 bớt 2 cịn mấy? bớt 3?4,5,6,
1thêm mấy để bằng 7? 4 thêm 3 bằng mấy? 2thêm 5 bằng mấy?...
Mời cháu lên xếp số lượng theo yêu cầu của cơ
Cùng cả lớp so sánh 2 số lượng bạn vừa làm 
Cho cháu thực hiện theo yêu cầu của cơ
Cơ quan sát sữa sai cho trẻ
Động viên tuyên dương cháu 
Trị chơi về đúng nhà của mình
Cho cháu chơi trị chơi tơ màu và nối số lượng ương ứng với chữ số trong vở bé làm quen
Vận động bài hát ra chơi
Cháu vận động 
Trả lời câu hỏi
Cái áo
7 cái áo
Để mặc
Bằng nhau bằng 7
Khơng bằng nhau
Cháu tham gia nhận xét
 7 – 2 = 5 .
Cháu làm 
Nhận xét
Cháu thực hiện
Tham gia trị chơi
Tơ màu nối
Vận động
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011
MƠN: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI
MỤC TIÊU
Cháu nặn được một số sản phẩm mà cháu thích để tặng cho các chú bộ đội nhân ngày 
QĐND VN
Rèn kỹ năng nặn thành thạo, tạo ra được sản phẩm theo ý tưởng của mình
Phát triển trí tưởng tượng, ghi nhớ, tư duy cho trẻ
GD cháu khơng nghịch đất nặn, khơng bơi bẩn lên áo quần
CHUẨN BỊ
Đất nặn, mẫu nặn ( viên bi,quả bĩng,cái bánh ,bơng hoa,quả cam,..)
Nước , khăn lau
Bảng con, đĩa nhựa
Máy tính , băng nhạc
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cơ
Hoạt động cháu
Hoạt động 1:
ổn định
Hoạt động 2:
Xem tranh mẫu đàm thoại kỹ năng 
Hoạt động 3:
Cháu thực hiện 
Cho cháu vận động bài hát cháu yêu cơ chú cơng nhân
Bài hát nĩi lên điều gì?
Chú cơng nhân làm nghề gì?
Nghề đĩ làm ra sản phẩm gì?cho cháu kể lại một số sản phẩm cháu biết
Đốn xem cơ cĩ gì?
Quả dưa do ai làm ra? 
Ngồi ra cịn cĩ gì nữa?( củ cà rốt, dưa leo,..)
Đây là cái gì? Cái bát do ai làm ra?
Tượng tự cơ giới thiệu sản phẩm của nghề thợ may, mộc,
Muốn nặn được các sản phẩm này chúng ta dùng kỹ năng nặn nào?
Đầu tiên nhào đất thật dẻo, chia đất ra nhiều phần
Cháu muốn nặn sản phẩm nào? Sản phẩm đĩ cháu dùng kỹ năng nặn nào? 
Cho cháu thực hiện 
Cơ quan sát nhắc nhở cháu hồn thành sản phẩm theo ý tưởng của mình
Nhận xét sản phẩm:
Cho cháu trưng bày sản phẩm lên đĩa
Cho cháu chọn sản phẩm đẹp cháu thích vì sao?
Cơ tổng hợp ý kiến trẻ nhận xét lại cho cháu xem
Trị Chơi : chọn sản phẩm nghề theo yêu cầu của cơ
Chẳ vận động 
Trả lời câu hỏi của cơ
Quả dưa, quả cà
Bác nơng dân 
Cái bát
Chú cơng nhân
Cháu kể
Cháu nhận xét
Cháu thực hiện
Cháu tham gia nhận xét
Tham gia trị chơi
ĐĨNG CHỦ ĐỀ 
- Trưng bày sản phẩm của trẻ đã làm về chủ đề ,cho trẻ giới thiệu sản phâm của trẻ về chủ đề và những điều trẻ biết về chủ đề.
- Cơ đàm thoại với trẻ về những gì trẻ đã được khám phá ở chủ đề nghề nghiệp và ước mơ của cháu sau này lớn lên cháu sẽ làm gì?
- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ, kể chuyện về các bài trẻ đã học .
- Trẻ biểu đạt tình cảm của mình đã khám qua chủ đề nghề nghiệp.Về tình cảm của trẻ với các nghề trong xã hội với cơ giáo, bạn bè trong trường tái hiện lại những điều trẻ đã được học bằng kinh nghiệm qua trị chơi, giao tiếp với bạn và cơ .
* Giới thiệu chủ đề mới “ Thực vật”
- Gợi cho trẻ nhớ lại những điều trẻ đã biết về thế giới thực vật xung quanh trẻ, sở thích, các loại quả rau củ quả trẻ hay ăn,và cĩ ích cho cơ thể của mình, cơ thể cần gì để lớn lên và khỏe mạnh .
 - Trưng bày hình ảnh về thế giới thực vật, một số mĩn ăn,chế biến từ rau củ quả xung quanh trẻ.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ biết được nghề : cơng an, bộ đội, bác sĩ, giáo viên, cơng nhân. 
Phân biệt được một số nghề qua trang phục , tên gọi, cơng việc và sản phẩm của người làm nghề
Biết được nhiệm vụ của bộ đội, cơng an, giáo viên, bác sĩ và y tá là những người giúp đỡ cho cộng đồng( bảo vệ, giữ trật tự, dạy học, khám chữa bệnh cho mọi người
GD cháu cĩ tình cảm quí trọng những người làm nghề khác nhau
CHUẨN BỊ
Tranh bác sĩ , y tá, cơng an. Bộ đội, giáo viên
Trang phục của cơng an, bác sĩ , y tá
Đồ dùng của nghề giáo viên, bộ đội
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 
Hoạt động cơ
Hoạt động cháu
 Hoạt động 1:
Cho cháu vận động bài hát cháu yeu cơ chú cơng nhân
Bài hát nĩi lên điều gì?
