Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số nghề phổ biến - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Anh

 KẾ HOẠCH TUẦN 4
 CHỦ ĐỀ: Một số nghề phổ biến
 ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 7/12- 11/12/2020)
 Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 dung
 Đón - Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
 trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trường.
 * Khởi động: Nhạc bài “Đồng hồ báo thức” đi ra sân
 - Xoay cổ, cổ tay, bả vai, eo, gối....theo nhạc bài hát “Cháu yêu cô chú công 
 nhân”
 *Trọng động: Tập theo nhạc bài hát “Bông hồng tặng cô”
 - Hô hấp: “Thổi bóng bay” “Em trồng giàn....cho chúng em”
 Thể - Tay: Hai tay ra phía trước, lên cao. “Cây bông hồng...dịu êm” (2lx 8 nhịp)
 dục - Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên “Em trông giàn....cây bông hồng”(2lx 8 
 sáng nhịp)
 - Chân: Ngồi xuống đứng lên “Cây bông hồng... chúng em” .(2lx 8 nhịp)
 - Bật: Bật tách và chụm chân “Cây bông hồng...dịu êm”
 * Hồi tĩnh: Cho trẻ tập theo nhạc beat “Cô nuôi dạy trẻ” nhẹ nhàng hít thở 2-3 
 phút.
 *Cháu hát về đảo xa
 KPXH LQVT ÂM NHẠC LQVH TẠO HÌNH
 Trò chuyện Chắp ghép DH: Lớn lên Truyện: Nhổ Nặn sản 
 về một số các hình cháu lái máy phẩm nghề 
 Hoạt củ cải
 nghề phổ biến cày nông
 động 
 NH: Đi cấy
 học
 TC: Ai đoán 
 đúng
 HĐCĐ: HĐCĐ: Quan HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: 
 Dùng hột hạt sát đồ dùng, Đọc đồng dao Chăm sóc Giải câu đố 
 xếp đồ dùng sản phẩm của về nghề nông. vườn rau về 1 số nghề
Chơi nghề nông chú thợ mộc TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Kéo 
ngoài TCVĐ: Kéo TCVĐ: Nhảy Chuyền lúa, Chuyền bóng, co, lộn cầu 
trời cưa lừa xẻ; ô, lăn bóng trời mưa chi chi chành vồng.
 uống nước Chơi tự do - Chơi tự do chành. - Chơi tự do
 chanh. - Chơi tự do
 - Chơi tự do 
 Góc chính: Góc chính: Góc chính: Góc chính: Góc chính: 
 Bán hàng Xây trang trại Khám bệnh Nấu ăn 
 Chơi Vẽ dụng cụ 
 Góc K/H: trồng rau Góc K/H: Góc K/H: 
 hoạt nghề thợ mộc
 + Xây ngôi Góc K/H: + Xây dựng + Xây nhà .
 động 
 nhà + Nấu ăn nông trại + Chơi lô tô Góc K/H:
 góc
 + Chơi lô tô. + Tô màu + Nấu ăn + Chăm sóc + Cấp dưỡng.
 + Nặn rau, củ. dụng cụ, sản + Nặn sản cây + Xem tranh phẩm của phẩm các về các dụng 
 nghề nông nghề cụ các nghề
 + Chăm sóc + Qs vật nổi 
 cây. vật chìm.
 Hoạt Chơi trò chơi Cho trẻ hát Cho trẻ xem Làm thử Đóng chủ đề , 
 động dân gian dân ca video nói về nghiệm bác Mở chủ đề 
 chiều các nghề trong nông dân
 xã hội
 Thứ 2 ngày 7 tháng 12 năm 2020
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Cho trẻ chơi trò chơi dân gian
I. Kết quả mong đợi: 
1. Kiến thức 
- Trẻ được củng cố 1 số trò chơi dân gian, biết chơi trò chơi đúng luật.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện phát triển ngôn ngữ, khả năng vận động cho trẻ.
3. Thái độ 
- Trẻ biết liên kết chơi cùng bạn, hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị 
- Chiếu trải , đảm bảo an toàn cho trẻ.
III. Cách tiến hành 
*HĐ1:Cô và trẻ cùng đọc bài đồng dao “Dệt vải ” trẻ tập trung.
- Chúng mình vừa đọc bài đồng dao gì?
