Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Nga

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 32
 Chủ đề nhánh: Các hiện tượng tự nhiên
 (Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 19/4 đến ngày 23/4/2021)
Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
dung
 Đón trẻ - Cô đến sớm vệ sinh phong quang trường lớp.
 - Cô đón trẻ vào lớp, ân cần niềm nở, hướng trẻ vào chơi ở các góc.
 Thể dục .Khởi động: Trẻ đi chạy vòng tròn kết hợp các kiểu chân theo nhạc bài 
 sáng hát “Let talk about a man”.
 b. Trọng động: Tập các động tác theo bài hát : “Trời nắng trời mưa”.
 - Hô hấp: Làm động tác vươn thở
 - Tay: 2 tayđưa ra gập trước ngực rồi thẳng tay.
 - Bụng: Giơ lên cao, nghiêng người 2 bên.
 - Chân: Ngồi xổm đứng lên
 - Bật: Bật tách chụm chân.
 c. Hồi tĩnh: Vận động theo nhạc “Cho tôi đi làm mưa với” nhẹ nhàng 2 -
 3 phút.
 * Bài tập bổ trợ: Walking in the sun
 KPKH Thể dục NGHĨ Tạo hình Toán
 Tìm hiểu về Đi trong GIỖ Xé dán tia nắng Ôn đếm 
 Hoạt các hiện đường hẹp TỔ mặt trời đến 5, nhận 
 động tượng tự đầu đội túi cát (10/3) biết nhóm 
 học nhiên (Nắng, có 5 đối 
 mưa, gió) tượng
 HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ
 LQBH Thí nghiệm: Đọc đồng dao Giải câu đố 
 “Nắng sớm”. Cầu vồng đi “Trời mưa, trời về chủ đề. 
 Tcvđ: bộ. gió”. Tcvđ: Trời 
Chơi 
 Trời nắng, Tcvđ: Tcvđ: Lá và nắng, trời 
ngoài 
 trời mưa; Nhảy qua suối gió; Chi chi mưa;
trời
 Uống nước nhỏ; Trời mưa chành chành. Lộn cầu 
 chanh CTD CTD vồng. 
 CTD CTD
 - GC: Xây - GC: Xem - GC: Vẽ mưa - GC: Cửa 
 hồ nước tranh về các - KH: Xây hàng nước 
 - KH: Vẽ HTTN công viên nước giải khát.
 Chơi
 đám mây - KH: Hát, + Xem vật - KH:
 hoạt 
 + Đong nước múa về chủ đề chìm, vật nổi + Múa hát.
 động
 + Chăm sóc + Chơi với + Bác sỹ + Lắp 
 góc
 cây tranh lô tô ghép.
 + Nấu ăn + Nặn ông 
 mặt trời. Chơi các trò Trải nghiệm Cho trẻ xem Ôn luyện 
 Hoạt chơi dân làm mũ bằng video về hiện kiến thức
 động gian lá tượng ngày và 
 chiều đêm 
 Thứ 2 ngày 19 tháng 4 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Cho trẻ chơi các trò chơi dân gian.
I.Kết quả mong đợi:
*Kiến thức : - Trẻ biết chơi một số trò chơi dân gian như nhảy giây, nhảy ô, kéo co, 
nhớ luật chơi, cách chơi và chơi tích cực.
*Kỹ năng: - Giup trẻ phát triển thể lực
*Thái độ: - Giáo dục trẻ biết hợp tác trong nhóm chơi. 
II. Chuẩn bị:- Giây; hình vẽ các ô . 
III. Cách tiến hành.
-Tạo cảm xúc: + Cô cho trẻ ra sân và trò chuyện về một số trò chơi dân gian như 
kéo co, nhảy ô.
- Nội dung:
+ Cô hỏi trẻ với chiếc giây này chúng ta chơi trò chơi gì? Kéo co.
+ Ai biết luật chơi, cách chơi nêu cho cô và các bạn cùng nghe?
+ Cô nhắc lại luật chơi, cách chơi.
+ Cho trẻ chơi.
+ Trò chơi kéo co, chơi chung cả lớp.
+Trò chơi nhảy vào ô chơi theo nhóm.
- Kết thúc : Cô nhận xét buổi chơi.
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Tình trạng sức khỏe của trẻ: Tổng số trẻ 25/25. Cháu đén lớp ngoan
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: Trẻ vui vẻ, hứng thú tham gia các 
hoạt động trong ngày.
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: 85 % trẻ biết về các hiện tượng tự nhiên, biết trả lời câu 
hỏi rõ ràng. Tuy nhiên vẫn còn 15 % trẻ khi trả lời còn lúng túng như: Uyên; Hưng.
 ----------------------------------
 Thứ 3 ngày 20 tháng 4 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Hướng dẫn trẻ làm mũ bằng lá.
I.Kết quả mong đợi:
*Kiến thức :-Trẻ biết cách làm mũ bằng lá. 
*Kỹ năng: -Giup trẻ phát triển sự sáng tạo.