Đàm thoại chủ điểm
Giới thiệu nghề cơ cho các cháu tìm hiểu xem nghề đĩ cĩ ích gì cho xã hội nhé!
Hoạt động 2:
Cho cháu quan sát tranh
Đàm thoại tranh gì?
Bác sĩ làm cơng việc gì?
Bác sĩ thường làm việc ở đâu?
Cịn cơ thợ dệt thì sao?
Chú cơng an làm cơng việc gì?
Chú bộ đội thì sao?
Cho cháu so sánh giữa các nghề ĩ giống và khác nhau?
Ngồi ra cháu kể cho cơ biết nghề gì nữa? bố mẹ cháu làm nghề gì?
Ai là người chăm sĩc và dạy dỗ các cháu?
Các cháu làm gì để đền đáp cơng ơn các cơ ?..
Ước mơ lớn lên cháu làm nghề gì? Vì sao cháu làm nghề đĩ? 
Nghề đĩ cĩ ích gì cho xã hội?
Hoạt động 3:
Đĩng vai bác nơng dân trồng rau, bán hàng
Đĩng vai chú cơng xây nhà
Cháu vận động 
Trả lời câu hỏi của cơ
Cháu quan sát tranh
Trả lời câu hỏi
Khám bệnh 
ở phịng khám, bệnh viện
tiêm thuốc, cáp thuốc..
giữ trật tự an ninh 
bảo vệ tổ quốc
cháu kể
cơ giáo 
học giỏi vâng lời
cháu nĩi lên ý kiến
cho cháu tham gia trị chơi theo nhĩm
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
	 - Trẻ nhận biết và phân biệt được khối vuơng ,khối chữ nhật
 - Nhận biết được một số đồ vật cĩ dạng khối vuơng , khối chữ nhật
 - Phát triển kỹ năng tư duy, ngơn ngữ, ghi nhớ, so sánh cho trẻ
- Giáo dục cháu biết liên hệ thực tế
CHUẨN BỊ
 - Cháu: Khối cầu, khối trụ, khối vuơng, khối chữ nhật cho mỗi cháu
 - Cho cơ mỗi loại một màu sắc khác nhau
 - Sưu tầm hộp bánh, kẹo cĩ hình khối cầu khối trụ, vuơng chữ nhật
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cơ
Hoạt động cháu
 Hoạt động 1:
Cho cháu đọc thơ “ cái bat xinh xinh”
Bài thơ nĩi lên điều gì?
Bố mẹ cháu làm nghề gì?
Cháu làm gì để lớn lên giúp ích cho xã hội?
 Hoạt động 2:
 - Đốn xem cơ cĩ cái gì? Cái ghế này do ai làm ra?
 - Bác thợ mộc đã dùng gỗ làm ra những hình khối và ghép lại thành cái ghế cái bàn,cái tủ
 - Đây là khối vuơng, khối vuơng đứng được nhờ cĩ 4 mặt của khối là hình vuơng, nếu để nằm khối vuơng lăn cĩ được khơng?
 - khối vuơng cĩ nhiêù màu sắc khác nhau và kích cỡ khác nhau, cĩ khối to, cĩ khối nhỏ.
 - Cho cháu đọc khối vuơng, đếm xem cĩ bao nhiêu khối vuơng?
 - Đây là khối chữ nhật? cháu đếm xem cĩ bao nhiêu khối chữ nhật?
 - Cái gì giống khối hình chữ nhật? (hộp bánh ,kẹo) 
 - Cháu đọc tên khối chữ nhật
 - Cho cháu lên chọn đồ vật dạng khối theo yêu cầu của cơ
 - Đây là khối chữ nhật, khối chữ nhật giống hình chữ nhật khơng lăn được? vì sao?
 - Khối chữ nhật cĩ mấy mặt? như thế nào với nhau? 
 - Cho cháu lên chọn theo yêu cầu của cơ
 - Cho cả lớp nhận xét bài bạn vừa làm
 *So sánh:
 - So sánh khối vuơng và khối chữ nhật
 - Khối chữ nhật và khối vuơng cĩ gì giống và khác nhau?
 Hoạt động 3:
 - Cho cháu chơi trị chơi chọn theo yêu cầu của cơ
 - Kiểm tra kết quả sau khi chơi và đọc tên khối đĩ
 - 2 nhĩm tham gia chơi chọn đồ vật trong lớp cĩ dạng khối vuơng khối chữ nhật
 + Cách chơi: đội nào chọn đúng và nhiều theo yêu cầu đội đĩ thắng cuộc
 + Kiểm tra kết quả sau khi chơi
Tìm đồ dùng đồ chơi trong lớp cĩ khối vuơng ,khối chữ nhật
Cháu đọc thơ
Trả lời câu hỏi của cơ
Cái ghế
Cháu đọc
Cháu đếm
Khơng bằng nhau
Cháu tìm
Cháu nhận xét
Cháu so sánh
Tham gia trị chơi
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Cháu biết vừa đi vừa đập bĩng xuống sàn và bắt bĩng bằng hai tay, khơng làm rơi bĩng
Cháu thực hiện dúng kỹ thuật, cơ hướng dẫn và sửa sai cho cháu
Rèn phản xạ nhanh và khéo léo, cĩ ý thức tập thể cho cháu
- Gd cháu siêng tập thể dục cho cơ thể phát triển cân đối
CHUẨN BỊ
Sân bãi sạch sẽ, vịng cho cháu 
Bĩng cho cơ và cháu
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động