- Dệt vải để làm gì ? may quần áo 
- Trò chơi “Dệt vải ” được chơi như thế nào? Trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi, cô khái 
quát củng cố.
- Cô cho trẻ ngồi từng đôi ở chiếu - trẻ cùng chơi 2-3 lần.
- Cho trẻ chơi 6-8 phút. Cô nhận xét ý thức chơi của trẻ.
Cô và trẻ cùng hát bài rềnh rềnh ràng ràng về 3 tổ ngồi chơi trò chơi tập tầm vông 
-Cho trẻ chơi 1 số trò chơi nu na nu nống , chi chi chành chành 
*HĐ2: Cho trẻ về các góc chơi theo ý thích- cô bao quát trẻ chơi .
*ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+Tổng 28/33
+ Cháu ăn ngủ đủ giấc
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Bạn Nhật; Đức Minh; Duy Khang....Trong giờ học chưa nghiêm túc, còn tự do
-Kiến thức kỷ năng của trẻ.
+Trẻ vui vẻ tham gia các hoạt động, trả lời câu hỏi của cô:Duyên, Huyền Anh....
 ================&&&&&&&&&&&&&&&&==============
 Thứ 3 ngày 8 tháng 12 năm 2020
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
 Cho trẻ nghe hát Dân ca I. Kết quả mong đợi: 
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát và hiểu nội dung bài hát 
2. Kỷ năng 
- Trẻ tập trung chú ý nghe 
3. Thái độ 
- Trẻ hứng thú nghe hát dân ca 
II. Chuẩn bị 
-Máy tính, máy chiếu, bài hát xe chỉ luồn kim , đi cấy 
III. Cách tiến hành 
*HĐ1:- Cho trẻ chơi trò chơi “ Dung dăng dung dẻ ” và về ngồi 3 hàng ngang ở chiếu 
- Cô mở bài hát dân ca cho trẻ nghe và cho trẻ xem hình ảnh .cho trẻ nghe mỗi bài 2 
lần .
Kết thúc: Cô hỏi trẻ. Hôm nay các con được nghe gì ? nghe hát 
- Đó là những bài hát nào ? 1-2 trẻ kể .
- Nội dung bài hát nói lên điều gì ? 
- GD trẻ: Đó là những làn điệu dân ca nói lên những nghề trong xã hội .
*HĐ2: Cho trẻ về các góc chơi theo ý thích ở các góc – cô bao quát trẻ chơi .
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ
+Tổng:27/33
+ Cháu ngoan ăn ngủ đủ giấc
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+Trẻ vui vẻ hứng khởi tham gia vào các hoạt động
-Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Trẻ tham gia trả lời các câu hỏi của cô:Phát, Sơn, Duyên....
 ==================&&&&&&&&&&&&&&==================
 Thứ 4 ngày 9 tháng 12 năm 2020
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Cho trẻ xem vi deo nói về các nghề trong xã hội
I. Kết quả mong đợi 
1. Kiến thức 
- Trẻ nhận biết và gọi tên các nghề trong xã hội 
2. Kĩ năng 
- Trẻ có khả năng ghi nhớ về các nghề, trả lời câu hỏi rõ ràng .
3. Thái độ 
 - Trẻ hứng thú xem và ghi nhớ
 - Giáo dục trẻ yêu quý, tôn trọng các nghề, chăm ngoan học giỏi.
II. Chuẩn bị 
- Máy tính, loa, vi deo nói về các nghề .
III. Cách tiến hành 
*HĐ1: - Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề 
+ Bố con làm nghề gì ?
+ Mẹ con làm nghề gì ? + Con ước mơ lớn lên làm nghề gì ?
 - Trong cuộc sống ai cũng ước mơ cho mình có 1 cái nghề khác nhau 
 - Cô giới thiệu trực tiếp vi deo về các nghề 
 - Cho trẻ xem 
 - Cô hỏi trẻ vi deo nói về chủ đề gì? Nghề nghiêp
 - Đó là những nghề gì ? trẻ kể 
 *HĐ2: Cho trẻ về các góc chơi theo ý thích - cô chuẩn bị đồ chơi, cô cho trẻ chơi và 
quan sát trẻ chơi .