*Thái độ: - Giao dục trẻ biết giữ dìn sức khỏe.
II. Chuẩn bị: - Lá tăm. 
III. Cách tiến hành.
-Tạo cảm xúc: + Cô cùng trẻ trò chuyện về trang phục của trẻ đang dùng.
+ Hôm nay đi học cháu đội gì?
+ Mũ cháu màu gì?
+ Nón cháu màu gì?
+ Còn bạn ngồi cạnh cháu thì sao?
+ Gíao dục trẻ biết giữ các đồ dùng cá nhân luôn sạch sẽ gọn gàng.
-Nội dung: 
+ Cô cho trẻ ngồi theo tổ và quan sát cô.
+Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con làm mũ bằng lá nhé.
+ Cô có cái gì đây? Lá. Tăm trẻ.
+ Bước 1: Cô chọn những chiếc lá bằng nhau.
+ Bước 2: Cô đặt lá lên bàn và gấp hai bên vào giữa, lấy tăm may lại
+ Bước 3: Cô gấp lá từ dưới lên trên sao vòng tròn bằng đầu, sau đó cô lấy tăm may 
lại thành mũ.
+ Cho trẻ thực hiện làm mũ bằng lá.
+ Cô bao quát và giúp những trẻ chưa biết cách làm mũ bằng lá .
3.Kết thúc : Cô nhận xét làm mũ bằng lá của trẻ.
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc.
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Tình trạng sức khỏe của trẻ: Tổng số trẻ 25/25. Cháu đén lớp ngoan
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: Trẻ vui vẻ, hứng thú tham gia các 
hoạt động trong ngày.Cháu Đức hay cắm bạn cô phải theo giỏi.
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: Các cháu thực hiện tốt hoạt động chung, hoạt động góc 
bạn Đức hat chạy lộn xộn 
 -------------------------------------
 Thứ 4 ngày 21 tháng 4 năm 2021
 Nghĩ lễ: Dổ tổ Hùng Vương
 --------------------------------------
 Thứ 5 ngày 22 tháng 4 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Cho trẻ xem hình ảnh về các hiện tượng tự nhiên
I.Kết quả mong đợi:
*Kiến thức : - Trẻ nhận biết một số hình ảnh về các hiện tượng tự nhiên
*Kỹ năng: - Giup trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển trí nhớ..
*Thái độ: - Giáo dục trẻ biết hiện tượng tự nhiên, bảo vệ môi trường nước. 
II. Chuẩn bị:- Vi tính, máy chiếu . 
III. Cách tiến hành.
-Tạo cảm xúc: 
+ Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề
+ Vậy bây giờ cô mời các con cùng tìm hiểu về các hiện tượng tự nhiên.
- Nội dung:
-Bé khám phá về các hiện tượng tự nhiên + Cho trẻ kể về hiện tượng tự nhiên.
* Video : Hình ảnh về các hiện tượng tự nhiên
+ Các con vừa xem video gì? Lũ lụt
+ Đây là nước gì?
+ Nước có màu gì? 
+Vì sao con biết? 
+ Cô cho trẻ nhận xét về hình ảnh
+ Vậy hằng ngày các con làm gì để bớt lũ lụt?
* Video : Hình ảnh về nước biển 
+ Ai biết nước gì đây?
+ Nước biển như thế nào?
+ Nước biển có vị gì?
* Video : Hình ảnh về bão
+ Co cho trẻ nhận xét về bão.
+Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường nước, biết tác dụng của hiện tượng tự nhiên 
đối với đời sống con người.
-Kết thúc: Cô nhận xét .
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
 --------------------------------------------
 Thứ 6 ngày 23 tháng 4 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn kiến thức chủ đề. Giới thiệu chủ đề mới
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức:- Trẻ ôn lại các kiến thức đã học
 - Trẻ biết hát múa các bài hát, bài thơ trong chủ đề
 - Biết các hiện tượng tự nhiên.
2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tự nhiên trong khi biểu diễn.
 - Rèn cho phát âm rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ: - Trẻ biết về các hiện tượng tự nhiên
 - Biết bảo vệ bản thân trước sự thay đổi của các hiện tượng tự nhiên.
II. Chuẩn bị:- Hình ảnh, bài hát về chủ đề
III. Cách tiến hành
- Cô cùng trẻ chơi “Trời mưa”
+ Trò chơi nói về hiện tượng gì?
+ Ngoài ra còn có những hiện tượng tự nhiên nào nữa?
- Cho trẻ kể các hiện tượng TN mà trẻ biết.
- Cho trẻ chơi Hái hoa, Trẻ hái và thực hiện theo yêu cầu trong bông hoahát, đọc thơ 
các bài hát, bài thơ về chủ đề, biễu diễn.
- TC: Dán tranh
+ Các con vừa gắn những bức tranh nói về gì? ( Trẻ trả lời )
- Cô cho trẻ xem Dự báo thời tiết.
+ Trẻ xem và trò chuyện về thời tiết
* Chơi theo ý thích: Trẻ chơi cô quan sát bao quát trẻ chơi
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY