Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé vui đón Tết - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Anh

 KẾ HOẠCH TUẦN 2
 Chủ đề: Bé vui đón tết
 (Thời gian thực hiện từ ngày: 1/2 - 5/2 /2021)
Đón Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định.
trẻ Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trường
 -Trò chuyện về chủ đề mới
TDS * KĐ: Trẻ xoay các khớp theo nhạc bài hát “One tow thee ”
 *TĐ: Tập theo nhạc bài hát “Sắp đến tết rồi”
 - Hô hấp: Hít vào, thở ra (2l x 8N)
 - Tay: Hai tay giang ngang, tay gập ngang vai (2l x 8N)
 - Lườn: Hai tay chống hông quay sang phải, sang trái (2l x 8N)
 - Chân: Hai tay giang ngang, đưa ra trước, đá chân (2l x 8N)
 - Bật: Bật tách và chụm chân (2l x 8N)
 * Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát: Lá xanh, nhảy: Như hoa mùa xuân
 KPKH LQVT THỂ DỤC Nghĩ tết sớm 
Hoạt Trò chuyện So sánh, thêm Chạy 15m do dịch 
động về ngày tết bớt số lượng trong khoảng 
học quê em trong phạm vi 10 giây
 5.
 HĐCĐ: LQ HĐCĐ: Tham HĐCĐ: QS 
 bài thơ “Tết quan chợ tết cây hoa đào, 
Chơi đang vào TCVĐ: Hái hoa mai
ngoài nhà”. qủa, gieo hạt. TCVĐ: Hái 
trời TCVĐ: Tìm Chơi tự do hoa, Qua suối
 lá cho cây, Chơi tự do
 Lộn cầu vồng 
 Chơi tự do
 Góc chính: Góc chính: Góc chính: 
 Bán hàng tết XD chợ tết Chế biến các 
 GKH: + Lắp GKH: + Nặn món ăn
 ghép khuôn bánh chưng, GKH: + Xây 
Chơi viên vườn bánh dày dựng vườn 
hoạt hoa mai, hoa + Chăm sóc hoa mùa xuân
động đào cây +Vẽ vườn hoa 
góc + Xem tranh + Bán hàng mùa xuân
 ảnh về ngày tết + Chăm sóc 
 tết cây.
 + Vẽ các loài 
 hoa
Hoạt Bé chơi với Cho trẻ xem Rèn kỷ năng 
động trò chơi dân video về lễ hội an toàn trong 
chiều gian “Rồng mùa xuân ngày tết
 rắn lên mây” Thứ 2 ngày 1 tháng 2 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Bé chơi với trò chơi dân gian “Rồng rắn lên mây”
I. Kết quả mong đợi:
1.Kiến thức:
- TrÎ biÕt tên trò chơi, biết cách chơi. Đọc thuộc lời 
2.Kỷ năng:
- LuyÖn cho trÎ kh¶ n¨ng t duy, ghi nhí ở trẻ
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chơi mọi lúc mọi nơi
II. Chuẩn bị 
- Cô thuộc lời 
- Sàn nhà sạch sẽ, an toàn
III. Cách tiến hành:
*HĐ1: Trò chuyện cùng trẻ 
+ Vào ngày tết cổ truyền dân tộc thường diễn ra những trò chơi nào ?
+ Các con đã được chơi nhứng trò chơi dân gian nào?
- Giới thiệu trò chơi " Rồng rắn lên mây"
- Nêu cách chơi" Rồng rắn lên mây" 
- Trẻ chơi trò chơi:
- Cô bao quát trẻ chơi, khuyến khích trẻ chơi
* Nhận xét uổi chơi :
* KÕt thóc: Nghe hát bài ‘Mùa xuân’
*HĐ2:Chơi tự do: Cô bao quát trẻ 
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
+Tổng:23/33 
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
+ Trẻ vui vẻ tham gia các hoạt động
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: 
+ Trẻ hứng thú trả lời câu hỏi của cô: Duyên, Hải Sơn, Nhân...