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+Tổng 29/33
+ Trẻ ăn hết suất
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Bạn Duy Khang, Anh Trung, Sang....còn tự do đi các góc, chua ngoan
-Kiến thức kỷ năng của trẻ
+ Bạn Duyên, Phát, Minh Khang, Phương...ham gia trả lời câu hỏi của cô rỏ ràng.
 ==================&&&&&&&&&&&&&&==================
 Thứ 5 ngày 10 tháng 12 năm 2020
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 *Làm thử nghiệm bác nông dân
I. Kết quả mong đợi 
1. Kiến thức 
- Trẻ biết được công việc của bác nông dân, gạo là do bác nông dân làm ra 
- Trẻ hiểu được quá trình làm trồng, chăm sóc, gắt, phơi khô, xay mới thành gạo gạo 
- Biết đồ dùng, dụng cụ và lợi ích của nghề đó 
2. Kĩ năng 
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc, rèn thao tác thực hành .
3. Thái độ 
- Giáo dục: trẻ biết tôn trọng và yêu quý bác nông dân, và trân trọng những sản phẩm lao 
động làm ra của bác nông dân 
II. Chuẩn bị 
- Phấn, sân bãi 
III. Cách tiến hành
*HĐ1:Cho trẻ làm thử nghiệm bác nông dân.
- Cô và trẻ cùng đọc bài thơ Bác nông dân .
- Trong bài thơ nói về ai ? bác nông dân 
- Bác nông dân chăm làm việc gì ? chăm cày cấy 
- Ai là người làm ra sản phẩm gạo để nấu cơm cho các con ăn ? Bác nông dân 
- Bác nông dân là người như thế nào ? thật đáng quí 
- Cho trẻ Làm thử nghiệm bác nông dân
- Cho trẻ xăn quần làm động tác đi cày, bừa sau đó đi cấy cúi người xuống 
- Cho trẻ làm động tác cắt lúa 
- Các con thấy làm thử nghiệm nghề bác nông dân thế nào? Rất vất vả
- Bác nông dân vất vả như vậy các con phải làm gì? Yêu quý kính trọng + Giáo dục : Các con phải giữ gìn và trân trọng những sản phẩm của bác nông dân làm ra 
như ăn không được làm rơi vả cơm 
*HĐ2: Chơi theo ý thích: cô bao quát trẻ chơi .
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ
+ Tổng:29/33
+ Cháu ăn ngủ ddủ giấc
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Cháu vui vẽ tham gia các hoạt động
-Kiến thức kỷ năng của trẻ
+Bạn Duyên, Phát, Phương...Tham gia trả lời câu hỏi của cô tốt 
==================&&&&&&&&&&&&&&========================
 Thứ 6 ngày 11 tháng 12 năm 2020
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Đóng, mở chủ đề
I. Kết quả mong đợi: 
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên gọi, tác giả và thể hiện được các bài hát, bài thơ, câu chuyện có trong 
chủ đề
2.Kỷ năng:
- Rèn kỹ năng ghi nhớ, tính tự tin, mạnh dạn
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, biết ơn cô chú công nhân
II. Chuẩn bị: 
- Cô thuộc các bài hát.
- Giáo án điện tử
- Nhạc không lời bài hát trong chủ đề. 
III. Cách tiến hành: 
*Đóng chủ đề: Các nghề phổ biến
- Cô giới thiệu chương trình: “Bé tài năng”
- Cô giới thiệu các đội chơi
- Phàn chơi: Bé biết gì về các nghề phổ biến
- Cô cho trẻ chơi trò chơi nhận biết các đồ dùng, sản phẩm của nghề phổ biến qua màn 
hình chiếu.
- Phần chơi: Thử sức
- Cô cho trẻ biễu diễn các bài hát, bài thơ trong chủ đề
- Phần chơi: Khám phá
* Mở chủ đề: Mùa đông lạnh giá
- Cô cho trẻ hát bài hát “Chiếc áo màu đông”
- Cô kết thúc chương trình.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 - Tình trạng sức khỏe của trẻ
+Tổng 29/33
+Cháu ăn hết suất - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
+ Một bạn tham gia các hoạt động chưa tốt:Duy Khang, Đăng, Trung.... 
-Kiến thức kỷ năng của trẻ
+Cháu 1 số sản phẩm nghề nong đẹp:Phương, Phát, Duyên, Phi Hải...
 ==================&&&&&&&&&&&&&&==================