 =============&&&&&&&&&&&&&============
 Thứ 3 ngày 2 tháng 2 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Cho trẻ xem video về lễ hội mùa xuân
I. Kết quả mong đợi:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết quan sát video về lễ hội mùa xuân.
2.Kỷ năng:
- Rèn cho trẻ kỷ năng quan sát gi nhớ có chủ định.
3.Thái độ:
- Trẻ chơi ngoan, đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của bạn.
II. Chuẩn bị:
-Video về trang trí trong ngày tết. III. Cách tiến hành: 
*HĐ1: Cô cháu vừa đi vòng tròn vừa đọc bài thơ: Tết đang vào nhà và trò chuyện về chủ 
đề.
- Cô giới thiệu video cho trẻ quan sát.
- Cho trẻ quan sát video cô bao quát trẻ.
- Ai có nhận xét gì về video?
- Trong đoạn video nói về điều gì?
- Ai đang trang trí nhà cửa trong ngày tết?
- Trong ngày tết thường trang trí gồm những cái gì?
- Ngoài ra còn nấu cái gì để ăn trong ngày tết?
- Giáo dục trẻ biết về ngày tết cổ truyền.
- Cho trẻ hát “ Sắp đến tết rồi”
*HĐ2: Chơi theo ý thích:Cô bao quát trẻ
 ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ: 
+Tổng:25/33 
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Bạn Duy Khang, Hoàng Sang...Chưa ngoan còn trêu bạn, tự do chạy 
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: 
+ Trẻ biết so sánh thêm bớt trong phạm vi 5:Bạn An Nhiên, Duyên, ....
 ==============&&&&&&&&&&&=============
 Thứ 4 ngày 3 tháng 1 năm 2021
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Rèn kỷ năng an toàn trong ngày tết
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được tầm quan trọng của ngày tết cổ truyền và cần làm gì để biết bảo vệ an toàn 
cho mình và người thân trong ngày tết.
2. Kỷ năng: 
- Rèn ý thức bảo vệ an toàn cho mình và người thân trong ngày tết 
3.Thái độ:
 - Trẻ thích thú tham gia các hoạt động, rèn ý thức bảo vệ an toàn trong như tết như ăn 
uống đảm bảo vệ sinh, hạn chế ăn bánh kẹo, nước ngọt đặc biệt vào buổi tối, đánh răng 
trước khi đi ngủ, mang áo quần phù hợp với ngày tết, không tự ý đi ra ngoài đường một 
mình, 
II. Chuẩn bị
- Giáo án điện tử
- Các bộ đồ thời trang về bảo vệ rừng
- Băng rôn tết quê em
III. Cách tiến hành
*HĐ1: Cô giới thiệu chương trình: “Bé yêu mùa xuân”
- Cô giới thiệu 3 đội chơi
- Cô giới thiệu thành phần ban giám khảo
+ Phần chơi: Thử sức - Cô cho trẻ xem các trang phục ngày tết và đố trẻ biết được những bộ trang phục phù 
hợp với thời tiết.
- Cô hỏi trẻ một số câu hỏi.
+ Phần chơi: Tài năng
- Cô yêu cầu trẻ chọn ra những loại quả ngon để trang trí mâm ngũ quả vừa đẹp, vừa đảm 
bảo an toàn, biết loại bỏ những quả hư, sâu
* Kết thúc: Cô tổng kết chương trình
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ an toàn cho mình và người thân trong ngày tết.
*HĐ2: Chơi theo ý thích:Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ
 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:
+Tổng:13/33 Cháu nghĩ nhiều do dịch 
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
+ Trẻ phấn khởi, vui vẻ, hân hoan đón ngày tết 
- Kiến thức kỹ năng của trẻ: 
+ Trẻ chạy nhanh, khỏe, trẻ biết ăn những gì đúng và hợp vệ sinh: Huyền Anh, Phi Hải....
 ==============&&&&&&&&&&&&==============